«Мой царь! Мой раб! Родной язык!» учитель Басырова Румия Рашидовна Цель урока: • Расширение словарного запаса ребят; • развитие логического мышления; • воспитания чувства любви к русскому языку. Мой верный друг! Мой враг коварный! Мой царь! Мой раб! Родной язык! Валерий Брюсов «Угадай слово» • • • • • • • • Поварня Видок Душегуб Провинка Зарукавье Однокорытник Сродник Издевленок • • • • • • • • Кухня Свидетель Убийца Ошибка Браслет Одноклассник Родственник Шутник «В гостях у сказки» • 1. от древнерусского глагола ЯГАТЬ, что • • • • значит «кричать, ругаться»; 2.от одного корня с глаголом ВЕДАТЬ, то есть «знать»; 3.это слово возникло от тюркского слова «кость»; 4.это слово имеет значение «заклинатель, заговариватель»; 5.это слово имеет значение «круглый хлебец» «Попробуй угадай» • • • • • • • • • Гудильник Строганок Копатка Мазелин Людёнок Журчей Колесята Рыжка Рукти • • • • • • • • • Будильник Рубанок Лопатка Вазелин Ребенок Ручей Маленькие колёсики Белка Ногти на руках «В мире слов» • • • • • • • • Мыльня Ветродуй Представщик Лечезнание Ошейник Мокроступы Топталище Узилище • • • • • • • • Баня Вентилятор Актер Медицина Галстук Калоши Тротуар Тюрьма «Жемчужины родного языка» • • • • • • • • • • У черта на куличках Хоть пруд пруди Яблоку негде упасть Ни кола ни двора Душа в пятках Рот не заткнешь Под мухой Глаз не отвести Тугой на ухо Медом намазано • • • • • • • • • • Хоть глаз выколи Тяп-ляп Пугало огородное Одной рукой подкову гнет Когда рак на горе свистнет Семи пядей во лбу В голове ветер гуляет С гулькин нос От горшка два вершка В руках все горит «Поменяй местами» Если вдруг все слоги Местами поменять, То ничего мы с вами Не станем понимать Вот мы дим-ви му-ма, А у мы-ма ло-мы. Ма-ма ет-мо му-ра, Бы-что то-чис ло-бы. «Меню» • • • • • • • • Крот + каша = Бобр + редут = Суд + тень = Тоска + пар + шов = Ока + крош = Ника + брус = Уха + риск = Бакс + сало = • • • • • • • • картошка бутерброд студень простокваша окрошка брусника сухарик колбаса «Первая опасность, грозящая языку, это искажение в результате невежества, невладения языком». Л.В.Успенский