Глоссарий Аппаратурные тесты — это такой тип методик, который требует применения специальных технических средств или специального оборудования для проведения исследования или регистрации полученных данных. Валидность – один из основных критериев качества теста. Проблема валидности возникает, когда ставится задача установить соответствие между степенью выраженности интересующего свойства личности и методом его измерения. Измерение – выявление количественных характеристик изучаемых психических явлений. Интеллект — относительно самостоятельная, динамическая структура познавательных свойств личности, возникающая на основе наследственно закрепленных (и врожденных) анатомо-физиологических особенностей мозга и нервной системы (задатков), во взаимосвязи с ними формирующаяся и проявляющаяся в деятельности, обусловленной культурно-историческими условиями, и преимущественно обеспечивающая адекватное взаимодействие с окружающей действительностью, ее направленное преобразование. Контент-анализ – метод выявления и оценки специфических характеристик текстов и других носителей информации (видеозаписей, теле- и радиопередач, интервью и т. д.), в котором в соответствии с целями исследования выделяются определенные смысловые единицы содержания и формы информации и производится замер частоты и объема упоминания этих единиц. Корреляционный анализ – статистический метод оценки формы, знака и тесноты связи исследуемых признаков или факторов. Надежность теста – один из критериев качества теста, рассматривается как устойчивость результатов при повторном тестировании, как степень эквивалентности двух одинаковых по форме и цели тестов. Опросники личностные – совокупность методических средств для изучения и оценки отдельных свойств и проявлений личности. Современная психологическая психологическая дисциплина, диагностика разрабатывающая определяется теорию, как принципы и инструменты оценки и измерения индивидуально-психологических особенностей личности. Социальная увеличения желательность частоты тех – фактор, самоотчетов, искажающий которые кажутся самоотчеты путем испытуемым более привлекательными, социально приемлемыми. Статистические методы – некоторые методы прикладной математической статистики, используемые в психологии в основном для обработки экспериментальных данных. Под тестом (англ. Test — проба, испытание, проверка) понимается ансамбль стандартизированных, стимулирующих определенную форму активности, часто ограниченных по времени выполнения заданий, результаты которых поддаются количественной (и качественной) оценке и позволяют установить индивидуальнопсихологические особенности личности (Л. Ф. Бурлачук). Тест – система заданий, позволяющих измерить уровень развития определенного психологического качества (свойства) личности. Тестирование – метод психологической диагностики, использующий стандартизированные вопросы и задачи (тесты), имеющие определенную шкалу значений. Тесты достижений – методики психодиагностики, выявляющие степень владения испытуемым конкретными знаниями, умениями, навыками. Тесты интеллекта – методики психодиагностики, предназначенные для выявления умственного потенциала индивида. Объективный подход — диагностика осуществляется на основе успешности (результативности) и/или способа (особенностей) выполнения деятельности. Субъективный подход — диагностика осуществляется на основе сведений, сообщаемых о себе, самоописания (самооценивания) особенностей личности, состояния, поведения в тех или иных ситуациях. Проективный подход — диагностика осуществляется на основе анализа особенностей взаимодействия с внешне нейтральным, как бы безличным материалом, становящимся в силу его известной неопределенности (слабоструктурности) объектом проекции. Формализованные методики - тесты, опросники, проективная техника и психофизиологические методики. Малоформализованные методики - наблюдения, опросы, анализ продуктов деятельности.