Рекомендации членам расширенного жюри по проверке конкурсных заданий конкурса «ПОНИ® открывает мир» Международного конкурса «ПОНИ® - для 2-4 классов» Анна Георгиевна Рычкова Конкурс по окружающему миру «ПОНИ® открывает мир» Международного конкурса «ПОНИ® - для 2-4 классов» 19 ноября 2015 Содержательные разделы «ПОНИ® открывает мир!» •Осознание целостной научной картины мира, своего места в мире •Различение изученных объектов живой и неживой природы • Приобретение опыта эмоционально-окрашенного, личностного отношения к миру природы и культуры •Осознанное поисковое чтение молча Содержательные разделы «ПОНИ® открывает мир!» Интеграция и взаимодополняемость предметных сфер • История (лента времени) • • • • • Обществознание (семья в жизни каждого) МХК (картинная галерея) Ботаника (распознавание растений) Зоология (условия жизни на Земле) Анатомия (строение организма животного) • География (страны и континенты, океаны) • Химия (вода и ее свойства) • Физика (оптика) • Астрономия (Солнечная система) 1 задание 2 класс «Когда жили динозавры?» (по истории) Чтобы было удобнее, историки представили всю истории развития Земли в виде ленты. Но лента оказалась такая длинная, что ее пришлось закрутить в спираль. Динозавры жили в Мезозойскую эру, а динозаврик Дино жил в Юрском периоде Мезозойской эры. • Найди на спирали времени Юрский период и проведи красным цветом на бланке ответов только одну стрелочку от динозаврика Дино к спирали времени. • Красным цветом обведена средняя стрелка – 2 б. • Любым другим цветом обведена средняя стрелка – 1б. • Любые другие варианты – 0б. 1 задание 3 класс «Когда жили динозавры?» (по истории) Чтобы было удобнее, историки представили всю истории развития Земли в виде ленты. Но лента оказалась такая длинная, что ее пришлось закрутить в спираль. Динозавры жили в Мезозойскую эру, а динозаврик Дино жил в Юрском периоде Мезозойской эры. • Найди на спирали времени Триасовый, Юрский и Меловой периоды и напиши на стрелках, какие динозавры жили в эти периоды Мезозойской эры. • На бланке ответов на трех стрелках должны быть такие записи: • 1. (верхняя стрелка) тираннозавр • 2. (средняя стрелка) диплодок • 3. (нижняя стрелка) платеозавр. • По одному баллу за каждое правильно вписанное слово на своем месте. Итого – 3б. 1 задание 4 класс «Когда жили динозавры?» (по истории) В палеозойскую эру животные только начали выходить на сушу. В палеозойской эре было 6 периодов. Динозавры жили в мезозойскую эру. Они появились в Триасовом периоде, динозаврик Дино жил в Юрском периоде, а исчезли динозавры в Меловом периоде Мезозойской эры. • На бланке ответов должна быть проведена Найди на спирали времени стрелка, направленная к слову «Юра». Юрский период и проведи • Около левой фигурной скобки должно быть стрелочку от динозаврика Дино написано Мезозойская (эра) к Юрскому периоду. Подпиши • Около нижней фигурной скобки должно быть написано Палеозойская (эра) около фигурных скобок • За правильно проведенную стрелочку – 1б, палеозойскую эру и • За каждое правильно вписанное слово – 1б, мезозойскую эру. • Итого – 3балла 2 задание 2 класс «Найди лишнее» (по ботанике) Пони с динозавриком Дино рассматривали разные растения и составляли ряды похожих растений. Найди лишнее растение в каждом ряду и впиши его название на бланк ответов. А) Береза, сосна, дуб, роза, клен; Б) Фиалка, смородина, ландыш, хризантема, ромашка; В) Малина, боярышник, барбарис, крыжовник, ель; Г) Апельсин, яблоко, помидор, груша, лимон Только одно растение должно быть вписано в одну строку: А) Роза Б) Смородина В) Ель Г) Помидор • По одному баллу за каждое правильно вписанное слово. Итого – 4 балла 2 задание 3 класс «Найди лишнее» (по