Особенности подготовки к ЕГЭ

Августовская конференция
педагогических работников города
Ставрополя.
26.08.2015 г.
«Особенности подготовки к ЕГЭ по
обществознанию»
Из опыта работы
Натальи Николаевны Мориной,
учителя истории и обществознания
МАОУ гимназии № 24 г.
Единый государственный экзамен (ЕГЭ) по обществознанию - это
попытка создания нового независимого контроля, обеспечивающего
получение объективных и достоверных данных об уровне
подготовки выпускников.
ЗАДАЧА УЧИТЕЛЯ
на самом высоком уровне
подготовить ученика, а не
поставить ему (и
соответственно себе самому)
сколь угодно высокую отметку
ЗАДАЧА УЧЕНИКА
овладеть теоретическими
знаниями, практическими
умениями, необходимыми для
сдачи экзамена
Психологические проблемы учащихся
Отсутствие
необходимого
предметной подготовки.
Основные
проблемы
учащихся при
сдачи ЕГЭ
уровня
Отсутствие необходимого уровня тестовой
культуры.
Эмоциональные моменты, не позволяющие
демонстрировать сформированные навыки в
непривычных условиях
Огромный объем информации
Социология
Право
Социальная
психология
Экономика
Семья
Политология
Философия
Особенности ЕГЭ по
обществознанию
ЕГЭ по обществознанию, как
интегрированный курс, включает в себя
большое количество самых разноплановых
заданий: анализ диаграмм, графиков, решение
задач, анализ научных текстов по социальнозначимой тематике, составление планов,
написание эссе.
НЕОБХОДИМОСТЬ ПРОДУКТИВНОГО
МЫСЛИТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА КАК НА УРОКЕ,
ТАК И ВО ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
СТРУКТУРА ПРОДУКТИВНОГО
МЫСЛИТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
ПОСТАНОВКА
ПРОБЛЕМЫ
СТРУКТУРА
УРОКА – ИССЛЕДОВАНИЯ
МОТИВАЦИЯ
ИССЛЕДОВАНИЕ
ПОИСК ПУТЕЙ
ЕЁ РЕШЕНИЯ
ФОРМУЛИРОВКА
ВЫВОДА
ПРОВЕРКА
ВЫВОДА
ОБМЕН ИНФОРМАЦИЕЙ
ОРГАНИЗАЦИЯ ИНФОРМАЦИИ
СВЯЗЫВАНИЕ ИНФОРМАЦИИ
РЕФЛЕКСИЯ
ПРИМЕНЕНИЕ
ЗАДАНИЕ 10
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
На графике изображено изменение предложения
легковых автомобилей на потребительском рынке:
кривая предложения переместилась из положения S
в положение S1. (На графике P – цена товара; Q –
количество товара.)
Какие из перечисленных факторов могут вызвать
такое изменение? Запишите цифры, под которыми
они указаны.
1) увеличение количества производителей автомобилей
2) снижение возраста получения водительского удостоверения
3) снижение цен на комплектующие изделия для автомобилей
4) рост тарифов на электроэнергию
5) повышение процентов по автокредитам
Ответ: ___________________________.
ЗАДАНИЕ 16
Что из перечисленного ниже относится к
конституционным обязанностям
гражданина РФ? Запишите цифры, под которыми они
указаны.
• 1) указание своей национальности
• 2) сохранение исторического и культурного наследия
• 3) участие в выборах органов власти
• 4) уплата налогов
• 5) свободное распоряжение своими способностями к
труду
• Ответ: ___________________________.
ЗАДАНИЕ 19
• Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение
которого обозначено определённой буквой.
• (А) Несколько энергетических компаний заявили о своём
слиянии. (Б) Курс акций большинства из этих компаний вырос.
(В) Акция – это ценная бумага,за крепляющая права её владельца
на получение части прибыли акционерного общества в виде
дивидендов. (Г) Однако вряд ли в условиях нестабильности цен
на углеводородное топливо на мировом рынке рост курса акций
будет иметь устойчивый характер. (Д) Акции нефтяных компаний
становятся «локомотивами» фондового рынка.
• Определите, какие положения текста имеют
1) фактический характер
2) характер оценочных суждений
3) характер теоретических утверждений
ФАКТ
ОЦЕНКА
ТЕОРИЯ
Событие или
действие в настоящем
или прошедшем
времени (что делает?,
что сделал?)
Признак, свойство
предмета (какой?,
какая?, как?)
сравнения
Мысль подтвержденная
наукой (определение
понятий,
формулирование
законов)
Работа с текстом
Работа с вопросами
21. В чём, по мнению автора текста, заключается
негативное влияние массовой культуры на развитие
отдельных личностей и общества в целом? Назовите
четыре негативных последствия.
22. Какие две тенденции в осмыслении массовой культуры
указаны автором?
23. Опираясь на содержание текста, знания курса и
собственный опыт, укажите три любые черты
(особенности) массовой культуры как «индустрии
сознания».
24. Опираясь на содержание текста, определите, какие три
объективных фактора способствуют расширению влияния
массовой культуры в современном обществе.
Задание 25
Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие
«политический режим»?
