Варианты контрольной работы

Итоговый тест по Обществознанию – 10 класс
Вариант 1.
Часть А.
При выполнении заданий этой части в бланке ответов № 1 под номером выполняемого задания
(А 1 – А24) поставьте знак «×» в клеточку, номер которой соответствует номеру выбранного вами ответа.
А1. Что из перечисленного характеризует современное западное общество?
1)
2)
3)
Аграрный тип общества
Неразвитость институтов частной собственности
Особая ценность человеческой
индивидуальности
А2. И человек и животное
4) Преобладание коллективистских форм
сознания
1) Свободно определяют цель своего поведения
2) Имеют индивидуальные интересы
А3. Верны ли следующие суждения о последствиях глобализации?
3) Осознают свою уникальность
4) Зависят от природных условий
А. Глобализация приводит к навязыванию определённого образа жизни, зачастую противоречащего традициям данного
общества.
Б. Глобализация способствует концентрации усилий на разработку новых передовых технологий.
1)
2)
Верно только А
Верно только Б
3) Верны оба суждения
4) Оба суждения неверны
А4. Под культурой в наиболее общем смысле понимается
1) Уровень воспитанности
3) Производство материальных ценностей
2) Вся преобразовательная деятельность человека
4) Художественное творчество
А5. Страна А. с населением в 15 млн. человек расположена в Южном полушарии. Какая дополнительная информация
позволит судить о принадлежности А. к обществам традиционного типа?
1)
Основу хозяйства страны составляет аграрное
3) Слабо развита сеть услуг
производство
4) Верховная власть в стране передаётся по
2) Население страны многонационально
наследству
А6. Верны ли следующие суждения о развитии современной культуры?
А. Интернационализации культуры способствуют мировое разделение труда и возросшая мобильность населения.
Б. Интернационализации культуры способствуют научно-технический прогресс и развитие современных технологий.
1)
2)
Верно только А
Верно только Б
3) Верны оба суждения
4) Оба суждения неверны
А7. Экономическую сферу жизни общества характеризует
1)
2)
Миграция сельского населения
Межнациональная интеграция
3) Разделение труда
4) Социальная дифференциаци
А8. Экономические системы различаются
1)
2)
Объёмом государственных расходов
Степенью вмешательства государства в
экономику
А9. Если рыночные цены на товары и услуги повышаются, то
3) Масштабами социальной поддержки населения
4) Разнообразием природных ресурсов
1)
2)
Растёт безработица
Производители увеличивают предложение
3) Снижается минимальный размер оплаты труда
4) Сокращается неравенство доходов населения
А10. Рассмотрите диаграмму «Статьи доходов в бюджете страны Ф. в млрд $. Какой вывод можно сделать на основании
данной диаграммы?
1)
2)
3)
4)
В 90-е годы XX века в бюджете страны Ф. наименьшую долю составляли доходы от налогов.
Во второй половине XX века в бюджете страны Ф. наибольшую долю составляли доходов от
внешнеэкономической деятельности.
В 50-е годы XX века бюджет страны Ф. в основном пополнялся за счёт доходов от продажи государственного
имущества.
В 50-е годы XX века доходы от налогов составляли большую часть бюджета страны.
160
140
120
100
80
60
40
20
0
1950-е
1990-е
налоговые доходы
доходы от
внешнеэк.деят.
доходы от продажи
А11. Верны ли следующие суждения о рыночной экономике?
А. Действие рыночных законов способствует эффективному распределению ресурсов производства.
Б. Государство в условиях рыночной экономики может оказывать поддержку социально незащищённым слоям
населения.
1)
2)
Верно только А
Верно только Б
3) Верны оба суждения
4) Оба суждения неверны
А12. Примером горизонтальной социальной мобильности является
1)
2)
Получение очередного офицерского звания
3) Выход на пенсию
Перевод на новую, лучше оплачиваемую
4) Переезд в другой город
должность
А13. Обеспеченность силой общественного мнения является отличительным признаком норм
1)
2)
Моральных
Правовых
3) Экономических
4) Политических
А14. Т. И В. Проживают вместе, имеют общего ребёнка. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о
том, что этот союз с юридической точки зрения является семьёй?
