мультимедийная презентация к уроку Природные комплексы

Проверка домашнего задания
• Что такое мелиорация в сельском хозяйстве?
• Перечислите основные виды сельскохозяйственной
мелиорации?
• Какие виды мелиорации проводятся на юге Русской
равнины, на севере Русской равнины?
• Приведите примеры простейших мелиораций по
защите почв, которые проводятся в нашей
местности.
Тема: Растительный и животный
мир России
Цели и задачи урока
•продолжить формирование представлений и знаний об особенностях
и главных чертах природы России;
•познакомить учащихся с новыми терминами и понятиями;
•продолжить расширение знаний учащихся о растительности, о
животном мире как об одних из основных компонентов природы;
• познакомить учеников с типичными представителями животного
мира, дать ученикам представление об основных типах растительности
в России, их распространением на территории страны и
приспособлением к среде обитания;
•продолжить формирование умения работать с различными
географическими картами и другими источниками информации.
• Вспомните из курсов ботаники и зоологии,
как растения и животные приспособлены к
среде обитания.
• Что в первую очередь влияет на размещение
растений и животных?
• Растительный и животный мир
часто называют «живой
природой», подчеркивая тем
самым роль этих компонентов в
биосфере. Именно живая природа
в первую очередь олицетворяет
для нас красоту ландшафта.
Любовь к живой природе
обогащает нашу жизнь,
вдохновляет художников, поэтов,
композиторов, воспитывает в
людях гуманные чувства. Забота
«о братьях наших меньших» —
показатель нравственности
человека.
• Принято считать, что главное в живой природе —
растительность. О ней говорят даже названия
природных зон — тайга, степи и т. д.
• Но богаче по видовому составу мир животных. В
нашей стране насчитывается до 130 тысяч видов
животных (из них до 90 тысяч насекомых), а
высших растений всего около 18 тысяч.
• Интересно, что среди представителей
растительного мира преобладают виды
травянистых растений — их многие тысячи, тогда
как видов деревьев чуть больше 500.
• Первенство держат
насекомые.
• Позвоночных,
особенно наземных,
значительно меньше.
• Многочисленны рыбы,
их более 1450 видов.
• Совсем мало земноводных и
пресмыкающихся — всего 160
видов.
• Многообразие птиц выражается
(со всеми бывающими во время
сезонных перелетов) цифрой
порядка 710.
• Из млекопитающих в нашей
стране обитает около 350 видов.
Облик и состав растительного и животного мира
нашей страны, как и всей планеты, определяется
двумя основными факторами:
• физико-географическими различиями
между регионами — различный режим
света, температуры и влажности, характер
почв, особенности рельефа.
• геологической историей территории.
Основные типы
растительности России
Типичные
представители
животного мира России
• В размещении представителей тех или иных
видов растений и животных прослеживаются
закономерности, обусловленные прежде
всего широтной зональностью и высотной
поясностью.
Арктические пустыни
• Растительность не образует
сплошного покрова. Отдельные
пятна лишайников, отдельные
стебли растений сменяются
оголенными участками.
Арктические пустыни
Животный мир в
основном связан с
морем.
Здесь распространены
моржи, тюлени, белый
медведь, много
птичьих базаров.
Тундра
• Здесь преобладают мхи, лишайники, низкорослые
кустарники; характерно и отсутствие леса.
• Типичные представители растительности — лишайник
ягель («олений мох»), зеленые мхи, брусника, полярный
мак, карликовая береза, полярная ива.
Тундра
•
Наземных животных больше,
хотя и здесь представлено
небольшое число их видов:
лемминг, заяц-беляк, волк, песец,
белая куропатка, полярная сова,
северный олень.
• Огромные стаи перелетных птиц,
прилетающих летом.
• Особенно многочисленны
водоплавающие птицы: гуси,
утки, лебеди.
Лесная растительность России
Разнообразна и представлена
темнохвойными лесами из ели и
пихты на севере, таежными
кедрово-лиственничными лесами в
Сибири, смешанными лесами из
ели, сосны, осины, березы и др. в
средней полосе и
широколиственными лесами в
южных районах этой зоны.
Животный мир лесной зоны
• В тайге из хищников встречаются
медведь, волк, рысь; из копытных
— лось, кабан; среди грызунов
преобладают белка, бурундук; из
пушных — куница, соболь.
• В широколиственных лесах
увеличивается число копытных:
олени, косули, лоси.
Разнообразнее, чем в тайге,
птицы: дрозды, тетерева и др.
•Степная зона
• море травяной растительности
• наиболее распространены в степи ковыль,
типчак, тонконог, другие цветковые растения
Степная зона
•
•
•
•
•
Большое количество птиц, гнездящихся
на земле. Одни питаются растениями
(перепел),
другие - растениями и насекомыми
(дрофа, стрепет, жаворонок),
третьи — хищники, поедающие
насекомых и мелких грызунов (степная
пустельга, степной орел).
Много грызунов — суслики, хомяки,
мыши-полевки. Заготавливая на зиму
большие запасы зерна в своих норках,
они причиняют существенный ущерб
сельскому хозяйству.
Из крупных животных встречаются
копытные — сайгаки, спасающиеся от
врагов с помощью быстрых ног.
Полупустыни и пустыни
• Сплошного покрова растительность здесь
не образует.
• Хорошо приспособлена к засухе: листья
многих растений превратились в колючки,
испаряющие минимум влаги, корни
разветвленные и очень длинные.
Преобладают различные виды ковылей и
солянок.
Полупустыни и пустыни
В животном мире пустынь
преобладают
• пресмыкающиеся
(ящерицы, змеи),
• быстро передвигающиеся
копытные (джейраны,
сайгаки, куланы),
• грызуны (тушканчики).
• Из птиц распространены
жаворонки, коньки,
пустынный воробей,
дрофа.
Закрепление.
(географический диктант)
•
•
•
•
•
•
Главное в живой природе - ……. .
Богаче видовой состав - ….. .
Среди растений богаче видовой состав - …. .
Среди животного мира преобладают - …. .
На разнообразие флоры и фауны влияют – …
Закономерности в размещении видов растений и
животных – …. .
Проверь себя
•
•
•
•
•
•
Главное в живой природе - растительность.
Богаче видовой состав - животных.
Среди растений богаче видовой состав - трав.
Среди животного мира преобладают - насекомые .
На разнообразие флоры и фауны влияют – климат,
почвы, рельеф, геологическая история территории.
Закономерности в размещении видов растений и
животных – широтная зональность и высотная поясность
Домашнее задание
• П. 18, вопросы 1-3 стр. 112.
• Подготовить небольшие сообщения о
заповедниках и национальных парках
России.