деепричастие 7 класс

Урок русского языка
в 7 классе
по теме «Деепричастие»
 В КАКИХ СТРОЧКАХ ВСЕ СЛОВА
ПРИНАДЛЕЖАТ К ОДНОЙ И ТОЙ ЖЕ
ЧАСТИ РЕЧИ:
нужный, вот, пять можно
буду, давай, идти, играет
розовый, бабушкин, стеклянный, воздушный
огромный, хорошо, красный, большой
 самостоятельная часть речи, которая
обозначает действие и отвечает на
вопросы что делать? что сделать?
 глаголы изменяются по временам, лицам,
числам, родам, относятся к одному из трёх
наклонений (изъявительному, условному,
повелительному), бывают совершенного и
несовершенного вида
 предложении обычно бывают сказуемым,
вместе с подлежащим образуют
грамматическую основу

Рассмотрите предложение
 самостоятельная часть речи,
которая отвечает на вопросы
как? куда? когда? где? почему? в
какой степени?
и обозначает признаки действия и
признаки других признаков
 наречия не изменяются
 в предложении чаще всего бывают
обстоятельством
 НАЙДИТЕ НАРЕЧИЯ В ДАННОМ
ПРЕДЛОЖЕНИИ
 Вставьте в рассуждение пропущенные
слова:
Слово вдалеке является __________________ ,
поскольку обозначает признак ______________,
отвечает на вопрос _______________________,
в предложении является ___________________ .
Слово изредка является ___________________ ,
поскольку обозначает _____________________,
отвечает на вопрос _______________________ ,
в предложении является ___________________ .
Слово вдалеке является наречием ,
поскольку обозначает признак действия,
отвечает на вопрос где?,
в предложении является обстоятельством.
Слово изредка является наречием ,
поскольку обозначает признак другого
признака,
отвечает на вопрос как? ,
в предложении является обстоятельством .
Мини - тест
1. КАКОЕ ИЗ ПРЕДЛОЖЕННЫХ УТВЕРЖДЕНИЙ ВЕРНО:
НАРЕЧИЯ НЕ ИЗМЕНЯЮТСЯ
НАРЕЧИЯ ИЗМЕНЯЮТСЯ ПО РОДАМ, ВРЕМЕНАМ,
НАКЛОНЕНИЯМ
НАРЕЧИЯ ИЗМЕНЯЮТСЯ ПО ПАДЕЖАМ, ЛИЦАМ, РОДАМ
НАРЕЧИЯ ИЗМЕНЯЮТСЯ ПО РОДАМ, ВРЕМЕНАМ
2. В КАКИХ СТРОЧКАХ ВСЕ СЛОВА ПРИНАДЛЕЖАТ К ОДНОЙ
ЧАСТИ РЕЧИ:
БУДУ, ДАВАЙ, ИДТИ, ИГРАЕТ
ОГРОМНЫЙ, ХОРОШО, КРАСНЫЙ, РАБОТАТЬ
ВДОЛЬ, НАЛЕГКЕ, БЫСТРО, СЕЙЧАС
НУЖНЫЙ, ПОПЕРЁК, ПЯТЬ, МОЖНО
ПРОЧИТАЙТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ И ОПРЕЛЕТИТЕ,
ЧТО ОБОЗНАЧАЮТ СЛОВА ОПУСТИВ И ЗАКРЫВ.
 ЧАСТЬ
РЕЧИ, КОТОРАЯ ОБОЗНАЧАЕТ
ДОБАВОЧНОЕ ДЕЙСТВИЕ,
ОТВЕЧАЕТ НА ВОПРОСЫ
КАК? КАКИМ ОБРАЗОМ? ПОЧЕМУ?
КУДА?
 ДЕЕПРИЧАСТИЯ
НЕ
ИЗМЕНЯЮТСЯ
 В ПРЕДЛОЖЕНИИ ЯВЛЯЕТСЯ
ОБСТОЯТЕЛЬСТВОМ
ДЕЕПРИЧАСТИЕ
ДЕЯТЕЛЬ
ДЕЕСПОСОБНЫЙ
ДЕЙСТВИЕ
(ДЕЯТИ, Т.Е. ДЕЛАТЬ) + ПРИЧАСТИЕ
( ПРИЧАСТНОСТЬ К ДЕЙСТВИЮ )
ТЕРМИН ВВЕДЕН В ГРАММАТИКУ М. СМОТРИЦКИМ
В НАЧАЛЕ XVIII ВЕКА
 РАССМОТРИТЕ
ДЕЕПРИЧАСТИЯ ВНИМАТЕЛЬНО.