1)
2)
3)
4)
Они совместно владеют одной квартирой
Т.и В. Живут вместе 15 лет
У них общий бизнес по предоставлению туристических услуг
Отношения Т. И В. зарегистрированы в органах ЗАГС
А15. Верны ли следующие суждения о социальных ролях человека?
А. Социальная роль определяет модель поведения человека в той или иной ситуации.
Б. Все социальные роли формально закрепляются за человеком.
1) Верно только А
2) Верно только Б
А16. Политическая власть, в отличие от иных видов власти,
1)
2)
3)
4)
3) Верны оба суждения
4) Оба суждения неверны
Представляет собой волевое действие
Побуждает людей к определённым действиям
Обращается с помощью права ко всем гражданам
Определяет отношения между людьми и социальными группами
А17. Что характерно и для мажоритарной и для пропорциональной избирательных систем?
1)
2)
3)
4)
Выдвижение кандидатов списками от политических партий
Создание одномандатных избирательных округов
Формирование единого общенационального избирательного округа
Тайная подача голосов избирателей во время голосования
А18. Парламент страны П. формируется из представителей основных политических партий, которые смогли преодолеть
семипроцентный избирательный порог. Подберите из приведённых ниже признаков ещё один, характерный для
избирательной системы страны П.
1)
2)
3)
4)
Депутаты представляют весь спектр существующих в стране партий
Места в парламенте распределяются в соответствии с количеством голосов избирателей, которое партия
получила на выборах
Избиратели голосуют прежде всего за личности кандидатов, а потом уже за их политическую программу
Политические партии не играют существенной роли при выдвижении кандидатов
А19. Верны ли следующие суждения о выборах высших органов власти в РФ?
А. Президент РФ избирается голосованием обеих палат Федерального собрания.
Б. Выборы депутатов Государственной Думы осуществляются на альтернативной основе.
1) Верно только А
3) Верны оба суждения
2) Верно только Б
4) Оба суждения неверны
А20. Основной особенностью норм права, в отличие от других социальных норм, является то, что они
1)
2)
Устанавливаются государством
Складываются в течение жизни нескольких
поколений
А21. Гражданским правонарушением является
3) Регулируют отношения в сфере власти
4) Устанавливают справедливость
1) Дача взятки должностному лицу
2) Пропуск занятий без уважительной причины
А22. Высшая законодательная власть в РФ принадлежит
3) Нарушение условий авторского договора
4) Нарушение правил дорожного движения
1)
2)
Правительству РФ
Администрации Президента РФ
3) Верховному Суду
4) Федеральному Собранию
А23. Какая ситуация является примером семейных правоотношений?
1)
2)
3)
4)
Мать с дочерью выиграли приз в лотерее
Отец с сыном были оштрафованы за переход улицы в неположенном месте
Супруги оформили развод
Сын устроился работать в семейную фирму
А24. Верны ли следующие суждения об обязательных условиях трудового договора?
А. К обязательным условиям трудового договора относится соглашение о режиме труда и отдыха работника.
Б. К обязательным условиям трудового договора относится соглашение об испытательном сроке.
1)
2)
Верно только А
Верно только Б
3) Верны оба суждения
4) Оба суждения неверны
Часть В.
При выполнении заданий этой части запишите ваш ответ в бланк ответов № 1 рядом с номером
задания (В1 – В6) начиная с первой клеточки. Ответ необходимо дать в идее слова (словосочетания),
последовательности букв или цифр без пробелов и знаков препинания. Каждую букву или цифру пишите
в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными образцами.
В1. Запишите слово, пропущенное в схеме:
Признаки... формы государственного устройства
властные полномочия распределены между центром и регионами
действует единая конституция
формируется двухпалатный парламент
законодательство субъектов разрабатывается в соответствии с
общегосударственным законодательством
Ответ:__________________________________________________
В 2. Ниже приведены качества, присущие человеку. Все они, за исключением одного, имеют социальную природу.
Свобода, наследственность, интересы, убеждения, сознание, ответственность.
Найдите и укажите качество, выпадающее из общего списка.
