Аннотация рабочей программы дисциплины Основы чтецкого мастерства Общая трудоемкость: 2 з.е. Форма контроля: Зачет Курс: 4 Семестр: 7 1. Цели освоения дисциплины Целью изучения дисциплины является изучение основ художественного чтения, навыков организации и проведения культурных праздников, общественно-культурных мероприятий, презентаций. Задачами дисциплины являются: овладение навыками художественного чтения, чтецкого мастерства, изучение жанров художественного чтения, приобретение практических навыков риторического искусства. 2. Место дисциплины в структуре ОП Дисциплина «Основы чтецкого мастерства» относится к обязательным дисциплинам вариативной части профессионального цикла (Б3.В.ОВ) основной образовательной программы по направлению подготовки «Филология». Трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы. 3. Требования к результатам освоения дисциплины (компетенции) Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1); умение логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2); готовностью к кооперации с коллегам, работе в коллективе (ОК-3); способностью применять полученные филологические и культурологические знания в прикладной профессиональной деятельности, в самостоятельном проектировании сценического мероприятия (ПК-14); способностью применять полученные знания в собственной профессиональной деятельности, касающейся филологического обеспечения социокультурного сервиса и туризма (ПК-15). В результате изучения дисциплины студент должен: знать: основы практической риторики, основы художественного чтения, жанры и приемы художественного чтения; уметь: применять полученные знания в практической организации социокультурных и туристических мероприятий; владеть: навыками режиссерской и сценарной работы; способностью применять знания в практической профессиональной сфере. 4. Краткое содержание Понятие «художественное чтение» и его место в курсе «практическая риторика». Методика и практика художественного чтения. Современные сценические приемы и навыки. Основные жанровые формы художественного чтения. Литературный театр, его цели, задачи и формы. Возможности художественного чтения в профессиональной сфере прикладной филологии.