Урок русского языка Урок 16 (упр.70-73) Непроизносимые согласные Подготовка к работе Я тетрадь свою открою И наклонно положу. Я, друзья, от вас не скрою: Ручку правильно держу. Сяду прямо – не согнусь, За работу я возьмусь. Восемнадцатое октября. Классная работа. Минутка Оо Оо Оо Оо чистописания Осьминог Ося обитал у Оли. В П Д Г С Ш Ежик - сапожник Под сосною у дорожки ежик шьет козе сапожки. С лопуха кроит верха. Стельки мягкие из мха. А подметки просто режет из бересты. Каблуки - кубышки из еловой шишки. (Ю. Андрианов) Барсук Я взглянул в лесу на куст, А под ним лежит арбуз! Взять хотел, но только вдруг Из-под рук вскочил барсук. И по травке - хруст! хруст! – Покатился мой «арбуз». (Ю. Андрианов) •Из стихотворных строк и загадок выпишите имена собственные. По улице Чайковского, широкой и прямой, Шел с площади Восстания автобус голубой. (По О. Дризу) Ленива сытая хозяйка, и такса Кнопочка - лентяйка! Бесстрашен пограничник-воин, и пес Руслан его достоин. Хозяин пса - кулак и скряга, Под стать ему Репей - дворняга. (По С. Михалкову) В нем почти сто метров роста - на него залезть непросто. Из Австралии был он к нам в Колхиду завезен. У него одна работа - осушение болота. (Эвкалипт.) Поработал словно крот - сделал он подземный ход. Из Воронежа в Калугу проложил дорогу к другу. (А. Масленникова) Сток воды был перекрыт, и на улице появилась большая лужа. Около дома стоял огромный стог сена. • Запишите словосочетания. Подчеркните орфограммы. Узкая дорожка, детская площадка, легкий молоток, сладкая земляника, крепкий орех, кружка молока, поливка овощей, когти лисицы, сапожки для мальчика. •Запишите слова в два столбика: в первый - слова с непроверяемым написанием, во второй - с проверяемым. Автобус, редька, вокзал, трактор, экскаватор, резкий, шкафчик, рыбка, ножка. Солнце [Сонцэ] - Выпишите слово с непроизносимой согласной, запишите рядом проверочное слово. Глядь - поверх текучих вод Лебедь белая плывет. «Здравствуй, князь ты мой прекрасный! Что ты тих, как день ненастный? Опечалился чему?» - говорит она ему. (А.Пушкин) Поздняя осень. Грачи улетели. Лес обнажился. Поля опустели. Только не сжата полоска одна. Грустную думу наводит она. (Н. Некрасов) Над глухою степью в неизвестный путь Бесконечной цепью облака плывут. (И. Никити) Март лежит в горах окрестных. Мороз уплелся далеко. И ручеек, весенний вестник, Залепетал из-под снегов. (А. Ладыжец) У песчаного холма встали новые дома. Обновляется пейзаж, пойма зеленеет, И лишь старый домик наш С каждым днем грустнеет. (Г. Морозов) Пусть будет солнце ясным и речка голубой! А Родина - прекрасной и вечно молодой. (Э. Куклина) С.47 С.47 Есть еще согласные - шутники ужасные, Очень любят играть в прятки и загадывать загадки. В слове СЕРДЦЕ буква Д, в слове СОЛНЦЕ буква Л Замаскировались классно, только все это напрасно. Им не спрятаться от нас - мы отыщем их сейчас. Подберем такое слово, чтоб открылась буква снова: Солнышко, сердечко - тут наши буковки живут. Отыскались, милые непроизносимые. К парному согласному мы подставим гласную. И загадка решена, что за буква здесь нужна. (Е. Морева) 1) Сердце. Слышу стечение согласных [рц]. 2) Проверяю, есть ли в слове непроизносимый согласный. Проверочное слово - сердечко. Появился звук [д] перед гласным Е. 3) Пишу - сердце. С.47 С.48 С.48 •Написание букв каких согласных надо проверять? •Как надо проверять данную орфограмму? •Что бы вы изменили в уроке? •Написание букв каких согласных надо проверять? •Где должны стоять эти согласные? •Как надо проверять данную орфограмму? •Какой этап урока был для вас самым сложным? самым интересным? • Спишите, исправив ошибки. По чистому снегу бижыт мыжка. За мыжкой дарошка, где в снигу лабки ступали. У видела мыжка сасновую шыжку и по глядывает, нет ли хоря.