Ответ:_________________________________________________
В 3. Установите соответствие между правоотношением и соответствующей ему отраслью права: к каждой позиции,
данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРАВООТНОШЕНИЕ
ОТРАСЛЬ ПРАВА
А) установление денежной единицы РФ
1) конституционное
Б) определение полномочий Председателя
2) административное
Правительства РФ
В) нарушение требований промышленной
безопасности
Г) нарушение правил рыбной ловли
Д) установление политического режима
Запишите в таблицу выбранные цифры, а затем получившуюся последовательность цифр перенесите в бланк ответов
(без пробелов и других символов)
А
Б
В
Г
Д
В4. Найдите в приведённом ниже списке характерные признаки правонарушений и обведите цифры, под которыми они
указаны.
1)
2)
3)
Общественно опасное деяние
Неэтичное деяние
Виновное деяние
4) Безнравственное деяние
5) Безрассудное деяние
6) Противоправное деяние
Обведённые цифры запишите в порядке возрастания.
Ответ:_____________________________________
В5. Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого пронумеровано.
(1) Социологи определяют социальную роль как поведение субъекта, обеспечивающее выполнение статусных прав
и обязанностей. (2) Принято считать, что социальная роль – это нормативно одобряемый, социально устойчивый
образец поведения. (3) Социальную роль человек реализует в рамках того или иного статуса. (4) По вашему
мнению, именно благодаря социальной роли интеграция в социальную среду происходит легко и
безболезненно.
Определите, какие положения текста носят
А) фактический характер
Б) характер оценочных суждений
Запишите под номером положения букву, обозначающую его характер. Получившуюся последовательность букв
перенесите в бланк ответов.
1
2
3
4
В6. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов.
Характеристика общества как _____________(1) предусматривает изучение его внутренней структуры. Её
основными элементами являются_____________(2) общественной жизни и социальные институты. Выделяют
экономическую, социальную, политическую и духовные сферы. Все они находятся в тесной взаимосвязи, так как
поддерживают необходимую_____________(3) общества, ________________(4) в каждой из сфер решают важные
социальные задачи. Они обеспечивают производство и распределение различных видов_________________(5), а
также управление совместной _______________(6) людей.
Слова в списке даны в именительном падеже, единственном числе. Каждое слово (словосочетание) может
быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый
пропуск. Обратите внимание на то, что в списке больше слов, чем вам потребуется для заполнения пропусков.
А) целостность
Б)система
В) общество
Г) социальное благо
Д) сфера
Е) производство
Ж) культура
З) социальный институт
И) деятельность
В данной ниже таблице указаны номера пропусков. Запишите под каждым номером букву,
соответствующую выбранному вами слову. Получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов.
1
2
3
4
5
6
итоговый тест по Обществознанию – 10 класс
Вариант 2.
Часть А.
При выполнении заданий этой части в бланке ответов № 1 под номером выполняемого задания
(А 1 – А24) поставьте знак «×» в клеточку, номер которой соответствует номеру выбранного вами ответа.
А1. Что из перечисленного является особенностью постиндустриального общества?
1.
2.
Религиозный характер культуры
3.
Переход от натурального к товарному
4.
производству
А2. К социальным потребностям человека относится потребность в
Завершение промышленного переворота
Развитие информационных технологий
1. Отдыхе
2. Общении
А3. Верны ли следующие суждения о человеке?
Самосохранении
Сохранении потомства
3.
4.
А. Человек приспосабливается к окружающей среде, которая и определяет его образ жизни.
Б. Человеку свойственно ценностное отношение к действительности.
1.
2.
Верно только А
Верно только Б
3.
4.
Верны оба суждения
Оба суждения неверны
А4. Общим для научного и художественного творчества являются
1. Стремление к осмыслению действительности
3. Стремление к достоверности
2. Обоснованность предположений
4. Формирование чувства прекрасного
А5 В целях поддержки отечественного производителя правительство страны ограничило ввоз иностранных продуктов и
мяса. К каким сферам общественной жизни относится данный факт?
1. Экономической и социальной
2. Политической и экономической
А6. Верны ли следующие суждения о культуре?
3.
4.
Социальной и духовной
Экономической и духовной
3.