Привлекая знания обществоведческого курса, составьте
два предложения: одно предложение, содержащее
информацию о критериях(-и) выделения
типов политических режимов, и одно предложение,
раскрывающее особенности демократического режима.
Работа с понятием
Формулировка определения понятия
Нахождение ближайшего
родового понятия
Определите, какое из
понятий является
ближайшим родовым
понятием для понятия
социализация:
A.
B.
C.
D.
процесс
совокупность
состояние
явление
Выделение существенных
отличительных признаков
В каждой строчке перед
скобками стоит понятие, а в
скобках - 5 слов или
словосочетаний на выбор. Из
этих пяти слов или
словосочетаний выберите
только два, которые
находятся в наибольшей связи
с понятием перед скобками.
Государство (суверенитет,
гражданское общество,
территория, обмен опытом,
политическая партия).
Спрос (затраты, потребитель,
доход, налоги, продавец)
Семья(общественная
организация, малая группа,
производство, совместное
ведение хозяйства)
Знание и применение
структуры определения
Дан набор слов:
Передвижение, группа,
индивид, процесс
Составьте из этих
слов определение
Критерии оценки уровня сформированности умения
формулировать определение понятия
Уровень
Критерии
Высокий
•дано стилистически грамотное определение понятия;
•верно выделено ближайшее родовое понятие;
•выделены все существенные признаки, отличающие данное понятие от
других того же рода.
Хороший
•имеются несущественные стилистические неточности в определении
понятия;
•верно выделено ближайшее родовое понятие;
•выделены все существенные признаки, отличающие данное понятие от
других того же рода.
Средний
•имеются несущественные стилистические неточности в определении
понятия;
•верно выделено ближайшее родовое понятие;
•выделены все существенные признаки, отличающие данное понятие от
других того же рода, возможно наличие одного несущественного признака
Низкий
•имеются существенные стилистические неточности в определении
понятия;
•неверно выделено ближайшее родовое понятие;
•выделены не все существенные признаки, отличающие данное понятие от
других того же рода
Задание 27
В своде обычного права средневековой Франции
указывалось: «Следует знать, что людям нашего века
известны три состояния. Первое – это знатное.
Второе – состояние свободных по происхождению
людей, рождённых свободной матерью. Третье –
крепостное состояние людей. Между правами дворян и
других людей существует большая разница».
Какая сфера общественной жизни отражена в этих
правовых установлениях? Какой исторический тип
стратификации зафиксирован этими нормами? Используя
обществоведческие знания, укажите любые три критерия
стратификации современного общества.
Памятка для решения познавательных задач
Внимательно ознакомьтесь с условием задачи и запомните вопрос.
Соотнесите вопросы, сформулированные в задаче, с ее условием:
- определите, какая полезная для решения задачи информация содержится в
условии;
- подумайте, не противоречат ли друг другу данные условия задачи (именно
противоречие данных может подсказать путь решения).
Подумайте, какие дополнительные знания следует привлечь для решения задачи:
- выявите область знаний, в контексте которой поставлен вопрос задачи;
- сократите эту область до конкретной проблемы, информацию по которой
необходимо вспомнить;
- соотнесите эту информацию с данными условия задачи.
Наметьте предполагаемый ответ в соответствии с вопросом или предписанием.
Продумайте аргументы, подкрепляющие каждый этап вашего решения.
Убедитесь в правильности полученного вами ответа:
- соответствует ли ответ существу вопроса задачи;
- если в задаче дано несколько вопросов, то дан ли ответ на каждый низ них;
- нет ли противоречий между вашими аргументами;
- нет ли в условии задачи данных, противоречащих предлагаемому вами
решению;
- можно ли считать предложенный путь решения задачи единственно
возможным;
- не следуют ли из условия задачи какие-либо другие выводы помимо тех,
которые намечены вами.
Задание 28
Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме
«Налоги и их воздействие на экономику страны».
Составьте план, в соответствии с которым Вы будете
освещать эту тему. План должен содержать не менее
трёх пунктов, из которых два или более
детализированы в подпунктах
Вариант 1. Вам предложено подготовить два плана по
сходным темам «Мораль как явление общественного
сознания» и «Мораль как способ регулирование
общественных отношений». Сформулируйте пункты,
которые могут совпасть в этих планах. Дайте
формулировки пунктов и подпунктов, которые наиболее
точно отразят специфику каждой из тем.
Вариант 2. Приведенный ниже план является простым по
форме. Преобразуйте его в сложный.
План по теме «Духовная культура как сфера жизни
общества»
1) Культура как преобразовательная деятельность человека
2) Область духовной культуры
3) Связь духовной культуры с материальной
4) Как создаются духовные ценности
5) Сохранение и распространение духовной культуры
6) Значение духовной культуры в развитии общества?
Вариант 3. Составьте план, раскрывающий тему
«Банковская система в РФ». В качестве
опорного материала даны некоторые пункты и подпункты,
детализирующие другие пункты плана. Восстановите
недостающие звенья плана.
1) Банк как финансовый институт
2) Центральный банк и его функции
а) эмиссия денежных знаков
б) …
в)…
г) обслуживание финансовой деятельности государства
3) ...
а) приём вкладов у населения
б) …
в)…
4) Как придать устойчивость банковской системе