Обобщение знаний по теме «Движение»
реклама
Обобщение знаний по теме «Движение». 6 класс Задачи Развитие понятие о движении как ободном из свойств живых организмов, познакомить с разнообразными способами движения животных и движением растений, продолжить формирование умений проводить сравнение и вести наблюдение Повторение • Назовите способы передвижения у растений • Назовите способы передвижения простейших организмов • Почему амеба обыкновенная не имеет постоянной формы тела в отличии от инфузории туфельки? С какими свойствами животного это связано? • Чем отличается движение растений от движения животных? • Как передвигаются многоклеточные беспозвоночные организмы? • За счет сокращения каких мышц передвигается дождевой червь? • За счет каких тканей происходит передвижение большинства животных? Системы органов, обеспечивающие движение позвоночных животных Движение животных в водной среде • Назовите животных, занимающих водную среду обитания • Назовите признаки, по которым легко узнать этих животных • Какие органы движения есть у рыб? Дельфинов? Китов? Движение в воздухе По каким признакам можно определить возможность передвижения животного в воздушной среде? • Наличие крыльев • обтекаемая форма тела • Легкий скелет • Воздушные мешки • Двойное дыхание • Развитые летательные мышцы Какое приспособление для полета у этой ящерицы? Приспособления для движения у наземных животных Млекопитающие стопоходящие пальцеходящие копытные Как передвигается это животное и какую среду обитания оно занимает Как передвигается это животное и какую среду обитания оно занимает Как передвигается это животное и какую среду обитания оно занимает Домашнее задание • Параграф 16 • Задание стр. 82. В тетради изобразить животных с указанием способа передвижения и среды обитания (не менее 8)
