Смотреть положение

ПОЛОЖЕНИЕ
об отделе художественного и прикладного творчества
1.Общие положения
1.1.
Отдел художественного и прикладного творчества является
структурным подразделением муниципального автономного учреждения
дополнительного образования Детского оздоровительно-образовательного
центра «Лесная сказка» Щёлковского муниципального района Московской
области (далее - Центр «Лесная сказка»), не является юридическим лицом,
обеспечивает осуществление образовательной деятельности в соответствии с
реализуемыми образовательными программами социально-педагогической
направленности.
1.2.
Отдел художественного и прикладного творчества в своей
деятельности подотчётен директору Центра «Лесная сказка», функционально
– заместителю директора по учебно-воспитательной работе.
1.3.
Отдел художественного и прикладного творчества осуществляет
свою деятельность во взаимодействии с другими структурными
подразделениями Центра «Лесная сказка», родителями (законными
представителями) обучающимися, общеобразовательными учреждениями
муниципального района.
1.4. Настоящее Положение определяет правовую и организационную
основу деятельности отдела художественного и прикладного творчества, и
является основным документом, регламентирующим порядок его работы.
1.5. Деятельность отдела художественного и прикладного творчества
регламентируется: Конвенцией о правах ребенка, Федеральным законом РФ
№ от 29 декабря 2012 г. 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»,
Приказом Министерства образования и науки РФ от 29.08.2013 № 1008 «Об
утверждении Порядка организации и осуществления образовательной
деятельности по дополнительным общеобразовательным программам»,
Санитарно-эпидемиологическими требованиями к устройству, содержанию и
организации режима работы образовательных организаций дополнительного
образования детей, иными нормативными актами Российской Федерации,
Московской области, Щёлковского муниципального района, Уставом Центра
«Лесная сказка», настоящим Положением и другими локальными
нормативными актами.
1.6. Отдел художественного и прикладного творчества организует
работу и оказывает услуги в сфере дополнительного образования в
соответствии с интересами и потребностями социальных заказчиков:
1
учащихся, родителей (законных представителей), несовершеннолетних
обучающихся.
1.7. Отдел художественного и прикладного творчества создан в целях
обеспечения осуществления образовательной деятельности по реализации
дополнительных
общеобразовательных
программ
художественной
направленности, направленных на всестороннее развитие личности ребёнка,
его ценностных представлений о национальной культуре, искусстве,
ремёслах, уважительного отношения к общечеловеческим ценностям,
ценностям и нормам национальной культуры и искусства; интеллектуальных
и личностных качеств; создания условий для совершенствования
профессионального мастерства педагогических работников отдела.
1.8. Отдел художественного и прикладного творчества обеспечивает
эффективность организационно-управленческих и методических усилий
педагогов дополнительного образования по реализации дополнительных
общеобразовательных
программ,
развитие
их
профессиональных
компетенций и совершенствование образовательного процесса путем
внедрения современных образовательных педагогических технологий и
обеспечения информационной открытости.
2. Управление и руководство отделом
2.1.
Непосредственное руководство отделом художественного и
прикладного творчества осуществляет заведующий отделом, назначаемый на
должность приказом директора Центра «Лесная сказка».
2.2. Деятельность заведующего отделом и педагогических работников
отдела художественного и прикладного творчества регламентируется
должностными инструкциями, разработанными в соответствии с Законом РФ
№ 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», «Тарифноквалификационными
характеристиками
должностей
работников
образования», утвержденными приказом Министерства здравоохранения и
социального развития РФ от 26.08.2010 г. № 761-н.
2.3.
Заведующий отдела художественного и прикладного творчества
несёт ответственность за:
 полноту реализации образовательных программ в соответствии с
учебным планом;
 за качество образования своих выпускников;
 за координацию работы педагогических работников отдела, соответствие
применяемых педагогами форм, методов и средств организации
образовательного процесса, возрастным особенностям, интересам и
потребностям учащихся;
2
 за организацию методической работы в отделе, создание условий для
повышения профессионального мастерства педагогов, освоения
педагогами современных педагогических технологий;
 за осуществление и организацию внутреннего контроля деятельности
отдела художественного и прикладного творчества (выполнение учебнотематических планов, формы и методы воспитательной работы,
наполняемость и сохранность контингента групп);
 соблюдение требований охраны труда и обеспечение условий,
способствующих сохранению жизни и здоровья обучающихся и
педагогических работников отдела;
 . за ведение документации по отделу.
3. Цель, задачи, функции
3.1. Отдел художественного и прикладного творчества создан с целью
предоставления детям равных возможностей для получения дополнительного
образования в соответствии с их интересами, развития творческого
потенциала обучающихся.
3.2. Основными задачами отдела художественного и прикладного
творчества являются:
- создание оптимальных условий для развития личности ребёнка, его
способностей и творчества путем освоения различных видов художественноэстетического и декоративно-прикладного творчества и стремления к
эстетическому самовоспитанию;
реализация
дополнительных
общеобразовательных
программ
художественной и декоративно-прикладной направленностей;
- обеспечение широкого спектра видов и форм образовательной деятельности
обучающихся в представленном направлении;
- обеспечение качества предоставляемых образовательных услуг и
сохранение контингента обучающихся;
- формирование эстетического отношения к окружающему миру, умения
видеть и понимать прекрасное, потребности и умения выражать себя в
различных, доступных и наиболее привлекательных для ребенка видах
творческой деятельности;
- разработка и реализация дополнительных общеобразовательных программ,
обеспечивающих привлечение детей и подростков к активной творческой
деятельности, их личностное самоопределение, профессиональную
ориентацию и адаптацию к жизни в обществе;
- приобщение обучающихся к мировому и национальному наследию,
общечеловеческим ценностям, духовно-нравственное, гражданско3
патриотическое воспитание, формирование здорового образа жизни,
воспитания ценностного отношения к эстетическим сторонам жизни и
деятельности, формирования умений и навыков творить прекрасное.