ботанике) Пони с динозавриком Дино рассматривали разные растения и составляли ряды похожих растений. Найди лишнее растение в каждом ряду и впиши его название на бланк ответов. А) Береза, сосна, дуб, тополь, клен; Б) Одуванчик, роза, колокольчик, василёк, ромашка; В) Малина, смородина, крыжовник, груша, вишня; Г) Свекла, морковь, баклажан, репа, редис Только одно растение должно быть вписано в одну строку: А) Сосна Б) Роза В) Груша Г) Баклажан • По одному баллу за каждое правильно вписанное слово. Итого – 4 балла 2 задание 4 класс «Найди лишнее» (по ботанике) Пони с динозавриком Дино рассматривали разные растения и составляли ряды похожих растений. Впиши названия лишних растений и краткое объяснение. Растение должно быть вписано в строку и объяснение: А) Сосна, потому что хвойное дерево (или: остальные лиственные) А) Береза, сосна, дуб, тополь, Б) Роза, потому что садовый или оранжерейный цветок клен; Б) Одуванчик, роза, колокольчик, (или: остальные полевые, луговые) В) Груша, потому что дерево (или: остальные василёк, ромашка; кустарники (ягодные кустарники)) В) Малина, смородина, крыжовник, груша, вишня; Г) Баклажан, потому что этот овощ растет над землей (или: остальные корнеплоды, растут в земле) Г) Свекла, морковь, баклажан, репа, редис По одному баллу за каждое правильно вписанное слово. Итого – 4 балла 3 задание 2 класс «Место обитания» (по зоологии) Динозаврик Дино рассматривал рисунки разных динозавров и хотел определить, кто из них где может жить, как передвигаться. Рассмотри изображения динозавров, подбери им верные места обитания. Поставь на бланке ответов под картинкой номер верного утверждения. В таблице под картинкой должна стоять только одна цифра Рисунок ихтиозавра 2 Рисунок птерозавра 3 Рисунок стегозавра 1 • По одному баллу за каждое правильно вписанную цифру . Итого – 3 балла 3 задание 3 класс «Место обитания» (по зоологии) Динозаврик Дино рассматривал рисунки разных динозавров и хотел определить, кто из них где может жить, как передвигаться. Рассмотри изображения динозавров, подбери им верные места обитания. Напиши под картинкой верное название динозавра • В таблице под картинкой должно быть написано только одно слово Рисунок Рисунок птерозавр стегозавр Рисунок ихтиозавр • По одному баллу за каждое правильно вписанное слово. Итого – 3 балла. 3 задание 4 класс «Место обитания» (по зоологии) Динозаврик Дино рассматривал рисунки разных динозавров и хотел определить, кто и где может жить, как передвигаться. Больше всего динозавров обитали на суше, но некоторые летали в воздухе, были динозавры, которые могли плавать в воде Напиши, кто из динозавров где обитал, и объясни почему. Должны быть дописаны предложения: • СТЕГОЗАВР обитал на суше, потому что у него мощный хвост и лапы (или: у него нет плавников, крыльев) • ПЛЕЗИОЗАВР плавал в воде, потому что у него есть плавники • ПТЕРОЗАВР летал в воздухе, потому что у него есть крылья По одному баллу за каждое правильно вписанное объяснение – 3 балла 4 задание 2 класс «Такие разные шеи» (по анатомии) У всех динозавриков есть какое-нибудь отличительные черты. У Дино – это длинная шея, у Дино Бегуна – мощный хвост, у Дино Толстуна – роговые пластинки на спине. Пони и Динозаврики решили исследовать шеи разных животных. Только одно животное должно быть вписано в одну Поучаствуй в строку: викторине «Такие разные шеи», а А) Жираф названия животных, Б) Страус которые угадал, запиши В) Бегемот на бланк ответов. Г) Кит Д) Сова • По одному баллу за каждое правильно вписанное слово. Итого – 5 баллов 4 задание 3 класс «Хвостатая викторина» (по анатомии) У всех динозавриков есть какое-нибудь отличительные черты. У Дино – это длинная шея, у Дино Бегуна – мощный хвост, у Дино Толстуна – роговые пластинки на спине. Пони и Динозаврики решили исследовать хвосты разных животных. Поучаствуй в «Хвостатой викторине», а названия животных, которые угадал, запиши на бланк ответов. Только одно животное должно быть вписано в одну строку: А) Заяц Б) Ящерица В) Обезьяна Г) Кенгуру Д) Павлин • По одному баллу за каждое правильно вписанное слово. Итого – 5 баллов 4 задание 4 класс «Хвостатая викторина» (по анатомии) У всех динозавриков есть какое-нибудь отличительные черты. У Дино – это длинная шея, у Дино Бегуна – мощный хвост, у Дино Толстуна – роговые пластинки на спине. Пони и Динозаврики решили исследовать рога разных животных. Поучаствуй в «Рогатой викторине», а названия животных, которые угадал, запиши на бланк ответов. Только одно животное должно быть вписано в одну строку: А) Носорог Б) Олень В) Жираф Г) Нарвал Д) Жук-олень • По одному баллу за каждое правильно вписанное слово. Итого – 5 баллов 5 задание 2 класс «Луч света» (по физике) Однажды в прекрасное летнее утро динозаврик Дино проснулся и сладко потянулся. Вдруг он увидел, что луч солнышка через маленькую дырочку в двери его пещеры осветил кусочек прозрачного камешка кварца, который лежал близко от двери. Лучик солнышка прошел через прозрачный камешек, и на полу пещеры появилась прекрасная разноцветная полоска! Дино сразу вспомнил, что такую полосу он видел на небе после дождя. Какая красота! • Раскрась на бланке ответов цветную полоску, которую увидел Дино, цветными карандашами. • Помни о последовательности цветов На бланке ответов четко должны быть видна раскрашенная в цвета радуги цветная полоса • Правильно раскрашенный все семь цветов – 2б., • Четко и на месте обозначены 2 цвета красный, фиолетовый и более – 1б., • Другие варианты – 0б. 5 задание 3 класс «Фотография» (по физике) Однажды зимним вечером, когда все небо было затянуто тучами, Пони увидел, что цвета, которые были светлыми днем, стали наоборот темными вечером. И Дино с Пони сделали несколько фотографий природы (фотоаппарат был с черно-белой пленкой). Быстро проявив пленку, Дино не стал дожидаться фотографий на бумаге, а взглянул на изображение на пленке (это изображение называется негатив). Как же динозаврик удивился, когда увидел на негативе цвета наоборот: черное небо на месте белого, белые деревья на месте черных. А на фотографии, которую потом напечатали друзья, (это изображение называется позитив) все было правильным: небо белое, а деревья черные. Но ведь такую картинку можно сделать самим на белом листе бумаги. Только и нужно раскрашивать картинки черным или простым карандашом, а белый цвет получать, оставляя лист непронутым. 5 задание 3 класс «Фотография» (по физике) • Сделай из негатива позитив. • Раскрась фотографию так, как Дино увидел котенка на самом деле. Помни, что на негативе черный и белый цвета меняются на противоположные • Должны быть раскрашены черным или простым карандашом фон вокруг котенка, 4 лепестка ромашки. Белым должен остаться котенок, фон справа от ромашки, толстая рамка вокруг темного фона. • По одному баллу за каждый правильно раскрашенный или оставленный белым элемент – 5баллов 5 задание 4 класс «Фотография» (по физике) Фотоаппарат у Дино был с цветной пленкой. Он фотографировал и фотографировал, пока пленка не кончилась. Быстро ее проявив, Дино не дождался фотографий на бумаге, и взглянул на изображение на пленке (это изображение называется негатив). Динозаврик очень удивился, увидев, что небо оранжевое, а деревья фиолетовые. 