Функциональная грамотность педагога

Педагог - психолог ТПМПК г. Симферополь
Самойленко Ирина Викторовна
«Чтобы дать ученикам
искорку знаний, учителю
надо впитать целое море
света»
В. А. Сухомлинский
Функциональная грамотность
педагога – уровень знаний,
умений и навыков,
обеспечивающий гармоничное
взаимодействие личности в
образовательной среде, который
считается необходимым для
осуществления
профессиональной деятельности
Формы функциональной грамотности педагога
Общая грамотность
 Компьютерная грамотность
 Информационная грамотность
 Коммуникативная грамотность
 Бытовая грамотность
 Грамотность поведения в чрезвычайных ситуациях
 Общественно-политическая грамотность
 Психолого-педагогическая грамотность
Профессиональный
стандарт «Педагог»
(педагогическая деятельность в дошкольном,
начальном общем, основном общем, среднем
общем образовании) (воспитатель, учитель)
Приказ Минтруда России от 18.10.2013 N 544н
Психологическая компетентность
необходимый элемент при выполнении
профессиональных обязанностей
современными педагогами
Пути повышения
психологической
компетенции:
посещение психологических тренингов;
расширение профессиональных знаний;
анализ педагогических ситуаций;
посещение семинаров, лекций;
занятие самообразованием;
овладение навыками рефлексии и
релаксации;
самосовершенствование,
профессиональное и личностное
самопознание
Три вещи никогда не возвращаются обратно время, слово и возможность.
Поэтому, не теряйте времени, выбирайте слова,
не упускайте возможности.
Конфуций
Спасибо за внимание!