Программа «ШКОЛА – ТЕРРИТОРИЯ ЗДОРОВЬЯ». Период реализации программы – 2010-2011 гг..
реклама
Программа «ШКОЛА – ТЕРРИТОРИЯ ЗДОРОВЬЯ». Период реализации программы – 2010-2011 гг.. В уставе Всемирной организации здравоохранения записано: «Здоровье - это состояние полного физического, духовного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней и физических дефектов». «Здоровье - это природное состояние человека в целом: его мыслей, чувств, слов, поступков». Человек может пребывать только в двух состояниях: либо в природном (здоровом), либо в искусственном (больном) состоянии. Здоровый образ жизни - один из ключевых факторов, благодаря которым определяется здоровье человека. Компонентами здорового образа жизни являются: - рациональное питание; - достаточная двигательная активность; - закаливание; - соблюдение режима; - соблюдение правил личной гигиены; - отказ от вредных привычек. В целях реализации данной программы для информирования и обучения учащихся нашей школы, были составлены и проведены презентации, беседы, классные часы и ролевые игры на темы: 1) «Осанка»; 2) «Глаза и зрение»; 3) «Плоскостопие»; 4) «Когда девочка взрослеет»; 5) «Закаливание организма»; 6) «Первая помощь при травмах»; 7) «Клещевой энцефалит»; 8) «Пожары». ОСАНКА Цель: формировать у обучающихся знания о нарушении осанки, и методах ее профилактики Задачи: раскрыть классификацию видов осанки, описать способы сохранения правильной осанки и продемонстрировать их на практике научить правильно подбирать высоту мебели в соответствии с ростом учащегося ГЛАЗА И ЗРЕНИЕ Задачи: совершенствовать навыки правильной посадки за партой, использовать комплекс гимнастики для глаз, в игре попробовать определить остроту зрения научить пользоваться корректирующими очками Цель: раскрыть понятие «плоскостопие» и описать причины возникновения, способы коррекции плоскостопия Задачи: научить делать специальные упражнения и правильно подбирать обувь для профилактики плоскостопия Когда девочка взрослеет… Цель: активизировать познавательный интерес девочек о личной гигиене Задачи: описать процесс созревания женской половой системы, научить правильно пользоваться прокладками и другими средствами личной гигиены, объяснить правила ведения личного календаря менструального цикла Закаливание организма Цель: формировать у ребят знания о необходимости закаливания организма в любом возрасте и продемонстрировать на практике способы закаливания Задачи: познакомить школьников с классификацией средств закаливания в разные периоды года научить проводить закаливание организма в школе и дома научить выбирать наиболее приемлемый способ закаливания для своего организма Первая помощь при травмах Цель: формировать понятия о повреждениях и травмах тела, совершенствовать навыки оказания первой помощи Задачи: научить оказывать помощь при травмах, уметь останавливать кровотечения, накладывать повязки при помощи подручных средств Клещевой энцефалит Цель: познакомить учащихся с возбудителем клещевого энцефалита и правилами поведения при его обнаружении Задачи: изучить поэтапное поведение при возможном укусе или присасывании клеща познакомить со способами защиты и оказания первой помощи при укусе клеща научить правильно подбирать защитную одежду при выходе в лес или на прогулку ЛЕСНЫЕ ПОЖАРЫ Цель: познакомить с классификацией и причинами возникновения пожаров, проинформировать о вредном влиянии угарных газов и огня на организм человека Задачи: изучить правила поведения в лесу; уметь использовать подручные средства для защиты органов дыхания и кожных покровов от огня и дыма; научить правильному поведению при пожаре Подводя итог, можно отметить, что программа «Школа – территория здоровья» продлится до конца 2011 года. Мы планируем продолжить проведение подобных мероприятий, чтобы наши ученики получали новую, познавательную и интересную информацию о здоровом образе жизни. Подводя итог, можно отметить, что программа «Школа – территория здоровья» продлится до конца 2011 года. Мы планируем продолжить проведение подобных мероприятий, чтобы наши ученики получали новую, познавательную и интересную информацию о здоровом образе жизни.