формирование социальной компетентности личности учащихся;
- создание условий для реализации полученных знаний, умений и навыков
через систему участия в выставках, конкурсах, смотрах различного
уровня;
- выявление и поддержка детей, проявляющих выдающиеся способности;
- совершенствование образовательного процесса путем поиска и внедрения
инновационных педагогических технологий, методов, способов и
дидактических средств образовательной деятельности;
- содействие развитию профессионального мастерства и компетенций
педагогических работников отдела.
3.3. Основными функциями деятельности отдела художественного и
прикладного творчества являются:
 разработка и реализация дополнительных общеобразовательных
программ художественной и декоративно-прикладной направленностей;
 осуществление педагогической работы с обучающимися, направленной
на социализацию обучающихся;
 педагогическое просвещение родителей (законных представителей);
 проведение мониторинга эффективности образовательной деятельности;
 создание условий для профессионального роста педагогических
работников отдела;
 представление в СМИ информационных материалов о реализуемых
программах, проектах и мероприятиях.
3.4. Основными видами деятельности отдела художественного и
прикладного творчества являются:
 организация работы детских объединений по различным видам
деятельности в соответствии с дополнительными общеобразовательными
программами;
 организация и проведение методической работы по повышению
профессионального мастерства педагогических работников, выявлению,
обобщению и распространению лучшего педагогического опыта
педагогов отдела на уровне Центра «Лесная сказка»;
 осуществление
организационно-управленческих
мероприятий
в
педагогическом коллективе отдела, с родительской общественностью.
4. Организация деятельности отдела
4
4.1. Участниками образовательного процесса отдела художественного и
прикладного творчества являются:
 обучающиеся в возрасте от 4 до 18 лет, в том числе дети с особыми
профильными способностями (одарённые дети), дети с ограниченными
возможностями здоровья и дети, оказавшиеся в трудной жизненной
ситуации;
 родители, (законные представители) обучающихся, родительские
сообщества;
 педагогические работники.
4.2. Отдел художественного и прикладного творчества организует
работу с обучающимися в течение всего календарного года, в том числе в
каникулы, выходные и праздничные дни. В каникулярное время, при
необходимости, могут создаваться детские объединения с временным и
переменным составом.
4.3. Численный состав и продолжительность учебных занятий в
объединениях отдела художественного и прикладного творчества
устанавливается на основе нормативно-правовых документов (СанПиНов,
методических рекомендаций Минобрнауки России, Министерства
образования Московской области, локальных актов Центра «Лесная сказка»).
4.4. Занятия в объединениях по интересам могут проводиться по
дополнительным общеобразовательным программам одной тематической
направленности или комплексным, интегрированным программам. Занятия
проводятся по группам, индивидуально или всем составом объединения по
интересам. В работе детского объединения могут участвовать совместно с
обучающимися их родители (законные представители) при наличии условий
и согласия руководителя объединения без включения в основной состав.
4.5. Форма получения образования в отделе художественного и
прикладного творчества очная. Основными формами образовательного
процесса являются групповые занятия, работа по индивидуальным планам,
участие в различных выставках, конкурсах, олимпиадах.
4.6. Организация образовательного процесса в отделе художественного
и прикладного творчества регламентируется образовательной программой
учреждения, учебным планом и расписанием занятий, утвержденными
директором Центра «Лесная сказка».
4.7. Отдел художественного и прикладного творчества организует и
проводит мастер-классы, конкурсы, праздники и другие массовые
мероприятия с обучающимися; принимает участие в районных, областных,
всероссийских, международных мероприятиях.
5
4.8. Выпускниками отдела художественного и прикладного творчества
являются обучающиеся, прошедшие все этапы подготовки и выполнившие
требования,
предусмотренные
общеразвивающей
дополнительной
общеобразовательной программой. Выпускникам, успешно освоившим
общеразвивающие дополнительные общеобразовательные программы,
выдается соответствующий документ (диплом дошкольника, сертификат,
удостоверение, свидетельство).
5. Взаимоотношения и связи отдела
5.1. Отдел художественного и прикладного творчества взаимодействует
с другими структурными подразделениями Центра «Лесная сказка» при
организации и проведении организационно-массовых и методических
мероприятий различного уровня с целью создания условий для
совершенствования
образовательной
деятельности,
качественного
выполнения функциональных обязанностей.
5.2. Отдел художественного и прикладного творчества устанавливает
внешние связи с общеобразовательными организациями района;
учреждениями дополнительного образования, учебными организациями
среднего и высшего профессионального образования.
6. Реорганизация и ликвидация
6.1.
Отдел художественного и прикладного творчества, как
структурное подразделение может быть реорганизовано или ликвидировано
приказом директора.
6.2.
Основаниями для ликвидации или реорганизации могут быть:
-изменение целей, задач, содержание деятельности образовательного
учреждения;
-изменение структуры образовательного учреждения;
-невыполнение отделом спортивно-технического творчества своих
функций.
Рассмотрено на заседании Педагогического совета Центра «Лесная
сказка»
протокол №_4_от «24» сентября 2015 года.
6