5 задание 4 класс «Фотография» (по физике) Раскрась картинку в листе ответов так, как Дино увидел ее на негативе. Помни, что черный меняется на белый и наоборот. А колесо цветов поможет тебе правильно обратить все цвета из позитива в негатив. • • • • • • • Должна быть раскрашена цветными карандашами серая картинка так: Солнце – синее, фиолетовое; Спина динозаврика – желтая, оранжевая; Пятнышки на спине – синие, фиолетовые; Лапы, живот, шея динозаврика - синие, фиолетовые, сиреневые; Цветочки на полянке – желтые лепестки с красными листьями; Фон рисунка – черный, графитовый (простой карандаш). По одному баллу за каждый правильно раскрашенный элемент. Итого – 5баллов 6 задание 2 класс «Вода – чудесный дар природы» (по химии) В один чудесный день динозаврики резвились на пляже и любовались морем. Они с интересом рассматривали воду, пробовали ее, нюхали, опускали в воду разные предметы. И много интересного выяснили. Должны быть отмечены только эти • Прочитай утверждения свойства воды в жидком состоянии: динозавриков о воде в жидком • прозрачная состоянии и выбери верные. • бесцветная • Отметь верные определения о • без запаха воде в жидком состоянии в • принимает любу форму, в которую ее налить листе ответов. • растворяет вещества • Правильно отмеченное свойство – 1б., • Неправильно отмеченное свойство – МИНУС 1б. из набранных 6 задание 3 класс «Вода – чудесный дар природы» (по химии) В один чудесный день динозаврики резвились на пляже и любовались морем. Они с интересом рассматривали воду, пробовали ее, нюхали, опускали в воду разные предметы. И много интересного выяснили. В таблице под описанием свойства должна быть написана только одна буква • Заполни таблицу свойств и Принимает опытов с водой, впиши любую буквы опытов, Растворяет Без запаха Прозрачная форму, в вещества подтверждающие свойства которую ее воды. налить В Г А Б • По одному баллу за каждую правильно вписанную букву. Итого – 4 балла 6 задание 4 класс «Вода – чудесный дар природы» (по химии) В один чудесный день динозаврики резвились на пляже и любовались морем. Они с интересом рассматривали воду, пробовали ее, нюхали, опускали в воду разные предметы. И много интересного выяснили. В таблице в верхней строке должны быть • Прочитай слова, которые написаны состояния воды (в любом порядке) называют воду в разных ее состояниях: Жидкая Твердая Газообразная • Туман, лед, дождь, пар, дождь лед туман облако, снег, роса, град, воды роса снег пар реки. воды реки град облако • В листе ответов распредели слова в три столбика, столбики • По одному баллу за каждый правильно названный столбик, по одному баллу за правильно назови, используя название заполненный столбик. Итого – 6 баллов состояний воды. 7 задание 2 класс «Карта Евразии» (по географии) Пони много рассказывал Динозаврику Дино о континенте Евразия, показывая на карте разные страны и их столицы. • Напиши на бланке ответов на На карте в большом белом овале должна быть карте в белом овале название надпись «Россия», над левой красной точкой той страны, в которой ты надпись «Москва». живешь. • Правильно, без ошибок, с заглавной буквы в • Напиши на карте около точки овале и над левой красной точкой записанные красного цвета название два слова – 4б., записано не в овале, не над столицы твоей страны. нужной точкой, с маленькой буквы – снимается по баллу. • Можно принять вариант написания названий всеми заглавными печатными буквами. 7 задание 3 класс «Континенты» (по географии) Мезозойская эра (эра средней жизни) – удивительное время в жизни нашей планеты. Именно в мезозойскую эру единый суперматерик Пангея распадается и происходит формирование современных континентов. • Укажи на бланке ответов около цифры соответствую щее название континента. Около цифр должны быть вписаны названия в таком порядке: 1. Евразия 2. Африка 3. Австралия 4. Антарктида 5. Северная Америка 6. Южная Америка • По одному баллу за каждую правильно вписанное название континента. Итого – 6 баллов • Можно принять вариант написания названий всеми заглавными печатными буквами. 