Дудин Денис, ученик 9 «Б» класса «Гимназии № 21» Всероссийский конкурс сочинений «Человек, на которого я хочу быть похожим» Сочинение. «Я ХОЧУ БЫТЬ ТАКИМ…» И стоит целого оркестра Один баян в руках маэстро. Л. Бирюков. Этот осенний день в городе Электростали выдался тёплым и безоблачным. Солнце после полудня ярким лучом пробивалось сквозь хвою высоких елей, золотя обрамлённую ими небольшую площадь у здания администрации. Солнечные блики озаряли лица людей, спешивших мне навстречу по своим делам. Я, как всегда, шёл на занятия в музыкальную школу, и эта прекрасная осенняя погода навевала воспоминания о необыкновенном человеке – моём преподавателе Иване Григорьевиче Соколове. Обладая уникальными способностями, терпением и талантом, он не только учил играть на музыкальном инструменте, но и пробуждал вместе с музыкой душевные качества своих учеников. Как интересно рассказывал он о каждом музыкальном произведении, которое задавал на дом учить. Баян в его руках звучал то как флейта, то как фагот, то вдруг зазвучит, как орган. И мне хотелось овладеть всеми инструментами сразу. Мои домашние капризы сделали своё дело: Инструментов в доме стало На оркестр небольшой: Шестиструнная гитара, Пианино, балалайка, А ещё кларнет в придачу, Три баяна и гармонь. После завершения каждого года обучения в музыкальной школе любимый мой учитель выводил своих учеников с родителями на природу. И за приготовлением шашлыка Иван Григорьевич так незаметно, так проникновенно привлекал наше внимание к слушанию голосов птиц, шелесту травы под ногами, плеску воды у берега водоёма, шёпоту листвы на деревьях, разговору угольков в костре. Казалось, даже проникающие из-за облачков лучи солнца нежно издают волшебный, божественный звук. Усевшись на пни, На поваленной ели, Едим шашлыки И слушаем трели. Удивительно то, что Иван Григорьевич, как кудесник, мог узнать любую жительницу лугов, полей, лесов по её щебетанию: «Вот это жаворонок песенку запел. А это дрозд, а это зяблик. А это воробей, чирикнув, полетел». И про каждую пташку начинал рассказывать, где она вьёт гнездо, когда и как поёт. Во время музыкальных викторин (по звучанию баяна учителя, узнавали певунью и время, когда она так поёт), Иван Григорьевич развивал наше понимание чувства красоты музыки. Самыми запоминающими были лыжные прогулки в зимние каникулы. Меня всегда поражало, как звуками своего голоса, он привлекал серебристых белок, пугливых синиц, красногрудых снегирей. Всегда у него для них был подарок : орешки, семечки, кусочки сала. На эти подарки пернатые отвечали звуковой благодарностью: щёлканьем, дробью, щебетанием. Создавалось впечатление, что он с ними ведёт душевный диалог. Как же мне хотелось переложить услышанные звуки на ноты и воспроизвести их на баяне! Я баян люблю за звучание, За народность его, за удальство. Он не только в быту, на эстраде гож, Как оркестр звучит – до чего хорош! В конце сентября мне посчастливилось послушать концерт «Осенние фантазии», исполнителями которого являлись Иван Григорьевич Соколов со своим учителем композитором Владимиром Бонаковым. Какое же я получил удовольствие и вдохновение от услышанного. Эти два часа пролетели в одно мгновение. Я сопереживал все события отражённые в произведениях Петра Чайковского, Иоганна Баха, Антонио Вивальди, Сергея Рахманинова, Вольфганга Моцарта и многих других. И всё это развил во мне необыкновенной души человек – мой Маэстро. Большинство его учеников являются участниками городских, или зональных, или международных конкурсов. Многие из них стали дипломантами, лауреатами, стипендиатами. Сам же Иван Григорьевич не только всю душу отдаёт нам – детям, преподавая в музыкальной школе и в православной гимназии, учит понимать и любить музыку русского баяна не только в России, но и за рубежом, гастролируя по всей Европе. Неутомимы пальцы рук. Старательно и неустанно Они находят каждый звук На кнопочных ладах баяна. (Л. Бирюков) И его дарование, конечно же, отмечено множеством наград: за добросовестный труд, за исполнительскую деятельность в России и за рубежом, приносящую России славу музыкальной культуры. Окончив музыкальную школу, я не могу жить без музыки и без общения с этим чудесным человеком-тружеником и призываю всех словами моего учителя: «Любите музыку. Она остановит вас от плохих поступков, научит сострадать чужому горю, согреет, очистит, излечит ваши души». Я очарован им! Я хочу быть таким! Я хочу быть на него похожим!