4.
Верны оба суждения
Оба суждения неверны
А. Материальная и духовная культуры слабо связаны друг с другом .
Б. Общество может существовать, не создавая культуру.
1.
2.
Верно только А
Верно только Б
А7. Функцией государства в рыночной экономике является
1.
2.
3.
4.
Увеличение числа частных предприятий
Поддержка стабильности рыночных цен
Регулирование обмена
Обеспечение защиты прав собственности
А8. Если экономические проблемы решаются в равной степени и рынком, и государством, то экономика является
1.
2.
Командной
Рыночной
А9. Развитию конкуренции производителей способствует
1.
2.
Уменьшение производительности труда
Концентрация производства
3.
4.
Традиционной
Смешанной
3.
4.
Свобода предпринимательства
Усиление монополистических тенденций в экономике
А10. Рассмотрите диаграмму «Структура доходов семей государства Д». Какой вывод можно сделать на основании
данной диаграммы?
6%
зарплата, жалованье и прочие
доходы наёмных работников
6%
государственные пенсии, пособия,
стипендии
10%
доходы единоличных владельцев
фирм
8%
70%
процентный доход
дивиденды
5)
6)
7)
8)
Государственные пенсии, пособия, стипендии занимают второе место в структуре доходов семей государства Д.
Доходы единоличных владельцев фирм, процентный доход и дивиденды составляют четвёртую часть структуры
доходов семей государства Д.
Дивиденды являются более весомым элементом структуры доходов семей государства Д., чем государственные
пенсии, пособия, стипендии
Доходы единоличных владельцев фирм занимают более значимое место в структуре доходов семей государства
Д., чем процентный доход
А11. Верны ли следующие суждения о рыночной экономике?
А. Рыночные отношения создают возможность расширения границ демократических свобод в обществе.
Б. Рыночная экономика заинтересована в поддержании многообразия форм собственности
1.
2.
Верно только А
Верно только Б
3.
4.
Верны оба суждения
Оба суждения неверны
А12. Назначение бывшего министра на должность генерального директора крупного государственного концерна
иллюстрирует
1.
2.
Социальную мобильность
Социальную стратификацию
3.
4.
Социальное неравенство
Социальную адаптацию
А13. Правовые нормы в отличие от других социальных норм
1.
2.
Опираются на силу общественного мнения
3. Поддерживаются моральным сознанием
Обеспечиваются силой государственного
4. Осваиваются в процессе социализации
принуждения
А14. Жительница Германии коллекционирует забавные и смешные фамилии. В её собрании более 5,5 тыс. фамилий. Это
пример
1.
2.
Нарушающего закон поведения
Позитивного отклоняющегося поведения
3.
4.
Соответствующего обычаям поведения
Негативного отклоняющегося поведения
А15. Верны ли следующие суждения о социальных нормах?
А. Политические нормы регулируют отношения между личностью и властью.
Б. Соблюдение религиозных норм поддерживается моральным сознанием верующих.
1.
2.
Верно только А
Верно только Б
3.
4.
Верны оба суждения
Оба суждения неверны
А16. Что относится к институтам политической системы?
1.
2.
3.
4.
Политические организации, главной из которых является государство
Совокупность отношений и форм взаимодействия между социальными группами и индивидами
Нормы и традиции, регулирующие политическую жизнь общества
Совокупность различных по своему содержанию политических идей
А17. Правовое государство отличает
1.
2.
3.
4.
Развитие культурно-национальных автономий
Наличие разветвлённой системы судов различных уровней
Формирование эффективной системы правоохранительных органов
Верховенство закона, закрепляющего права и свободы граждан
А18. В государстве К. права и свободы граждан гарантируются законом, в СМИ представлен широкий спектр
политических взглядов. Какой политический режим сложился в государстве К.?
1. Демократический
2. Тоталитарный
А19. Верны ли следующие суждения о правах граждан?
3.
4.
Авторитарный
Диктаторский
А. В референдуме вправе участвовать гражданин РФ, достигший 18-летнего возраста.
Б. Гражданин, признанный по суду недееспособным, не может принимать участие в выборах.
1.
2.
