Урок № 2 Тема. Шекспир «Гамлет». Причины трагического конфликта Гамлета с действительностью. Проблема выбора. Мучительные размышления главного героя о добре, справедливости, чести. Многогранное изображение характеров в трагедии. 2. Словарная работа (записать в тетрадь) Драма – литературное произведение, написанное в форме разговора действующих лиц Конфликт – столкновение между героем и обществом или внутренняя борьба с самим собой; развитие конфликта приводит в движение развитие событий Интрига – сложное построение сюжета в драме 3. Работа с опорной схемой Многоплановость действия драмы Семья министра: Полоний Лаэрт Офэлия Призрак Королевская семья Гамлет Гертруда Клавдий Норвежская королевская династия, ее история. Лаэрт Гамлет Фортинбрас принцы Что обьединяет? Потеряли отцов Месть за убийство Разница в решении проблем Месть – дело чести Сумел отказать от мести Что перевесит? Интересы державы Интересы семьи Отказ от мести защита интересов семьи Торжествует зло совершение убийства Важно восстановить равновесие в мире 3. Работа по тексту пьесы (вопрос-ответ) из ответов составляем схемы блоки Место действия? Главные действующие лица (первая сцена) Почему сторожа решили сообщить Гамлету о призраке нарушив правила? Дания, Эльсинор 1 блок Сторожа Горацио (мысль о времени, т.е. в какое время они живут) призрак - Гамлет - Норвежский королевский дом - Датский королевский дом Вопросы: Куда переносится действие пьесы? Действующие лица? Чем обеспокоен нынешний король? Тронный зал 2 блок Клавдий Гертруда Гамлет Говорящий о призраке Вспоминает Норвежский Королевский Дом Датский королевский двор Горацио Вопросы : Почему действие переносится в дом Полония? Действующие лица Главные герои таргедии Какие вопросы волнуют Лаэрта и Полония? Дом Полония 3 блок Лаэрт говорит о «времени» Офелия Полони Все говорят о Гамлете Вопросы: Какие события происходят на площадке перед Эльсинором? Действующие лица? Эльсинор 4 блок Сторожа Призрак Горацио Гамлет говорит о «времени» ! Подумайте Сколько сюжетных линий в пьесе? / смотри опорную схему в начале Внимательно просмотрите все блочные схемы. Какой персонаж объединяет? Углубляемся в учебный материал. О чем говорят персонах в блок-схемах? Осмысли слово «время» в поэтической речи Шекспира. «time» - жизнь в ее неоконченном движении их Работаем с текстом Что говорять о своем времени герои трагедии? Первое действие заканчивается словами Гамлета Порвалась дней связующая нить Как мне обрывки их соединить! Что же случилось со временем? Какие меры надо предпринять? Ответы в тетрадь В чем видит свое назначение Гамлет? Отсюда видит, что личное дело (месть) начинает служить благородной цели утверждение высокой духовности в окружающем мире, возрождение порядка хода времени. Домашнее задание: Выписать афоризмы (!) из первого действия Перечитать второе и третье действия «Гамлета» Ответы на вопросы в тетрадь (в тетрадь) Какие две новости поражают Датский двор? Какая связь между двумя монологами Гамлета «Быть или не быть?»