7 задание 4 класс «Континенты и океаны» (по географии) Именно к концу мезозойской эры происходит великий распад, и единый суперокеан Панталасса разделяется сушей на отдельные части. Происходит формирование современных океанов. • Ответь на • Около цифр должны быть вписаны названия океанов вопросы и запиши правильно, с заглавной буквы: на бланке ответов 1. Атлантический океан названия океанов. 2. Северный Ледовитый океан 3. Тихий и Индийский океаны • По одному баллу за каждую правильно вписанное название океана (1 и 2 ответы по 1 баллу, за третий ответ – 2 балла). Итого – 4 балла • Можно принять вариант написания названий всеми заглавными печатными буквами. 8 задание 2 класс «Семья крепка ладом» (по обществознанию) Динозаврики точно знают, что семья – самое важное в жизни любого живого существа. Поэтому известно так много пословиц о семье, о дружбе и помощи в семье, о радости общения и взаимопонимании всех членов дружной семьи. Должны быть вписаны восстановленные пословицы: • Восстанови А) Вся семья вместе, так и душа на месте; рассыпавшиеся на отдельные слова Б) На что клад, коли в семье лад; пословицы и В) При солнышке тепло, при матери – добро. впиши их на • Важна точная последовательность слов! бланк ответов. • По одному баллу за правильно составленную пословицу. Итого – 3 балла • На пропущенные знаки препинания не нужно обращать внимания. 8 задание 3 класс «Семья крепка ладом» (по обществознанию) Динозаврики точно знают, что семья – самое важное в жизни любого живого существа. Поэтому известно так много пословиц о семье, о дружбе и помощи в семье, о радости общения и взаимопонимании всех членов дружной семьи. Должны быть вписаны восстановленные пословицы: • Впиши буквы, А) Вся семья вместе, так и душа на месте; восстанови пословицы и Б) При солнышке тепло, при матери – добро. впиши их на • Важна точная последовательность слов! бланк ответов. • По одному баллу за правильно составленную пословицу. Итого – 2 балла • На пропущенные знаки препинания не нужно обращать внимания. 8 задание 4 класс «Семья крепка ладом» (по обществознанию) Динозаврики точно знают, что семья – самое важное в жизни любого живого существа. Поэтому известно так много пословиц о семье, о дружбе и помощи в семье, о радости общения и взаимопонимании всех членов дружной семьи. Должны быть вписаны восстановленные пословицы: • Впиши буквы, А) Вся семья вместе, так и душа на месте; восстанови пословицы и Б) На что клад, коли в семье лад. впиши их на • Важна точная последовательность слов! бланк ответов. • По одному баллу за правильно составленную пословицу. Итого – 2 балла • На пропущенные знаки препинания не нужно обращать внимания. 9 задание 2 класс «Путешествие по Третьяковской галерее» (по Мировой художественной культуре) Рассматривая альбом с фотографиями картин из Третьяковской галереи, динозаврики придумали игру «Выбери название». • Напиши в листе ответов название картины Федора Решетникова • • • • Должно быть записано название картины с заглавной буквы Опять двойка Правильно записанное название картины с заглавной буквы – 2б. С маленькой буквы – 1б. Любой другой вариант – 0б. Принять вариант написания названия картины всеми заглавными печатными буквами. 