Верно только А
Верно только Б
3.
4.
Верны оба суждения
Оба суждения неверны
1. Советом Федерации
2. Государственной Думой
А21. Одним из видов уголовного наказания является
3.
4.
Государственным советом
Всенародным голосованием
5) Административный штраф
6) Предупреждение
А22. Основы общественного строя РФ законодательно закреплены
7) Лишение свободы
8) Объявление выговора
А20. Действующая Конституция РФ была принята
1.
2.
Гражданским кодексом РФ
Всеобщей декларацией прав человека
3.
4.
Конституцией РФ
Трудовым кодексом РФ
А23. Гражданка С. Заказала в ателье свадебное платье. Накануне срока исполнения заказа ей позвонили из ателье и,
извинившись, сообщили, что у них заболела швея, поэтому они не могут вовремя сшить ей платье. Гражданка С. Подала
на ателье в суд. Статьи какого кодекса станут основой рассмотрения дела в суде?
1. Трудового
2. Административного
А24. Верны ли следующие суждения о правах потребителя?
3.
4.
Финансового
Гражданского
А. Права потребителя включают в себя контроль за производством и распространением товаров.
Б. Права потребителя включают в себя определение рынка сбыта товаров.
1.
2.
Верно только А
Верно только Б
3.
4.
Верны оба суждения
Оба суждения неверны
Часть В.
При выполнении заданий этой части запишите ваш ответ в бланк ответов № 1 рядом с номером
задания (В1 – В6) начиная с первой клеточки. Ответ необходимо дать в идее слова (словосочетания),
последовательности букв или цифр без пробелов и знаков препинания. Каждую букву или цифру пишите
в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными образцами.
В1. Запишите слово, пропущенное в схеме:
Типы обществ
аграрное
(традиционное)
информационное
(постиндустриальное)
...
Ответ:______________________________________
В 2. Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением одного, относятся к понятию «потребитель».
Спрос, реклама, технология, ассортимент, страховой полис, сбережения, прожиточный минимум.
Найдите и укажите термин, выпадающий из общего ряда.
Ответ:__________________________________________________
В 3. Установите соответствие между характеристиками чувственного познания и их формами: к каждой позиции, данной
в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРИСТИКИ ЧУВСТВЕННОГО ПОЗНАНИЯ
ФОРМЫ ЧУВСТВЕННОГО ПОЗНАНИЯ
А) отражение предметов и их свойств в виде
1) ощущение
целостного образа
Б) сохранение в памяти обобщённого образа
2) представление
предмета
В) отражение в сознании человека отдельных
3) восприятие
свойств предмета
Запишите в таблицу выбранные цифры, а затем получившуюся последовательность цифр перенесите в бланк ответов
(без пробелов и других символов)
А
Б
В
В4. Найдите в приведённом ниже списке этические (моральные) нормы и обведите цифры, под которыми они указаны.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
В полном объёме дееспособность по общему правилу наступает с 18 лет
К человеку следует относиться не как к средству, а как к цели
Общество с осуждением относится к нарушителям трудовой дисциплины
Трудовой договор (контракт) устанавливает взаимные обязанности работника и работодателя
Супруги могут заключить брачный договор
Ближнего своего нужно любить как себя самого
Обведённые цифры запишите в порядке возрастания.
Ответ:______________________________________
В5. Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого пронумеровано.
(2) Устав ООН обязывает государства развивать международное сотрудничество в целях содействия «всеобщему
уважению и соблюдению прав человека».(2) На наш взгляд, это положение имеет фундаментальный
характер.(3) К сожалению, в годы «холодной войны» единодушия среди государств по вопросу прав человека не
было.(4) Устав ООН формулирует цели, которые должны быть достигнуты современными государствами.
Определите, какие положения текста носят
А) фактический характер
Б) характер оценочных суждений
Запишите под номером положения букву, обозначающую его характер. Получившуюся последовательность
букв перенесите в бланк ответов.
1
2
3
4
В6. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов.
