Организация дистанционного обучения специалистов предприятий в on-line режиме ОБ ИДЕЕ В настоящее время все большую популярность и актуальность приобретает дополнительное дистанционное образование. С развитием компьютерных технологий становится весьма удобным и привлекательным повышение уровня знаний без отрыва от обычной жизни. Все, что нужно для участия в образовательном процессе – это компьютер и интернет. В сфере психологии, менеджмента, ведения бизнеса подобные способы дополнительного обучения становятся все более популярными. Существует множество сервисов, созданных известными бизнес и коуч тренерами, однако, при этом, крупные учреждения высшего профессионального образования предпочитают проводить обучение традиционными методами, а дистанционные программы обучения находятся в строго ограниченном доступе. В ЧЁМ ЗАКЛЮЧАЕТСЯ ОРИГИНАЛЬНОСТЬ ИДЕИ: В бесплатном доступе, однако, имеется ряд лекционных курсов известных зарубежных преподавателей, однако использование данного материала осложняется отсутствием структурированности (например, с использованием сервиса youtube), а также возникают языковые сложности с освоением материала. Проводимые нами исследования показали недостаточность подобных ресурсов для специалистов промышленных предприятий, особенно технических. При этом курсам повышения квалификации в данном аспекте уделяется крайне скудное пространство. ОПИСАНИЕ ЗНАЧИМОСТИ ИДЕИ: Впервые в г. Казани, на базе аналитической лаборатории ФГБОУ ВПО КГЭУ при отделе повышения квалификации организованы курсы для сотрудников предприятий энергетической отрасли, применяющих в своей работе газохроматографические методы анализа. Однако проведение курсов повышения квалификации связано с отрывом специалиста от производства, переездом в другой город (командировочные затраты), невозможностью соотнести имеющийся материал с работой на практике сразу по мере его прохождения («по горячим следам»). Эти факторы связаны с увеличением затрат на повышение квалификации сотрудников, что абсолютно не согласуется с принципами бережливого производства и повышения производительности труда. С целью решения данной проблемы нами предлагается создание оn-line образовательного портала для специалистов промышленных предприятий. ОПИСАНИЕ ВОЗМОЖНОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ ИДЕИ: Основное отличие от традиционной методики проведения образовательного процесса на портале заключается в полном дистанционном процессе проведения курсов повышения квалификации (начиная от подачи заявки и ознакомления с вводными бесплатными демо-материалами, электронной оплаты курса и заканчивая получением результатов итоговых тестов). Документ государственного образца после успешного сдачи итоговых тестов будет высылаться по почте. ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ЭФФЕКТ ОТ ВНЕДРЕНИЯ: Создание подобных систем на базе крупных вузов позволит перевести электронное дистанционное обучение из разряда «полулегального» в разряд проверенного, удобного и оптимального(с получением документа государственного образца). Основное преимущество предлагаемого решения в том, что слушатели не будут связаны четкими временными рамками, географическим положением, а также количеством слушателей в группе. Первый этап обучения предполагается проводить по газохроматографическим методам анализа в энергетике, учебная программа курса сформирована и утверждена соответствующими структурами вуза. Объекты интеллектуальной собственности включены в программу обучения. В настоящее время разрабатывается интернет-сайт для реализации процесса обучения, проводится формирование демо- и основного контента для процесса обучения. ВОЗМОЖНЫЕ РИСКИ ДЛЯ ВНЕДРЕНИЯ ИДЕИ: Появление аналогичных программ со стороны других образовательных учреждений Наличие технических трудностей (медленный Интернет, отсутствие компьютера) у слушателя