Современные здоровьесберегающие технологии, используемые

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
детский сад № 16
«Современные
здоровьесберегающие
технологии, используемые в
группе»
Воспитатели:
Пинюгина Т.С
Позднякова О.В.
« Забота о здоровье — это
важнейший труд воспитателя. От
жизнерадостности, бодрости детей
зависит их духовная жизнь,
мировоззрение, умственное
развитие, прочность знаний, вера в
свои силы»
В. А. Сухомлинский
Здоровье - это состояние полного
физического, психического
и социального благополучия, а не просто
отсутствие болезней или
физических дефектов
(Всемирная организация здравоохранения).
Здоровьесберегающие
технологии –
это система мер, направленная
на сохранение и укрепление
здоровья ребенка на всех
этапах его развития.
Формы организации
здоровьесберегающей работы
Динамические паузы - рекомендуются
для всех детей в качестве профилактики при
утомлении
Подвижные и спортивные игрыпроводятся ежедневно в соответствии с
возрастом детей
Релаксация - проводится для всех
возрастных групп, при этом используется
спокойная музыка, звуки природы
Пальчиковая гимнастикарекомендована всем детям, особенно с речевыми
проблемами
Дыхательная гимнастика - проводится в
различных формах физкультурно-оздоровительной
работы
Гимнастика для глаз -
проводится
ежедневно с младшего возраста в зависимости
от зрительной нагрузки
Бодрящая гимнастика
- проводится
ежедневно после дневного сна
Гимнастика ортопедическая проводится в различных формах физкультурнооздоровительной работы, рекомендована детям
с плоскостопием
Утренняя гимнастика - ежедневно,
утром, перед завтраком во всех группах
Игровой самомассаж -это массаж,
выполняемый самим ребёнком.
Артикуляционная гимнастика