Термин _____________(1) имеет два значения. Во-первых, так называется способ организации
деятельности людей, направленной на создание благ, необходимых им для потребления. Синонимом этого
значения рассматриваемого термина является понятие «_____________»(2). Во-вторых, этим термином
обозначают_____________(3), которая исследует, как люди используют имеющиеся ограниченные
_____________(4) для удовлетворения своих неограниченных потребностей. В экономической жизни есть три
главных участника: семьи, фирмы и _____________(5). Они взаимодействуют между собой через рынки
факторов производства и потребительских товаров. Но всё же главное из действующих лиц, ради
удовлетворения нужд которого должна осуществляться хозяйственная деятельность в любой стране, _____________(6).
Слова в списке даны в именительном падеже, единственном числе. Каждое слово (словосочетание)
может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно
заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке больше слов, чем вам потребуется для
заполнения пропусков.
А) государство
Б)возможность
В) экономика
Г) человек
Д) ресурс
Е) сфера
Ж) хозяйство
З) производитель
И) наука
В данной ниже таблице указаны номера пропусков. Запишите под каждым номером букву,
соответствующую выбранному вами слову. Получившуюся последовательность букв перенесите в бланк
ответов.
1
2
3
4
5
6
Итоговый тест по Обществознанию 10 класс
Вариант 3
Часть 1
1. То, на что направлена деятельность называется
1) субъектом 2) объектом 3) поведением 4) результатом
2. Целесообразная деятельность по преобразованию окружающего мира для удовлетворения
потребностей человека
1) игра 2) труд
3)творчество 4) учёба
3. Проведение реформ, связанных с расширением государственного влияния на сферу бизнеса,
представляет собой деятельность
1) прогностическую
3) ценностно-ориентировочную
2) социально-преобразовательную
4) познавательную
4. Верны ли следующие суждения о социальных институтах?
А. Социальные институты рассматриваются наукой как исторически сложившиеся, устойчивые
формы организации совместной деятельности людей.
Б. Поскольку общество представляет собой динамичную систему, одни социальные институты
могут исчезать, а другие – появляться.
1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
5. Термины «развитие», «взаимодействие элементов» характеризует общество как
1) динамичную систему
3) материальный мир
2) часть природы
4) весь окружающий человека мир
6. Знание о предмете можно считать истинным, если оно
1) разделяется большинством людей
2) поддерживается авторитетными людьми
3) соответствует предмету познания
4) воплощено в форму теории
7. Форма мысли, которая отражает общие и существенные признаки познаваемых предметов,
явлений, представляет собой
1) восприятие 2) понятие 3)представление 4) суждение
8. Страна Z расположена в Южном полушарии, её населяет 100 млн. чел. Какая дополнительная
информация позволит судить о принадлежности страны Z к обществам постиндустриального
типа?
1) В стране развиты наукоёмкие отрасли производства.
2) В стране проживает многонациональное население.
3) Территория страны включает более сотни островов.
4) Верховная власть в стране передаётся по наследству.
9. Определение: "Субъект сознательной деятельности, обладающий совокупностью социально
значимых черт, свойств и качеств, которые он реализует в общественной жизни" относится к
понятию
1) человек
2) индивидуальность
3) индивид 4) личность
10. Социальная группа, положение и поведение членов которой регламентируется
нормативными документами, называется
1) формальной 2) большой
3) малой 4) референтной
11. Верны ли следующие суждения о влиянии группы на человека?
А. Отношения, складывающиеся в группе, приучают человека выполнять существующие
социальные нормы.
Б. Отношения, складывающиеся в группе, формируют ценностные ориентации, усваиваемые
личностью.
1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
12. В чём проявляется суверенитет потребителя?
1) в возможности выбрать любой вид деятельности
2) в возможности свободного экономического поведения
3) в возможности участвовать в выборах президента страны
4) возможности обратиться за помощью к государству
13. Причиной увеличения спроса на роликовые коньки может быть:
1) ожидание наступления сезона дождей
3) приближение летних каникул
2) снижение цены на подшипники
4) подорожание спортивных костюмов
14. На рисунке отражена ситуация на рынке строительных услуг: линия спроса D переместилась в новое положение Dl (Р — цена товара, Q — объем спроса товара).