9 задание 3 класс «Путешествие по Третьяковской галерее» (по Мировой художественной культуре) Рассматривая альбом с фотографиями картин из Третьяковской галереи, динозаврики придумали игру «Выбери название». • Напиши название картины Ивана Шишкина. Определи жанр изобразительного искусства, к которому относится эта картина. Должно быть записано название картины с заглавной буквы. Рожь Ниже должно быть записано название жанра пейзаж • Правильно записанное название картины с заглавной буквы – 1б., правильное название жанра – 1б. Итого – 2б. • Принять вариант написания названия картины всеми заглавными печатными буквами. 9 задание 4 класс «Путешествие по Третьяковской галерее» (по Мировой художественной культуре) Рассматривая альбом с фотографиями картин из Третьяковской галереи, динозаврики придумали игру «Выбери название». • Напиши название картины Ивана Шишкина. Определи жанр изобразительного искусства, к которому относится эта картина. Должно быть записано название картины с заглавной буквы. Снедь московская. Хлебы Ниже должно быть записано название жанра натюрморт • Правильно записанное название картины с заглавной буквы – 1б., правильное название жанра – 1б. Итого – 2б. • Принять вариант написания названия картины всеми заглавными печатными буквами. 10 задание 2 класс «Солнечная система» (по астрономии) Динозаврики все вместе ночью, рассматривая звездное небо и днем, рисуя на песке, с интересом изучали Солнечную систему. Их увлекало все: и звезда по имени Солнце, и планеты, и кометы. Друзья с удовольствием придумывали загадки и загадывали их друг другу, помещая ответы в таблицы или кроссворды. Найди в кроссворде названия всех планет Солнечной системы, выпиши буквы, скрытые под знаками «?», составь из них название планеты • • • • Должно быть записано название планеты с заглавной буквы Уран Правильно записанное название планеты с заглавной буквы – 2б. С маленькой буквы – 1б. Любой другой вариант – 0б. Принять вариант написания названия всеми заглавными печатными буквами. 10 задание 3 класс «Солнечная система» (по астрономии) Динозаврики все вместе ночью, рассматривая звездное небо и днем, рисуя на песке, с интересом изучали Солнечную систему. Их увлекало все: и звезда по имени Солнце, и планеты, и кометы. Друзья с удовольствием придумывали загадки и загадывали их друг другу, помещая ответы в таблицы или кроссворды. Раскрась разными • В таблице должны быть раскрашены разными цветами цветами названия лини с названиями планет. планет. • Должно быть записано название планеты с заглавной буквы. Напиши слово, Марс – это планета. которое ты • Разными цветами раскрашенные лини названий планет – 1б., составил из правильно записанное название планеты с заглавной буквы – 1б., указание «это планета» – 1б. спрятавшихся под • Принять вариант написания названия всеми заглавными «?» букв. печатными буквами. 10 задание 4 класс «Солнечная система» (по астрономии) Динозаврики все вместе ночью, рассматривая звездное небо и днем, рисуя на песке, с интересом изучали Солнечную систему. Их увлекало все: и звезда по имени Солнце, и планеты, и кометы. • • • Найди в кроссворде названия планет Солнечной системы. Соедини буквы в слова, выпиши буквы, скрытые под знаками «?», составь из них слово и впиши в лист ответов. ЕСЛИ СМОЖЕШЬ, запиши в листе ответов через запятую последовательность планет Солнечной системы • • • • • В таблице должны быть проведены линии, объединяющие названия планет. Должно быть записано слово ПЛАНЕТА Перечислены планеты Солнечной системы: Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун. Проведенные линии названий планет – 1б., Правильно слово ПЛАНЕТА – 1б., правильно записанная последовательность планет Солнечной системы – 1б. Принять вариант написания названия всеми заглавными печатными буквами. Спасибо за участие! Рекомендации членам расширенного жюри по проверке конкурсных заданий конкурса «ПОНИ® открывает мир» Международного конкурса «ПОНИ® - для 2-4 классов» Анна Георгиевна Рычкова