Тема 3. Основы теории тестов
реклама
Основы теории тестов Тест ом называют измерение или испытание, проводимое с целью определения состояния или способностей спортсмена. Тестирование – это способ измерения свойств, которые не имеют числового выражения (тренированность, способности, работоспособность, психические особенности и др) Основные понятия • Моторные тесты(двигательные)это такие тесты, когда нужно выполнить двигательное задание Гомогенные тесты – результаты зависит от одного фактора Гетерогенные тесты – результаты зависят от 2 и более факторов Батарея тестов – тесты, имеющие общую конечную цель Общепринятые • • • • тесты в ФКС Быстрота - бег 30-60м Выносливость - бег на 1000м Ловкость - челночный бег Сила - подтягивание, подъем тела из положения лежа. • Гибкость – наклон вперед Метрологические требования к тестам: • определена цель применения теста, • стандартность (процедура и условия тестирования должны быть одинаковы во всех случаях применения теста), • высокая надежность и информативность теста • имеется система оценок, • следует указать вид контроля (оперативный, текущий или этапный) Стандартизация тестирования • • • • • • режим дня, перед тестированием должен строиться по одной схеме. В нем исключаются средние и большие нагрузки, но могут проводиться занятия восстановительного характера. Это обеспечивает одинаковый исходный уровень перед тестированием, разминка перед тестированием должна быть стандартной: по длительности, подбору упражнений, последовательности их выполнения. Тестирование должны проводить одни и те же люди Схема выполнения теста остается постоянной от тестирования к тестированию, Интервалы между повторениями должны ликвидировать утомление, возникшее после первой попытки. Спортсмен должен стремиться показать в тесте максимально возможный результат Аутентичность- способность теста точно и надежно измерять изучаемое свойство Аутентичность (добротность) Информативность Стабильность Надежность Согласованность Эквивалентность Определение надежности теста • Надежностью тестов называется степень совпадения результатов при повторном тестировании одних и тех же людей в одинаковых условиях. • Оценивается через коэффициент корреляции (R xy) Коэффициент корреляции Надежность теста 0,99-0,95 0,94-0,90 0,89-0,80 0,79-0,70 0,69- 0.60 Отличная Хорошая Средняя Приемлемая Низкая Оценка стабильности теста • Под стабильностью теста понимают воспроизведение результатов тестирования при его повторении через определенное время в одинаковых условиях. • Повторное тестирование – ретест Стабильность зависит от : • вида теста, • контингента испытуемых, • временного интервала между тестом и ретестом. Оценка согласованности теста • Согласованность теста означает независимость результатов тестирования от личных качеств лица, проводящего или оценивающего тест. • При высокой согласованности результаты тестирования у разных экспертов практически совпадают. • Проверка на согласованность обязательна для нового теста. Для этого два или три разных специалиста в стандартных условиях тестируют одних и те же спортсменов. Эквивалентность тестов • Эквивалент ност ь т ест ов – совпадение результатов при выполнении разных тестов для одного качества. • Применение эквивалентных тестов повышает надежность оценки контролируемых свойств моторики спортсменов. • Эквивалентные тесты применяют обычно при углубленном обследовании. Оценка информативности теста • Информативность теста – это степень точности измерения нужного свойства.. Виды информативности: • диагностическая - момент обследования, • прогностическая для определения возможных будущих показателях спортсмена, • эмпирическая , получена на основе опытных данных, • качественная (содержательная или логическая) - получена на основе теоретического анализа ситуации. Расчет коэффициента корреляции Стабильность: Тест - ретест Согласованность: эксперты 1 и 2 Эквивалентность: задания 1 и 2 Информативность: результат – критерий Пути повышения надежности теста - более строгой стандартизация тестирования, • увеличение числа попыток, увеличение числа оценщиков, • увеличение числа эквивалентных тестов, • лучшей мотивации испытуемых, • метрологически обоснованного выбора ТСИ, обеспечивающих заданную точность.