Это перемещение может быть связано прежде всего
1) с ожиданиями экономического подъема
2) с завершением отпускного сезона
3) с увеличением доходов потребителей
4) с ростом числа строительных фирм
15. Фирма К., производящие кондитерские изделия,
проводит
открытую подписку на свои ценные бумаги и осуществляет их продажу. Какова
организационно-правовая форма этой фирмы?
1) производственный кооператив
3) акционерное общество
2) унитарное предприятие
4) хозяйственное товарищество
16.Рынок спортивной одежды области Z поделён между четырьмя крупными компаниямиоператорами, другие производители не представлены. Выберите в приведённом ниже списке
характеристики данного рынка и запишите цифры, под которыми они указаны:
1) рынок услуг
4) рынок товаров
2) совершенная конкуренция
5) олигополия
3) региональный рынок
6) рыночный дефицит
17. Найдите в приведённом ниже списке признаки, присущие любому государству как
общественному институту. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) законодательная деятельность
2) выборность органов власти
3)суверенитет
4) территориальная целостность
5) наличие публичной власти
6) разделение властей
18. Органом законодательной власти в РФ является
1) Федеральное Собрание РФ
3) Совет Безопасности РФ
2) Правительство РФ
4) Общественная Палата РФ
19. Только при мажоритарной избирательной системе, в отличие от пропорциональной,
1) голосование проходит тайно
2) в день голосования политическая агитация запрещена
3) всегда высока избирательная активность
4) побеждает кандидат, набравший большинство голосов
20. Конституция РФ провозглашает светский характер государства. Это означает, что
1) народы, проживающие на территории РФ, имеют равные права
2) человек, его права и свободы признаются высшей ценностью
3) церковь в РФ отделена от государства, системы образования
4) политика государства направлена на создание условий, обеспечивающих достойную жизнь
и свободное развитие человека
21. Какой термин используется для обозначения совокупности правовых норм, составляющих
самостоятельную часть системы права и регулирующих однородную сферу общественных
отношений?
1) законодательство
2) отрасль права
3) правоотношение 4) правотворчество
22. Верны ли следующие суждения о правоспособности и дееспособности физического лица?
А. Дееспособность физического лица возникает с момента рождения.
Б. Правоспособность физического лица возникает в момент получения паспорта.
1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
23. Запишите слово, пропущенное в таблице.
Фактор
Характеристика
производства
Земля
Условное название всех видов природных ресурсов
….
Инициативная новаторская деятельность, готовность к ведению дела в условиях
риска
24. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий
представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой оно указано.
1) ощущение; 2) представление; 3) суждение; 4) восприятие; 5) форма познания.
25. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию
«структура деятельности». Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите
цифры, под которыми они указаны.
1) субъект; 2) объект; 3) цель; 4) статус; 5) нормы; 6) средства; 7) результат.
26. Установите соответствие между проступками и видами юридической ответственности. К
каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго
столбца.
ПРОСТУПОК
ВИД ЮРИДИЧЕСКОЙ
ОТВЕТСТВЕННОСТИ
А. невыполнение условий договора займа
1) гражданско-правовая
Б. опоздание на работу
2) дисциплинарная
В. безбилетный проезд
3) административная
Г. переход улицы в неположенном месте
Д. прогул работы
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Получившуюся
последовательность цифр перенесите в бланк ответов.
А
Б
В
Г
Д
27. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов.Выберите из
предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
«В соответствии с современными ______________(А) представлениями человек – это
целостное биопсихосоциальное существо, которое является и организмом, и создателем и
носителем _______________(Б), и главным участником____________(В) (т.е. существом
социальным). Своеобразие человека отражают социальность его бытия, наличие разума, воли,
ценностей, общительность, постоянное развитие в процессе _______________(Г). Даже
______________(Д) свойства человека во многом несут на себе отпечаток воздействия
общества. Но единого ________________(Е) о становлении человека как особого вида живых
существ не существует».
Слова в списке даны в именительном падеже, единственном числе. Каждое слово
(словосочетание) может быть использовано только один раз.
Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя словами каждый
пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для
заполнения пропусков.
