Личностно-ориентированный урок по русскому языку в 6

Личностноориентированный урок по
русскому языку в 6-ом
классе
Учитель русского языка и
литературы
Мезгина Е.Н.
Обобщение изученного по теме
«Глагол»
Что без меня предметы?
Лишь названия.
Но я приду – все в действие
придет:
Летит ракета, люди строят
здания,
И рожь в полях растет.
В.Кондрашов
1. О какой части речи говорится здесь?
2. Что вы должны вспомнить о глаголе на
уроке?
Цель: повторение, обобщение и
систематизация изученного материала по
теме «Глагол».
Проверить:
1. Знания учащихся о глаголе как части речи.
2. Обоснование правильности выбора
орфограммы при написании глаголов.
3. Умение использовать глаголы в речи.
Партизаны рассчитывают уничтожить их внезапным
ударом.
Но это не пугает партизан. Бушует в поле непогода.
Ненависть к фашистам собрала их в глухом лесу.
По небу стелются низкие тяжелые облака. Во
многих сражениях вместе с партизанами участвовал
Коля Зайцев. Яростные порывы ветра гонят по
дорогам снег. Сейчас он прибежал из ближней
деревни и докладывает командиру, что он видел на
дороге немецкие танки. Темнеет рано.
Бушует в поле непогода. По небу стелются
низкие тяжелые облака. Яростные порывы
ветра гонят по дорогам снег. Темнеет рано.
Но это не пугает партизан. Ненависть к
фашистам собрала их в глухом лесу.
Во многих сражениях вместе с партизанами
участвовал Коля Зайцев. Сейчас он
прибежал из ближней деревни и
докладывает командиру, что он видел на
дороге немецкие танки. Партизаны
рассчитывают уничтожить их внезапным
ударом.
Бушу_т в поле (не)погода. По небу стел_тся
н_кие т_желые обл_ка. Ярос_ные порывы
ветра гон_т по дорогам снег. Темнеет рано.
Но это (не)пугает партизан. (Не)нависть к
фашистам с_брала их в глух_м л_су.
Во многих ср_жениях вместе с п_ртизанами
участв_вал Коля Зайцев. Сейчас он
пр_бежал из бл_жн_й д_ревн_ и
докладывает к_мандиру, что он вид_л на
д_рог_ немецкие танки. П_ртизаны
рас_читывают ун_чтожить их внезапным
ударом.
Группа № 1
В определении глагола допущена ошибка.
Найдите и объясните её.
Глагол обозначает действие. Глаголы бывают
несовершенного и совершенного вида.
Глаголы несовершенного вида отвечают на
вопрос что сделать?, а совершенного – на
вопрос что делать?
Найдите в тексте предложение с безличным
глаголом.
Группа № 2
В определении глагола допущена ошибка.
Найдите и объясните её.
Глаголы в условном наклонении обозначают
действия, желаемые или возможные при
определенных условиях. Эти глаголы
образуются от основы неопределенной
формы при помощи окончания – те и
частицы бы (б), которая пишется с глаголом
слитно.
Глаголы в условном наклонении не изменяются
по временам.
• Укажите глагол-исключение 2 спряжения в
изъявительном наклонении.
Группа № 3
В определении глагола допущена ошибка. Найдите
и объясните её.
Глаголы, которые обозначают действия,
происходящие сами по себе, без действующего
лица, называются безличными. В предложении с
безличными глаголами подлежащее стоит
после сказуемого.
• Найдите глагол по его морфологическим
признакам: совершенного вида, непереходный,
стоит в прошедшем времени, в единственном
числе.
Парный диктант
Прибавьте шаг, отправьте письмо, обрежьте
цветы, не измажься в масляной краске,
обнаружьте ошибку в расчете, мелкая
дрожь, привлекательный пейзаж,
понаблюдаешь за птицей, ландыш пахуч,
беречь природу, возле дач, из-за свинцовых
туч, много задач, обеспечьте порядок,
юноша широкоплеч, спрячьтесь от дождя.
Исправьте ошибки, связанные с неправильным
образованием форм глаголов.
•
•
•
•
•
1) Мой сосед броется электрической бритвой.
2) Сосед жгёт костёр уже второй день.
3) Ты не берегёшь себя.
4) Мы стригёмся в парикмахерской.
5) Мой знакомый ложит свою сумку куда
попало.
• 6) Они давно не плотят за свет и газ.
• 7) Вы хочете спать? Так ляжьте!
Ответы к тесту
1. А, Г
2. а) гонишь б) полешь в) решать
3. Д
4. Б
Зависел
отчаялся
обидел
выкачал
5. В
6. Г
Домашнее задание
• 1-ый уровень: описать свой рабочий день
при помощи одних глаголов (не менее 50).
• 2-ой уровень: выполнить традиционное
упражнение № 530 (Русский язык под
редакцией
М.Т.Баранова, Т. А. Ладыженской, 6-ой класс.
М.: «Просвещение»,2007
Благодарим за
внимание