Презентацию подготовила учитель-логопед высшей квалификационной категории: Самохвалова О.В. Мальчик Миша не знает ,как называются все эти предметы одним словом. А вы знаете, что это? Помогите Мише сосчитать, сколько здесь предметов посуды и вспомнить их названия Мишина посуда хранится в буфете и в серванте. А ваша посуда где хранится? У Миши на кухне кроме посуды есть много разных интересных предметов, но он не знает, для чего они нужны. Поможем ему в этом разобраться, скажем что делают эти предметы. мясорубка – рубит мясо хлеборезка - … овощерезка - … соковыжималка - … яйцерезка - … чеснокодавка - … К Мише в гости пришли друзья, и он решил напоить их чаем. Помогите Мише подобрать чашку к блюдцу, чтобы получилась чайная пара. К Мише в гости пришли 5 друзей и он решил посчитать, сколько предметов посуды он накрыл на стол Миша хотел помыть посуду после гостей и разбил одну чашку. Давайте поможем ему найти нужный кусок и приклеить обратно, чтобы мама не ругалась. Миша знает, что посуда бывает чайная, кофейная, столовая и кухонная, но не знает, что входит в каждую группу посуды. Назовите, что входит в чайную посуду ….. Чайная посуда – это чайник, … Кофейная посуда – это кофейник, … Столовая посуда – это супница, … Кухонная посуда – это кастрюля, … Миша с друзьями стал рассматривать посуду и вспоминать их название её частей, которые были похожи на название совершенно других предметов Мама говорила Мише, что для каждого продукта есть своя посуда, но Миша был очень невнимательный и всё позабыл. Вы можете ему напомнить? сахар живёт в сахарнице соль живёт в сухари живут в … масло живёт в … перец живёт в … конфеты живут в … салат живёт в … Миша недавно читал сказку про Дюймовочку и узнал, что эта девочка была очень маленькая, а значит и посуда для неё понадобится маленькая и рассказал своим друзьям, как она будет называться Друзья решили рассказать , какая у них есть любимая посуда, какого она цвета, из чего сделана, из каких деталей состоит и как они ей пользуются. Попробуйте рассказать тоже о своей любимой посуде.