- подход к написанию сочинения Суть - подхода От деталей – к объемному образу (видению) – к нестандартному образу (видению) Посмотри внимательно на картинку..Что ты видишь? Прочитай объяснение на следующем слайде! Исследования показали, что маленькие дети не могут различить эту пару, т.к. у них в памяти не заложена ещё эта aссоциация. Дети видят девять дельфинов! Это тест на испорченность твоего воображения :) Если ты в течении 3 секунд так и не нашёл этих дельфинов, то читай пару строчек выше :) проблема проблема • • • • Воображение? Образное мышление? Ассоциативное мышление? Заалгоритмизированность? УУД без опоры на знания и личность воображение Воображение (англ. imagination) - познавательный процесс, заключающийся в создании новых представлений, образов на основе использования и преобразования имеющегося опыта Ассоциативное мышление Ассоциативное мышление - это мышление, которое происходит благодаря оперированию образами, возникающими в памяти человека. Каждый образ индивидуален, вызывает другие, черпается из личного опыта человека. Любое слово может вызывать целую картину образов, с ним связанных. На этом свойстве разума базируется память и творческое мышление человека. С чего начать? ВРЕМЯ Образы-ассоциации ПУТЬ Образы-ассоциации ДОМ Образы-ассоциации ЛЮБОВЬ Образы-ассоциации ЛИТЕРАТУРА Образы-ассоциации Открытая познавательная позиция Прием, предполагающий вариативность и разнообразие способов анализа происходящего (ситуации, направления, темы), а также готовность воспринимать необычную, парадоксальную, «невозможную» информацию. Основы приема ОПП • Ассоциация • Учебный (художественный) текст • Результат: - умение осознавать существование нескольких подходов к одной и той же ситуации и работать в рамках разных альтернативных подходов; - предполагать несколько вариантов одной и той же задачи; - способность воспринимать (открывать) неожиданную информацию. Приём ОПП Ассоциацияпроизведение Ассоциациячувство понимание темы Время (до и после) Лермонтов Путь Год литературы (мир - я) (выбор) «Бородино» М.Ю. Лермонтова Любовь (родина) смысл жизни Дом (бивак) (отцы и дети) (родина) Время (ночь любви – «10 лет» за сутки) Год литературы (мир - я) Лермонтов Путь (к любви и после) «Солнечный удар» И.А. Бунина Любовь («солнечный удар») смысл жизни (несостоятельность героя: - Печорин…) Дом (комната) Сочинение Старославянское – чинъ. Общеславянское – cinъ (порядок) Слово МУЖЧИНА у русичей означало, что МУЖ обрёл положение в роду (ЧИН), то есть женился. При этом он мог отделиться от родителей и получить собственный надел – вотчину. Это можно подтвердить значением корня ЧИН, присоединённого к корню МУЖ. ЧИНИТЬ – действовать, делать, править, исправлять. То есть, слово МУЖЧИНА означает МУЖ ДЕЙСТВУЮЩИЙ, способный обеспечить жену довольствием (пропитанием и всем остальным, что необходимо для жизни и продолжения рода). Время (Невский проспект в разное время суток: жизненные контрасты, миражи и обманы, жизнь не останавливается никогда) Год литературы Лермонтов Путь (рутина на Невском) (вслед за Пискаревым) (мир – я: бездуховность «Невский проспект» - бессмысленность жизни ) Н.В. Гоголя Любовь Дом (разная; лживая красота и слепая радость; несчастный Пискарев и счастливый Пирогов) смысл жизни (ярко освещенный 4-х этажный дом) (у каждого движения «свой круг») (Невский – это дом) Выбор за Вами… Желаю творческих успехов! Полякова Э.Г., учитель русского языка и литературы гимназии №52