Физкультурный праздник «Космическое путешествие» (в подготовительной к школе группе) Цель: воспитывать волевые качества в подвижных играх, соревнованиях, эстафетах; развивать физические качества: выносливость, быстроту, силу реакции; создать у детей бодрое и радостное настроение. Оборудование: 1. Гимнастические обручи – по количеству участников. 2. Маленькие мячи – 20 шт. 3. Большие мячи – 2 шт. 4. Большие обручи – 2шт. 5. Гимнастическая скамейка – 2 шт. 6. Набор разрезанных ракет – 2 шт. 7. Дорожка гимнастическая – 2шт. 8. Гимнастическая палка – 2шт. Звучит марш, в зал входят дети. Воспитатель. Ребята, сегодня у нас будет необычное занятие — мы с вами совершим космический полет. 12 апреля наша страна отмечает День космонавтики. В этот день в 1961 г. космонавт Юрий Гагарин первым в мире совершил полет вокруг Земли на космическом корабле «Восток». Вот и мы с вами совершим сегодня наш маленький, хоть и ненастоящий, но очень интересный космический полет. Но прежде чем отправиться в путешествие, надо как следует размяться. Проводится ритмическая гимнастика. Итак, мы хорошо подготовились, а теперь, экипаж — по местам. Дети садятся в круг и держатся за руки. Хором считают: «Пять, четыре, три, два, один, пуск!* Наша ракета уносится в космос, и если мы посмотрим сверху на нашу планету, то увидим ее голубой. Как вы думаете, почему? Голубой она кажется потому, что на 5/6 покрыта водой: это океаны, моря, реки, озёра. А мы приближаемся к самому близкому к Земле космическому телу – Луне. Луна – это спутник Земли. Она в четыре раза меньше нашей планеты, на ней нет жизни, и вся ее поверхность усеяна кратерами от ударов множества метеоритов. Первыми, в 1969 г., достигли Луны американские астронавты. Давайте и мы «прилунимся» и немножко поиграем на Луне. Проводится игра «Луноходы». Дети делятся на две команды и по очереди ползут на четвереньках до метки, где лежат маленькие мячи, зажимают мячик подбородком и возвращаются обратно. Нам пора отправляться дальше. Следующая на нашем пути планета — Венера. Но мы не будем здесь задерживаться, поскольку на Венере очень жарко — температура достигает 400 градусов, постоянно извергаются вулканы. Мы с вами полетим к следующей планете, к Марсу. Это планета меньше Земли, ее поверхность покрыта камнями и красным песком, поэтому ее называют Красной планетой. Сейчас мы сделаем остановку на Марсе и поиграем. Проводится игра с мячами. Наше путешествие продолжается, и мы летим мимо планеты Юпитер. Это самая большая планета. Она состоит из газа, поэтому на нее никогда не сможет ступить нога человека. Следующая планета — Сатурн. Вокруг этой планеты вращаются семь колец. Давайте погостим на Сатурне и поиграем с обручами, похожими на кольца Сатурна. Проводится эстафета с обручами. Теперь мы с вами летим дальше, на планеты Уран и Нептун. Ребята, мне кажется, у нас как-то плохо работает двигатель, надо срочно просить о помощи на ближайшей планете. В зал вносят нарисованные фигуры двух инопланетян. Эти инопланетяне помогут нам отремонтировать наш корабль. Проводится эстафета «Ремонт корабля». Дети по очереди бегут к инопланетянам, берут инструменты, которые лежат рядом, и возвращаются назад. Хорошо, теперь у нас есть инструменты для работы, и мы сможем починить корабль. Значит, у нас есть еще время поиграть! Проводятся эстафеты «Кто быстрее перепрыгнет через палку?» и «Мостики». А нам пора возвращаться домой, наше путешествие подошло к концу. Сегодня вы узнали много интересного и как следует повеселились. Дети под музыку выходят из зала.