Календарно - тематическое планирование уроков по биологии для 7 класса

Календарно - тематическое планирование уроков по биологии для 7 класса
(70 часов, 2ч. в неделю)
№
п/п
№
Уро
ка
Наименование разделов и тем
Введение. Общие сведения о животном мире
(2ч)
1.
Плановые
сроки
проведения
01.09-04.09
1
2.
2
3.
1
4.
2
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
1
2
3
4
5
6
7
12.
13.
14.
8
9
10
15.
16.
11
12
17.
18.
13
14
19.
15
20.
21.
22.
23.
16
17
18
19
24.
1
25.
2
26.
3
История развития зоологии.
Современная зоология.
Тема 1. Многообразие животных .
Простейшие.(2ч)
Общая характеристика простейших. Лаб.р.
«Знакомство с многообразием водных
простейших».
Простейшие: жгутиконосцы, инфузории.
Тема 2. Многоклеточные организмы.
Беспозвоночные.(18ч+1ч зачет)
Губки. Тест «Простейшие»
Тип кишечнополостные. Общая характеристика.
Многообразие кишечнополостных.
Тип плоские черви.
Тип круглые черви.
Тип кольчатые черви. Полихеты.
Многообразие кольчатых червей. Лаб.р.
«Знакомство с многообразием кольчатых червей»
Тест по темам «Кишечнополостные, черви».
Тип моллюски.
Многообразие моллюсков. Л.р. «Определение
принадлежности моллюсков к классам»
Тип иглокожие.
Тип членистоногие. Класс ракообразные. Лаб.р.
«Знакомство с ракообразными»
Класс паукообразные. Клещи.
Класс насекомые. Общая характеристика. Лаб.р.
«Изучение представителей отрядов насекомых»
Отряды насекомых: тараканы, прямокрылые,
уховертки, поденки.
Стрекозы, вши, жуки, клопы.
Бабочки, равнокрылые, двукрылые, блохи.
Перепончатокрылые насекомые.
Тест по темам: «Тип моллюски, членистоногие».
Тема 3. Многоклеточные организмы.
Хордовые (17ч+2ч зачет)
Общая характеристика хордовых. Подтип
Бесчерепные.
Классы рыб. Костные рыбы. Лаб.р. «Внешнее
строение и передвижение рыб»
Хрящевые рыбы.
01.09-04.09
07.09-11.09
07.09-11.09
14.09-18.09
14.09-18.09
21.09-25.09
21.09-25.09
28.09-02.10
28.09-02.10
05.10-09.10
05.10-09.10
12.10-16.10
12.10-16.10
19.10-23.10
19.10-23.10
26.10-30.10
26.10-30.10
09.11-13.11
09.11-13.11
16.11-20.11
16.11-20.11
23.11-27.11
23.11-27.11
30.11-04.12
30.11-04.12
Скорректиро
ванные
сроки
проведения
27.
4
Многообразие костных рыб.
28.
5
Класс земноводные. Л.р. «Внешнее строение
лягушки и приспособленность к среде жизни»
07.12-11.12
07.12-11.12
14.12-18.12
29.
30.
31.
32.
33.
6
7
8
9
10
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42
11
12
13
14
15
16
17
18
19
43.
1
44.
45
2
3
46
47
4
5
48
49
50
6
7
8
51.
52.
53.
9
10
11
54.
12
55.
13
56.
14
57.
58.
59.
1
2
3
Тест по темам «Рыбы, земноводные»
Класс пресмыкающиеся.
Отряды пресмыкающихся: черепахи и крокодилы
Класс птицы.
Отряды птиц: страусы, нандуобразные,
гусеобразные. Лаб.р. «Особенности внешнего
строения птиц».
Отряды: дневные хищные, совы, куриные.
Отряды: воробьинообразные, голенастые.
Класс млекопитающие.
Отряды: грызуны, зайцеобразные.
Отряд хищные.
Отряды: китообразные, ластоногие.
Отряды: парнокопытные, непарнокопытные.
Отряд приматы
Тест по теме: «Млекопитающие, птицы»
Тема 4. Эволюция строения и функций органов
и их систем (14ч)
Покровы тела. Лаб.р. «Изучение особенностей
покровов тела».
Опорно-двигательная система.
Способы передвижения. Полости тела. Лаб.р.
«Изучение способов передвижения»
Органы дыхания и газообмена.
Органы пищеварения. Обмен веществ и
превращения энергии.
Кровеносная система. Кровь.
Органы выделения.
Нервная система. Рефлексы. Инстинкты. Л.р.
«Изучение ответной реакции организма на
раздражение»
Органы чувств. Регуляция деятельности организма.
Продление рода. Органы размножения.
Способы размножения животных.
Оплодотворение.
Развитие животных с превращением и без
превращения.
Периодизация и продолжительность жизни
животных.
Тест по теме «Эволюция органов и систем»
Тема 5. Развитие и закономерности
размещения животных на Земле (4ч)
Доказательства эволюции животных.
Ч. Дарвин о причинах эволюции животного мира.
Усложнение строения животных. Многообразие
14.12-18.12
21.12-25.12
21.12-25.12
11.01-15.01
11.01-15.01
18.01-22.01
18.01-22.01
25.01-29.01
25.01-29.01
01.02-05.02
01.02-05.02
08.02-12.02
08.02-12.02
15.02-19.02
15.02-19.02
22.02-26.02
22.02-26.02
29.02-04.03
20.02-04.03
07.03-11.03
07.03-11.03
14.03-18.03
14.03-18.03
21.03-25.03
21.03-25.03
04.04-08.04
04.04-08.04
11.04-15.04
11.04-15.04
18.04-22.04
60.
4
61.
62.
63.
64.
1
2
3
4
видов- как результат эволюции.
Ареалы обитания, миграции. Закономерности
размещения животных.
Тема 6. Биоценозы (4ч)
Естественные и искусственные биоценозы.
Факторы среды и их влияние на биоценозы.
Цепи питания. Поток энергии.
Взаимосвязь компонентов биоценоза.
18.04-22.04
25.04-29.04
25.04-29.04
02.05-06.05
02.05-06.05
Тема 7. Животный мир и хозяйственная
деятельность человека (6ч)
65.
1
66.
2
67.
3
68.
69.
4
5
70.
6
Воздействие человека и его деятельности на
животных. Повторение тем: «Простейшие, губки,
кишечнополостные»
Законы России об охране животного мира. Система
мониторинга. Повторение «Иглокожие и
членистоногие»
Многообразие животных. Повторение тем: «Рыбы,
земноводные»
Контрольная работа за курс зоологии.
Анализ контрольной работы, работа над
ошибками.
Обобщение. Эволюция строения и функций
органов и систем.
09.05-13.05
09.05-13.05
16.05-20.05
16.05-20.05
23.05-27.05
23.05-27.05