Тема урока: НЕ с существительными

Тема урока:
«НЕ с существительными»
Подготовили:
Крашенинина Н.А.,
учитель русского языка и литературы МОУ СОШ№3;
Марченко Н.В.,
заместитель директора по ВР МОУ СОШ№3.
Цель: формирование умения правильно
писать НЕ с существительными
Запомни правило написания
НЕ с существительными
• СЛИТНО
1. Не употребляется без НЕ:
невежда
небылицы
2. Можно заменить синонимом без НЕ или
близким по значению выражениям
недруг (= враг)
несчастье (= горе)
неприятель (= противник)
ЗАДАНИЕ:
Побывав в загадочной стране,
надо восстановить
правильные названия
ВЫДЕЛЕННЫХ
существительных, добавив
для этого НЕ
Побывал я однажды в стране,
Где исчезла частица НЕ:
Посмотрел я вокруг с доумением:
Что за глупое положение!
Но кругом было тихо-тихо,
и во всем была разбериха.
На высокой клумбе у будки
голубые цвели забудки.
Мне навстречу без всякого страха
Шел умытый, причесанный ряха,
А за ряхой по травке свежей,
дружно шли дотепа и вежа.
А из школы, взявшись за ручки,
Чинным шагом вышли доучки.
И навстречу всем утром рано
Улыбалась Царевна Смеяна.
Очень жаль, что только во сне,
Есть страна без частицы НЕ
Задание:
Спишите пословицы и
поговорки, вставляя
существительные по смыслу
УЧЕНИЕ – СВЕТ, А ... – ТЬМА
… - ПОДДАКИВАЕТ, А ДРУГ СПОРИТ
Запомни правило написания
НЕ с существительными
• Раздельно
1.
Если есть или подразумевается
противопоставление
Не правда, а ложь
Не друг, а враг
Не счастье, а горе
Прочитайте и отгадайте загадки.
Объясните правописание НЕ с
существительными
(Не) огонь, а жжется.
(Не) море, а волнуется.
(Не) море, (не) земля, корабли
(не) плавают, а ходить нельзя.
ПРОВЕРЬ СЕБЯ:
С данными существительными
составьте 2 предложения,
чтобы в первом Не писалось
слитно, а во втором –
раздельно.
(НЕ)вежливость
(НЕ)воспитанность
Используемая литература
1.
2.
3.
«Подсказки на каждый день» (тетрадь№1).
Упр№79. Автор: Т. Ю. Угроватова.
«Грамматика русского языка в таблицах и
схемах». Автор: С.К. Каменова. М.: «Лист».
«Русский язык в таблицах 5-9 кл.»
составитель: М.В. Василенко и др. М.: «Школа
XXI век».