ГБУ ДПО «Ставропольский краевой институт развития образования,

реклама
ГБУ ДПО «Ставропольский краевой институт развития образования,
повышения квалификации и переподготовки работников образования»
Апробация и внедрение
профессионального стандарта
педагога в Ставропольском крае:
стратегии, риски, результаты
О.Н. Хижнякова
проректор ГБУ ДПО СКИРО ПК и ПРО
ГБУ ДПО «Ставропольский краевой институт развития образования,
повышения квалификации и переподготовки работников образования»
Вызовы современного образования
Включение в информационное поле
глобального образовательного пространства
Педагогическая
мобильность
Обновление содержания образования:
внедрение ФГОС,
концепции учебных предметов,
стратегия развития воспитания
Владение инновационными формами
организации образовательного процесса
Профессионализм
в течение
всей жизни, обновление
профессионального
пути
ГБУ ДПО «Ставропольский краевой институт развития образования,
повышения квалификации и переподготовки работников образования»
• Стажировочная площадка – ГБУ ДПО СКИРО ПК и ПРО
«Достижение во всех субъектах Российской Федерации
стратегических ориентиров национальной образовательной
инициативы «Наша новая школа»
Приказ министерства образования и молодежной политики
Ставропольского края от 16 июня 2014года № 671-пр
•
Апробация и внедрение стандарта профессиональной
деятельности педагога (педагогическая деятельность в сфере
дошкольного, начального общего, основного общего, среднего
общего образования) (воспитатель, учитель)
Базовые образовательные организации
У
9 дошкольных образовательных организаций
15 общеобразовательных организаций
ГБУ ДПО «Ставропольский краевой институт развития образования,
повышения квалификации и переподготовки работников образования»
Национально-региональные
особенности
Направления
2015
развития
год
СКФО
• Поликультурное
социальнообразовательное
пространство
• Много конфессиональность
• Специфика
городской
и сельской школы
• Миграционные
•процессы
• Инклюзивное
образование
•Импортозамещение
• Развитие
промышленности
• Развитие
электроэнергетики
• Строительство
объектов
транспортной
инфраструктуры
• Развитие
химической отрасли
• Туризм
•Развитие
агропромышленного
комплекса
ГБУ ДПО «Ставропольский краевой институт развития образования,
повышения квалификации и переподготовки работников образования»
Основные направления деятельности ФСП
•
Обсуждение профессионального стандарта педагогическим
сообществом и общественностью.
•
Определение соответствия требований ПСП стандартам высшей
школы, ФГОС ОО.
•
Определение дифференцированных уровней развития педагога на
основе стадиальности профессиональной деятельности.
•
Определение дополнительных трудовых действий, разработка
профессиональные компетенций.
•
Определение региональной части профессионального стандарта
• Разработка комплексной модели дополнительного
профессионального образования
•
Апробация стандарта профессиональной деятельности педагога в
базовых ОО.
ГБУ ДПО «Ставропольский краевой институт развития образования,
повышения квалификации и переподготовки работников образования»
«Новая школа – это новые
учителя, открытые ко всему
новому, понимающие детскую
психологию и особенности
развития школьников, хорошо
знающие свой предмет. Задача
учителя – помочь ребятам
найти себя в будущем, стать
самостоятельными,
творческими и уверенными в
себе людьми»
(Из концепции новой
образовательной инициативы
«Наша новая школа»)
Корректировка содержания программ дополнительного
профессионального образования
•
73 программы дополнительного
профессионального образования
Повышение квалификации – 68 программ:
• в объеме 36 часов – 21 программа (ФГОС ДОО;
ГИА);
•
72 часов – 34 программы (концепции содержания ,
актуальные вопросы
у общего образования);
•
108 часов – 13 программ (ФГОС ООО)
Профессиональная переподготовка:
«Педагогическое образование», «Начальное общее
образование», «Методика дошкольного
образования», «Менеджмент в образовании»,
«Педагогика и психология инклюзивного
образования»
ГБУ ДПО «Ставропольский краевой институт развития образования,
повышения квалификации и переподготовки работников образования»
Расширение форм повышения квалификации
КУРСЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ
КОНКУРСНОЕ ДВИЖЕНИЕ
Всероссийские конкурсы:
• Очное обучение
• Дистанционное обучение
• Очно-дистанционное обучение
• Сетевая модель
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С ИЗДАТЕЛЬСТВАМИ
• Очные семинары
• Вебинары
• Апробация электронных форм
учебников
• Работа информационно-консультационных центров по УМК
• «Учитель года»
• «Воспитатель года»
• «Сердце отдаю детям»
• «Директор школы»
• «Лучшие практики государственнообщественного управления»
СЕТЕВЫЕ СООБЩЕСТВА
ГБУ ДПО «Ставропольский краевой институт развития образования,
повышения квалификации и переподготовки работников образования»
Обновление содержания образования
Учителя гуманитарного
цикла
Учителя
физической культуры
Педагоги
специальных
(коррекционных)
учреждений и
детских домов
Учителя
естественно-научного
цикла
Региональное
учебнометодическое
объединение
Педагоги
дошкольных организаций
Учителя математики
и информатики
Педагоги
системы доп.образования
и воспитательной
деятельности
Учителя
начальных классов
ГБУ ДПО «Ставропольский краевой институт развития образования,
повышения квалификации и переподготовки работников образования»
Независимая оценка
качества образования
Стажировка в базовых образовательных организациях
*
Ор
ГБУ ДПО «Ставропольский краевой институт развития образования,
повышения квалификации и переподготовки работников образования»
РЕЗУЛЬТАТЫ
• Внесение дополнений
в части региональнонациональных
особенностей
• Определение
дифференцированных
уровней
профессионального
развития педагога
• Разработка
комплексной
модели повышения
квалификации и
переподготовки
• Апробация ПСП
в базовых ОО
• Рекомендации
по внедрению ПСП
РИСКИ
Нормативно-правое
обеспечение
регулирования
трудовых
отношений
Механизмы
аттестации
и сертификации
Отсутствие
условий и
ресурсов в ОО
Излишняя
«инновационность»
Консерватизм части
руководителей и
педагогов
ГБУ ДПО «Ставропольский краевой институт развития образования,
повышения квалификации и переподготовки работников образования»
Апробация и внедрение
профессионального стандарта
педагога в Ставропольском крае:
стратегии, риски, результаты
О.Н. Хижнякова
проректор ГБУ ДПО СКИРО ПК и ПРО
Скачать