 ЧТО ОБЩЕГО У НИХ С ГЛАГОЛОМ?
Опустив голову и закрыв лицо руками, она
медленно выходила на крыльцо.
ОПУСТИВ
деепричастие (что сделав?) – сов. вид
ОПУСТИТЬ
глагол (что сделать?) - сов. вид
 Определите вид деепричастия закрыв.
 Вставьте в рассуждение пропущенные слова:
Деепричастие ЗАКРЫВ образовано от глагола
__________________ ,
который отвечает на вопросы ____________________ ,
следовательно, и глагол и деепричастие будут
_________________ вида.
ПРОВЕРЬТЕ:
Деепричастие ЗАКРЫВ образовано от
глагола ЗАКРЫТЬ,
который отвечает на вопросы
ЧТО СДЕЛАТЬ? ,
следовательно, и глагол и деепричастие
будут СОВЕРШЕННОГО вида.
ЗАКРЫТЬ
ЗАКРЫВ
невозвратный глагол невозвратное дееприч.
ЗАКРЫТЬСЯ ЗАКРЫВШИСЬ
возвратный глагол
возвратное деепричастие
наречие
деепричастие
деепричастие
КАКИЕ ПРИЗНАКИ ДЕЕПРИЧАСТИЯ
СОВПАДАЮТ С ПРИЗНАКАМИ ГЛАГОЛА, А КАКИЕ
С ПРИЗНАКАМИ НАРЕЧИЯ:
имеют категорию вида

бывают возвратными и невозвратными
отвечают на вопрос как?
в предложении является обстоятельством
обозначает действие
 ПРОВЕРЬТЕ :
 ИМЕЕТ КАТЕГОРИЮ ВИДА
 БЫВАЕТ ВОЗВРАТНЫМ И НЕВОЗВРАТНЫМ
 ОБОЗНАЧАЕТ ДЕЙСТВИЕ
 ОТВЕЧАЕТ НА ВОПРОС КАК?
 В ПРЕДЛОЖЕНИИ БЫВАЕТ
ОБСТОЯТЕЛЬСТВОМ
 СРАВНИТЕ ДЕЕПРИЧАСТИЕ И ПРИЧАСТИЕ
НА ПРИМЕРЕ ПРЕДЛОЖЕНИЙ:
ВЛАДИМИР, ОСТАВШИСЬ ОДИН, НАПИСАЛ
ПРОСЬБУ ОБ ОТПУСКЕ.
ВЛАДИМИР, ОСТАВШИЙСЯ ОДИН,
НАПИСАЛ ПРОСЬБУ ОБ ОТПУСКЕ.
прилагательное
причастие
КАКОЙ?
глагол
наречие
деепричастие
ЧТО ДЕЛАЯ?
ЧТО СДЕЛАВ?
КАК?
КОГДА?
ПОЧЕМУ?
 Выделите
в каждом столбике
деепричастия:
закрыт
закрывшийся
закрыв
работавший
работая
разработка
И ТЕМНЫЙ ЛЕС, СКЛОНЯЯСЬ ДРЕМЛЕТ
ПОД ЗВУКИ ПЕСНИ СОЛОВЬЯ.
ВНИМАЯ ПЕСНЯМ, С БЕРЕГАМИ,
ЛАСКАЯСЬ, ШЕПЧЕТСЯ РЕКА.
И ТИХО СЛЫШИТСЯ ПОД НЕЮ
ВЕСЕЛЫЙ ШЕЛЕСТ ТРОСТНИКА.
С.ЕСЕНИН.
- Прочитайте стихотворение С.Есенина.
- Какими средствами языка Сергей Есенин добивается
яркого, образного описания действий?
- Найдите в тексте деепричастия.
 НАЙДИТЕ ДЕЕПРИЧАСТИЯ В ПОСЛОВИЦАХ
• НЕ
ДАВШИ СЛОВА, КРЕПИСЬ, А ДАВШИ,
ДЕРЖИСЬ.
• НЕ ЗНАЯ БРОДУ, НЕ СУЙСЯ В ВОДУ.
• РАССЕРДЯСЬ НА БЛОХ, ДА И ШУБУ В ПЕЧЬ.
•ЧТО ИМЕЕМ, НЕ НЕ
ХРАНИМ,
ДАВШИ ПОТЕРЯВШИ,
ПЛАЧЕМ.
