в 9 «Б» классе Презентация урока русского языка подготовила учитель МОУ «Гимназия №1» г. Ядрин Ерофеева Людмила Михайловна Цель урока: 1. 2. 3. Повторение и систематизация сведений о правописании Н и НН в страдательных причастиях прошедшего времени. Отработка умения правильного написания страдательных причастий прошедшего времени. Совершенствование речевых, орфографических и пунктуационных навыков. I. ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ РАЗМИНКА ЗАДАНИЕ 1 Подобрать слова с двумя приставками, произвести их разбор по составу, объяснить правописание приставок. НАПРИМЕР: призадуматься – неполнота действия, начало действия при- - приставка; за- - приставка; -дум- - корень; - а- - суффикс; -ть- - окончание; - ся- -суффикс. ЗАДАНИЕ 2 Объяснить значение слова «исподлобья» и составить с ним словосочетание Проверь! из-под насупленных бровей, недружелюбно, недоверчиво = наречие; смотреть исподлобья ЗАДАНИЕ 3 «Пассивный» и «активность» являются ли они антонимами, почему? Проверь! Нет, это разные части речи II. ПОВТОРЕНИЕ ПРАВОПИСАНИЯ Н И НН В СТРАДАТЕЛЬНЫХ ПРИЧАСТИЯХ ПРОШЕДШЕГО ВРЕМЕНИ И ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ, ОБРАЗОВАННЫХ ОТ ГЛАГОЛОВ Н и НН в причастиях и прилагательных, образованных от глаголов Н образовано от глагола несов. вида(жарить – жареный) нет приставки (кроме не-, она роли не и играет) (неписаный) нет зависимого слова (жареное мясо) нет –ова-, -ева-, -ировакраткое причастие (связана) НН образовано от глагола сов. вида (решить – решенный) но: раненый есть приставка (списанный) есть зависимое слово (жаренное в масле) есть –ова-, -ева-, ирова(асфальтированный маринованный выкорчеванный) НО: Н кованый, жеваный, смышленый, незваный, латаный-перелатаный, посажёный(отец), названый (брат) НН нежданный –негаданный, нечаянный, отчаянный, желанный, невиданный, неслыханный, медленный, деланный III. ЗАКРЕПЛЕНИЕ 1. Комментированный диктант на правописание Н и НН в прилагательных, наречиях и страдательных причастиях прошедшего времени. 2. Работа с учебником. 3. Тест со взаимопроверкой. Проверь диктант! Молодые люди умны, образованны.(кр.прил.) ООН образована в 1948 году. (кр. прич.) Любовь к книге воспитана в нас с детства. (кр. прич.) Тисненная золотом кожаная куртка; печенный в золе картофель; купленные книги; пройти беспрепятственно; отчаянный крик раненного в ногу оленя, увенчанный лаврами. ТЕСТ 4. Пишется одна буква н: 1. Пишется две буквы н: А.свежемороже…ые овощи Б. груже…ая баржа В. фарширова…ый перец Г.смышле…ый малыш А.слома…а ребенком Б. искуса…ый комарами В. броше…ый камень Г. вытка…ый ковер 2. Пишется одна буква н: А. варе…ые в кастрюле Б.организова…а спонсорами В. убра…ые вещи Г.потуше…ые огни 5. Пишется две буквы н: Рва…ая куртка Б. собрание прошло организова…о В.огни потуше…ы Г. купле…ый товар 3. Пишется одна буква н: А.ударил нечая…о Б. обветре…ые руки В.потуше…а ветром Г. недоваре…ый картофель 6. Пишется две буквы н: А. испуга…о вскрикнул Б. реше…ая задача В. давно потуше…ы Г. суше…ые ягоды Проверь тест! 1. 2. 3. 4. 5. 6. А, Б, Г Б В А Б, Г А, Б IV. ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ ЛИНГВИСТИКА Закончить пословицы: 1) Не место красит человека, а … . 2) Не красна изба углами, а… . 3) Мягко стелет, да… . 4) Близок локоть, да… . 5) Делу время, а… . 6) Не спеши языком, а… . Объяснить значение двух последних пословиц и подобрать к ним синонимы-пословицы Проверь! 1) … человек место 2) … красна пирогами 3) … да жестко спать 4) … да не укусишь 5) … а потехе час 6) … торопись делом V. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ VI. ДОМАШНЯЯ РАБОТА Упражнение 249 Повторить НЕ с разными частями речи. МОЛОДЦЫ!!!