Презентация к уроку по поэме Н. В. Гоголя «Мертвые души» Подготовила: учитель русского языка и литературы МБОУ гимназия № 121 г. Уфы РБ Данкова Елена Фаритовна Кто они, «мертвые души»? (Образы помещиков в поэме Н.В. Гоголя «Мертвые души») Что такое «душа»? • Сколько значений имеет это слово? • Каково его современное толкование? • Какое историческое явление запечатлено в нем? • Что имел в виду Н.В. Гоголь, используя данное слово в заглавии своего произведения? По словарю С.И. Ожегова, «душа» - это • внутренний, психический мир человека, его сознание (радостно на душе); • то или иное свойство характера (добрая душа); • вдохновитель чего-нибудь (душа всего дела); • о человеке (в доме ни души); • в царской России: крепостной крестьянин (ревизская душа; мертвые души – умершие крепостные). Проблемный вопрос урока • Кто же они, «мертвые души»? Восстановите маршрут путешествия Чичикова по усадьбам помещиков ? Манилов ? Чичиков ? Собакевич Маршрут путешествия Чичикова по усадьбам помещиков (проверочный слайд) 1.Манилов 5.Плюшкин 2.Коробочка 4.Собакевич 3.Ноздрев Заполните таблицу Помещики Манилов Коробочка Ноздрев Собакевич Плюшкин Портрет Интерьер Способ ведения хозяйства Отношение к предложению Чичикова Приемы раскрытия характера героев А.С. Пушкин раскрывает характер человека через описание его поступков и высказываний Лев Толстой – главным образом через описание внутренних переживаний героя («диалектику души») Н.В. Гоголь в первую очередь показывает своего персонажа в окружении вещей и предметов, отражающих характер своего хозяина Проверка. Тест. Совместить стрелками (цифрами) фамилию помещика и его ключевую черту характера • • • • • Манилов Коробочка Ноздрев Собакевич Плюшкин бесшабашность хитрость и осторожность скряжничество бестолковость мечтательность Формулировка проблемы • Есть ли в поэме Н.В. Гоголя «Мертвые души» герой, совмещающий все основные черты характеров помещиков? Изобразительные средства языка, используемые Н.В. Гоголем для создания комического эффекта. Найдите правильные соответствия. Сравнения Ироническое употребление слов и выражений книжного языка Гиперболы Употребление слов и выражений разговорного языка «щи с слоеным пирожком, нарочно сберегаемым в течение нескольких недель»; «фельдъегерь с усами в аршин»; «человек не пожилой, имевший глаза сладкие, как сахар»; «платье на ней было совершенно неопределенное, похожее скорее на женский капот»; «Постой, куда же ты? Дурачина! Эхва, дурачина!..Бес у тебя в ногах что ли чешется?»; «Жаль, что несколько трудно упомнить всех сильных мира сего»; «А тем временем нашего героя посетила вдохновеннейшая мысль». Вопросы для обсуждения в группах • Карточка 1. • Карточка 2. • Помещики Н.В.Гоголя – персонажи положительные или отрицательные? Обоснуйте свою точку зрения. • Почему же Н.В.Гоголь, рисуя помещиков, выставляет напоказ не положительные, а отрицательные человеческие черты? • Что объединяет таких непохожих людей? • Изменяются ли они с течением времени? Статичны? Деградируют? • Есть ли в них живое начало? «Говорит» ли в них душа? Вопросы для обсуждения в группах • Карточка 3. • Случайно ли помещики у Н.В. Гоголя следуют один за другим в предложенном порядке? • Удалось ли писателю не только создать галерею человеческих характеров, но и выявить типы людей? • Карточка 4. • Почему Н.В.Гоголь назвал поэму «Мертвые души»? • В чем смысл заглавия? • Н.В.Гоголь говорил: «Таких людей приходилось всякому встречать немало…» Согласны ли вы с этим утверждением? Карточка 5. А.И. Герцен утверждал: ««Мертвые души» Н.В.Гоголя – удивительная книга, горький упрек современной Руси, но не безнадежный». Прав ли он? Выводы: • Есть ли «мертвые души» в наши дни? • Исчезла ли эта тема из современной жизни? • Остались ли в ней люди, лишенные духовности? • Что нужно предпринять, чтобы изменить к лучшему человеческую натуру? Домашнее задание • По выбору: • Перечитать главы поэмы, посвященные помещикам; составить связное высказывание об одном из них. • Представить себя в образе помещика (любого) и написать сочинение от 1-ого лица «Портрет одного гоголевского помещика». • Изобразить одного из помещиков, сделав иллюстрацию к поэме Н.В. Гоголя. • Индивидуальное задание: составить план анализа эпизода. Успехов вам!