Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад Автор:

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад
комбинированного вида № 6 «Рябинка»
Проект
Автор:
Овчинникова
Галина
Алексеевна,
воспитатель
© МДОУ Д/С № 6 «Рябинка» г. Переславля-Залесского, 2012
Творческое название
О проекте
Типология проекта: информационно –
практический
Предметная область: ознакомление с
окружающим и ручной труд.
Категория участников: дети старшего
возраста, родители, воспитатель.
Длительность: краткосрочный
Цель проекта:
 Систематизировать знания детей о зимующих птицах
нашего края, узнать их характерные внешние признаки,
где они живут, чем питаются, почему называются
«зимовщиками».
 Узнать, кто из зимующих птиц какой корм
предпочитает, показать необходимость зимней
подкормки; подвести к пониманию того, что человек,
подкармливая птиц зимой, спасает их от гибели.
 Научить доброжелательно относится к братьям нашим
меньшим, вызвать желание заботиться о них.
Привлекать взрослых членов семьи к изготовлению
кормушки; изготовить совместно с родителями кормушки
и повесить их на территории детского сада.
 Изготовить книжку-малышку с рисунками и
рассказами детей о зимующих птицах.
Основополагающий вопрос
Зимующие птицы нашего края, какие они?
Проблемный вопрос
Что я могу сделать , чтобы птицы перезимовали в
наших краях?
Задачи проекта
Образовательные
 Закрепить представления дошкольников о зимующих птицах,
их образе жизни, о связи с окружающей средой, роли человека в
жизни птиц; выявить экологические знания детей.
 Учить разрешать проблемную ситуацию, выполняя
определённую роль.
 Формировать умения и навыки наблюдения за птицами,
учить правильно их подкармливать.
 Учить устанавливать связь между средой обитания и образом
жизни птиц.
 Развивать речь, внимание, умение анализировать содержание
вопросов и давать полный содержательный ответ на них.
Формировать навыки использования оборудования по уходу
за птицами.
Развивающие
 Развивать у детей внимание, мышление, память в процессе
наблюдений за зимующими птицами.
 Развивать умение самостоятельно находить информацию,
или с небольшой помощью взрослых, в различных источниках
(энциклопедии, книги, наглядный дидактический материал,
видеоматериал)
 Развивать творческие способности детей при изображении
птиц, используя различные материалы: навыки работы с
бумагой и другими исходными материалами.
Воспитательные
 Воспитывать доброжелательное отношение к
окружающей природе, гуманного отношения к птицам,
вызвать желание помочь маленьким и слабым существам,
попавшим в тяжёлую жизненную ситуацию.
 Вызвать у детей радость от совместной работы,
воспитывать уверенность и инициативность.
 Воспитывать личную ответственность за выполнение
коллективной работы.
 Воспитывать отзывчивость, доброту, умение аккуратно
выполнять работу.
Воспитывать навыки сотрудничества со взрослыми
членами семьи убедить взрослых членов семьи в
необходимости оказания помощи зимующим птицам в
городе, принять непосредственное практическое участие в
изготовлении кормушек.
Аннотация
Проект используется для старших дошкольников на занятиях
по ознакомлению с окружающим миром. В ходе данного проекта
дети научатся наблюдать за объектами живой природы, следить
за сезонными изменениями в жизни птиц, изучат правила
поведения в природе. Реализация данного проекта воспитывает
в детях любовь к животным, заботливое отношение к птицам,
трудолюбие, милосердие. В заключительной части проекта
проводится выставка макетов кормушек, вывешивание их
совместно с родителями на территории детского сада,
изготовление книжки-малышки с иллюстрациями и рассказами
о птицах , выполненными детьми.
Частные вопросы
Темы исследований
Формы отчётности
1. Какие птицы зимуют в
наших краях?
1.1 Каких птиц называют
зимующими?
1.2 Почему зимующие птицы не
улетают на зиму в теплые края?
1.3 Разновидность и повадки
зимующих птиц (чем они
питаются?)
Занятие №1. Презентация «Зимние
гости нашего края» (к занятию №1)
Загадки, стихи, народные приметы о
зимующих птицах.
Занятие №2. Презентации: «Угадай
птицу»; «Игры и упражнения »
Занятие по аппликации № 5
Изготовление книжки-малышки с
иллюстрациями и рассказами детей.
Консультация для родителей.
Занятие по рисованию №4. Игры и
упражнения о зимующих птицах.
2. Нуждаются ли зимующие
птицы в помощи человека?
2.1 Как можно помочь зимующим
птицам?
2.2 Как правильно кормить птиц
?
2.3 Будет ли, птица есть любой
корм из любой кормушки, если
она голодна?
Беседа: «Как можно помочь зимующим
птицам».
Кормушка для зимующих птиц своими
руками.
Что надо знать о подкормке.
Наблюдения на прогулке.
Рассматривание иллюстраций.
3. Можно ли устроить
«птичью столовую»
3.1 Что такое кормушки?
3.2 Какие кормушки можно
сделать своими руками
Презентации: «Птичья столовая»;
«Реши задачу». Занятие№3
«Парад кормушек».
Вывешивание кормушек на территории
детского сада. Зимующие птицы на
занятиях по математике.
Фотогалерея.
Название этапов
Деятельность
родителей и детей
Деятельность педагога
1. Подготовительный
1.Беседуют по поставленной
педагогом задаче.
2. Находят материал по теме
«Зимующие птицы».
1.Постановка ситуации
общения с детьми: чтение
письма воспитателем, беседа
с детьми о том , как можно
помочь птицам
(заинтересовать детей)
2. Приглашение родителей к
сотрудничеству.
2. Проектировочный
Подбор литературы,
обсуждение тем
исследований
Формулирование частных
вопросов и тем исследований
3. Практический
Сбор информации вместе с
родителями. Изготовление
кормушек.
Координация работы. Сбор и
анализ материала, изучение
дополнительной литературы.
4. Заключительный
Представление кормушек,
вывешивание их на участок.
Оформление книжкималышки.
Информационные ресурсы
http://narod.mycityua.com/news/2009/02/17/091002.html
http://www.pupsam.ru/bianki/
http://www.photoforum.ru/photo/486975/index.ru.html
http://r2d0.livejournal.com/4022.html
http://www.submoscow.ru/pcgi/show_img.pl?img_id=5587
http://www.rosfoto.ru/shop/photo/42059/
http://birdsmoscow.mybb.ru/viewtopic.php?id=3
http://www.floranimal.ru
http://ru.wikipedia.org/wiki/Turdus
http://www.rbcu.ru
http://bearbooks.ru/book.asp?id=527099
http://moypo4emy4ka.my1.ru/publ/33-1-0-34
http://fotki.yandex.ru/users/nadezhdaorlova/
http://www.zooclub.ru/voice/index4-11.shtml