БДОУ города Омска «Детский сад комбинированного вида №87» Выполнили: Калинина Д.В. Карпушина Т.В. Подкорытова М.Н. Умнова Л.И. 1.Систематизировать знания о жизни домашних животных и птиц; 2. Формировать представление о необходимости заботы за домашними животными и птицами; 3. Расширять представления об их повадках, внешнем виде и зависимости от человека. Беседа с детьми Ознакомление с окружающим миром Логочас Физическая культура Название домашних животных, птиц и их детенышей Как они подают голос Чем питаются Способы ухода за домашними животными Цель: Систематизировать знания детей по теме «Домашние животные и птицы» Задачи: 1. Учить отгадывать загадки, вспомнить названия домашних животных и птиц 2. Развивать фонематический слух, чувство ритма и диалогическую речь Цель: Актуализация словаря детей по теме “Домашние животные” с использованием театрализованной игры. Коррекционно-образовательные задачи: 1. Закрепление представлений о домашних животных. 2. Уточнение и расширение словаря по теме “Домашние животные”. Коррекционно-развивающие задачи: 1. Развитие артикуляционной моторики, мимики, мелкой моторики. 2. Развитие зрительного, слухового внимания, тактильного восприятия, творческого воображения. 3. Совершенствование грамматического строя речи. Коррекционно-воспитательные задачи: 1. Воспитание любви к домашним животным. Задачи: Закреплять выполнение физических упражнений, способствовать формированию правильной осанки при выполнении различных видов упражнений. Упражнять детей в ходьбе по скамейке, удерживая равновесие; в прыжках в длину с места, в ползании под дугами, подталкивая мяч головой; в ходьбе с перешагиванием через набивные мячи. Развивать память, внимание, воображение с помощью физических упражнений. Имеют представление Знают Умеют Владеют Об особенностях жизни домашних и птиц севера и юга России О правилах ухода за домашними животными и птицами О пользе которую они приносят человеку Что домашние животные и птицы, приручены Человеком Названия взрослых животных и птиц и их детенышей, особенности внешнего вида и поведения домашних животных и птиц Малые фольклорные формы по теме Отличать домашних животных и птиц от диких, группируют их по различным признакам Составлять описательный рассказ о животном или птице Использовать в речи отрывки из стихов и песен, малые фольклорные формы о домашних животных Способами ухода за домашними животными Эмоционально, выразительно передают образы домашних животных и птиц через движение и звукоподражание