ДАВШИ
НЕ ЗНАЯ
РАССЕРДЯСЬ
ПОТЕРЯВШИ
Кипя,
Шипя,
Журча,
Ворча,
Струясь,
Крутясь,
Сливаясь,
Вздымаясь,
Вздуваясь,
Мелькая, шурша,
Резвясь и спеша,
Скользя, обнимаясь,
Делясь и встречаясь,
Ласкаясь, бунтуя, летя,
Играя, дробясь, шелестя,
Блистая, взлетая, шатаясь,
Сплетаясь, звеня, клокоча,
Взвиваясь, вертясь, грохоча,
Морщинясь, волнуясь, катаясь,
Бросаясь, меняясь, воркуя, шумя,
Взметаясь и пенясь, ликуя, гремя,
Дрожа, разливаясь, смеясь и болтая,
Катясь, извиваясь, стремясь, вырастая,
Вперёд и вперёд убегая в свободолюбивом задоре, Так падают бурные воды в сверкающем, быстром Лодоре!
 НАЙДИТЕ ДЕЕПРИЧАСТИЯ СОВЕРШЕННОГО И НЕСОВЕРШЕННОГО
ВИДА.
ЕЖАСЬ ОТ СВЕЖЕГО ВЕТЕРКА,
ЧУТЬ ПОСИНЕВ, КРЕПЫШИ- МАСЛЯТА,
ВЗЯВШИСЬ ЗА РУКИ, КАК РЕБЯТА,
ТОПАЮТ, ГРЕЯСЬ, ВОКРУГ ПЕНЬКА.
СОВ. ВИД – ПОСИНЕВ, ВЗЯВШИСЬ
НЕСОВ. ВИД – ЕЖАСЬ, ГРЕЯСЬ

ОДИН ИЗ ГЛАГОЛОВ ЗАМЕНИТЕ
ДЕЕПРИЧАСТИЕМ
1. ВЕСЕЛО ЗАЧИРИКАЛИ И ЗАПРЫГАЛИ
ВОРОБЬИ.
2. ТУРИСТЫ НЕ СТАЛИ ДОЖИДАТЬСЯ ВОСХОДА
СОЛНЦА И ДВИНУЛИСЬ В ПУТЬ.
3. СИЛЬНЫЙ ВЕТЕР ГНУЛ ВЕТКИ И СРЫВАЛ
УВЯДШИЕ ЛИСТЬЯ.
 Признаки каких частей
речи совмещает
деепричастие?
Загадку эту отгадать совсем не
сложно!
Меня с наречием порою спутать
можно.
Но помните, чтобы вопрос вас не
подвёл:
Я по значению похоже на глагол!
 Тест
1. В какой строке указаны только неизменяемые
части речи:
А) местоимения и числительные
Б) существительные и глаголы
В) деепричастия и наречия
Г) причастия и наречия
2. Есть ли у деепричастия категория вида?
А) есть, но только в настоящем времени
Б) у деепричастий нет категории вида
В) есть, как и у глаголов
Г) есть, только во мн. числе
3. Каково общее грамматическое значение наречий?
А) предмет
Б) признак предмета
В) признак действия или другого признака
Г) действие
4. Чем отличается деепричастие от причастия?
А) ничем
Б) деепричастие не имеет окончаний, а причастие
имеет
В) деепричастие обозначает предмет, а причастие
признак
5. Чем чаще всего в предложении бывают глаголы?
А) дополнением
Б) определением
В) сказуемым
Г) обстоятельством
6. В какой строке все слова деепричастия?
А) красный, бегущий, работая
Б) синий, лежать, туман
В) догоняя, разыскивая, крестясь
Г) широкий, стирая, стирающий
7. Какие утверждения верны:
А) деепричастие в предложении является
определением
Б) деепричастие является зависимым словом
глагола-сказуемого
В) деепричастие в предложении обычно является
обстоятельством
Г) деепричастие совмещает признаки глагола и
наречия
8. В какой строке правильно указаны вопросы, на
которые отвечают наречия?
А) что делать? что сделать?
Б) как? куда? почему? в какой степени?
В) кто? что? где? когда?
Г) какой? сколько?
9. Деепричастие называется возвратным, если…
А) оно образовано от глаголов несов.вида
Б) у него есть суффикс –сь (-ся)
В) оно образовано от глаголов сов.вида
Г) у него есть суффикс -ова
 Итоги урока 
Что узнали нового?
Чему научились?
 Рефлексия 
Я оцениваю свою работу
на уроке как …
Я (не)доволен уроком,
потому что
 Домашнее задание 