ЗОНАЛЬНОЕ МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ №6

ЗОНАЛЬНОЕ
МЕТОДИЧЕСКОЕ
ОБЪЕДИНЕНИЕ №6
САРЫЧЕВА Н.Н.
ам. директора по УМР
ГБОУ СПО
Истринский профессиональный колледж
Московской области
Стратегическое направление
деятельности Методического Совета
системы СПО МО:
формирование новой
образовательной практики и
создание условий для подготовки
специалистов, соответствующих
требованиям работ;
 создание единого методического
пространства.

Состав зонального методического
объединения :
ГБОУ СПО Истринский профессиональный колледж
 ГБОУ СПО МО «Можайский многопрофильный
техникум.
 БПОУ МО «Наро-Фоминский политехнический
техникум.
 ГБОУ МО «Промышленно-экономический техникум г.
Одинцово.
 ГБОУ СПО МО «Волоколамский аграрный техникум
«Холмогорка»
 ГБОУ СПО МО «Волоколамский колледж права,
экономики и безопасности»
 ГБОУ СПО МО «Химкинский техникум
межотраслевого взаимодействия»

Основные направления деятельности
зонального методического объединения
1. Аналитико-информационное:
 создание базы данных о
педагогических работниках
образовательных учреждений
зонального объединения;
 разработка аналитических материалов
по результатам изучения состояния
методической работы;
разработка рекомендаций по
совершенствованию методической
системы образования;
 разработка аналитических материалов
по результатам изучения состояния
методической работы.

2. Информационно-экспертное:
 формирование банка педагогической
информации (нормативно-правовой, научнометодической и др.);
 выявление, оценка и поддержка педагогического
опыта;
 диссеминация передового педагогического
опыта;
 создание банка данных о педагогических кадрах,
передовом педагогическом опыте;
 популяризация и разъяснение новейших
педагогических и психологических
исследований.
3. Учебно-методическое:
 эффективное использование и развитие
профессионального потенциала;
 координация деятельности по
совершенствованию методик преподавания и
воспитания;
 повышение квалификации методистов
учреждений Московской области;
 методическое сопровождение деятельности
преподавателей ОО СПО;
 организация методической помощи
начинающим преподавателям.
4. Организационно-координационное:
 реализацией взаимодействия
учреждений СПО Московской области;
 организация методической помощи
начинающим преподавателям.
5. Диагностико-прогностическое:
 изучение состояния развития
региональной системы образования;
 разработка методических
рекомендаций по совершенствованию
управления качеством образования;
 прогнозирование тенденций изменения
ситуации в образовании, потребностей
педагогических работников в новых
знаниях.
Формы работы зонального
объединения:
«Круглые столы», совещания и семинары по
учебно-методическим вопросам, творческие отчеты
преподавателей и т.п.;
 заседания методических объединений по вопросам
методики обучения и воспитания обучащихся;
 открытые уроки и внеклассные мероприятия;
 лекции, доклады, сообщения и дискуссии по
методике обучения и воспитания, вопросам общей
педагогики и психологии;
 изучение и реализация в учебно-воспитательном
процессе требований нормативных документов,
передового педагогического опыта.

ПЛАН РАБОТЫ:
Семинар «Использование в образовательном
процессе активных и интерактивных форм
обучения в сочетании с внеаудиторной
работой как фактор формирования общих и
профессиональных компетенций.
 Круглый стол: «Проблемы подготовки
специалистов по дуальной системе
профессионального образования».

Семинар «Работа с одаренными
студентами через научноисследовательскую работу».
 Семинар: «Управление
образовательным процессом в условиях
инклюзивного образования».
 Семинар: «Создание
здоровьесберегающей среды и ее
научно-методическое сопровождение».





Круглый стол: «Опыт дистанционного
обучения в системе профессионального
образования.
Обмен опытом. «Реализация ФГОС:
проблемы и пути их решения».
Обмен опытом. «Организация
взаимодействия с работодателями».
Создание банка данных о педагогических
кадрах, передовом педагогическом опыте.
Спасибо
за внимание!