Список терминов:
1) исторический процесс
8) потребность
2) научный
9) социальная динамика
3) биологический
4) культура
5) жизнедеятельность
6) обыденный
7) мнение
В данной ниже таблице приведены буквы, указывающие на пропуск слова. Запишите в
таблицу под каждой буквой номер выбранного вами слова. Получившуюся
последовательность цифр перенесите в бланк ответов.
А
Б
В
Г
Д
Е
Часть 2
Прочитайте текст и выполните задания 28-30.
«Самосознание – не только познание себя, но и известное отношение к себе: к своим
качествам и состояниям, возможностям, физическим и духовным силам, то есть самооценка.
Человек как личность – самооценивающее существо. Без самооценки трудно или даже
невозможно самоопределиться в жизни. Верная самооценка предполагает критическое
отношение к себе, постоянное примеривание своих возможностей к предъявляемым жизнью
требованиям, умение самостоятельно ставить перед собой осуществимые цели, строго
оценивать течение своей мысли и ее результаты, подвергать тщательной проверке
выдвигаемые догадки, вдумчиво взвешивать все доводы «за» и «против», отказываться от
неоправдавшихся гипотез и версий …
Верная самооценка поддерживает достоинство человека и дает ему нравственное
удовлетворение. Адекватное или неадекватное отношение к себе ведет либо к
гармоничности духа, обеспечивающей разумную уверенность до невротического состояния.
Максимально адекватное отношение к себе – высший уровень самооценки».
(А.Г. Спиркин.Сознание и самосознание)
28. Какие две составляющие самосознания называет автор?
29. Какое понятие, по мнению автора, шире: самосознание или самооценка? Поясните свой
ответ, опираясь на текст.
30. Как уровень самооценки влияет на личность человека? Опираясь на текст и личный опыт,
назовите любые три проявления этого влияния.
_____________________________________________________________________________
31. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «познание»? Привлекая знания
обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, раскрывающее
сущность рационального познания, и одно предложение о методах эмпирического познания.
Итоговый тест по обществознанию 10 класс
Вариант 4
Часть 1
1. Военачальник планирует предстоящий парад войск. Субъектом данной деятельности
является (-ются)
1) войска
2) боевая техника 3) площадь для парада 4) военачальник
2. Вид человеческой деятельности, в результате которого происходит приобретение знаний и
овладение способами действий, необходимыми для успешного взаимодействия с миром
1) учение 2) труд
3) игра
4) творчество
3. Постановление Правительства РФ о передаче пенсионных накоплений в управление
частных пенсионных фондов представляет собой пример деятельности
1) социально-преобразовательной
3) материально-производственной
2) прогностической
4) ценностно-ориентировочной
4.Верны ли суждения о социальных институтах?
А. Социальные институты возникли в связи с объективной потребностью общества
регулировать сферу социальных отношений.
Б. Один из социальных институтов, призванных удовлетворять базовые потребности
человека и общества в комфортных материальных условиях существования, - производство.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
5. Что из приведённого характеризует общество как систему?
1) обособление от природы
3) сохранение связи с природой
2) постоянное развитие
4) наличие сфер и институтов
6. Абсолютная истина, в отличие от относительной истины, - это
1) выводы, полученные научным путём
2) знание, которое никогда не может быть опровергнуто
3) экспериментально установленные факты
4) суждения, лишённые объективных оценок
7. Отражение отдельных свойств и качеств предметов окружающего мира, которые
непосредственно воздействуют на органы чувств, представляет собой
1) понятие 2) представление 3) восприятие 4) ощущение
8. Страна Z с населением в 25 млн. человек расположена в Северном полушарии. Какая
дополнительная информация позволит судить о принадлежности Z к обществам
постиндустриального типа?
1) Страна имеет многоконфессиональный состав населения.
2) В стране разветвлённая сеть железнодорожного транспорта.
3) Управление обществом осуществляется посредством компьютерных сетей.
4) В средствах массовой информации пропагандируются традиционные семейные ценности.
9. Свойства человека, которые он приобретает только во взаимодействии с другими людьми,
выступая субъектом социокультурной жизни, характеризуют его как
1) индивида 2) индивидуальность 3) организм 4) личность
10. В формальной группе
1) статус её членов регламентируется официальными правилами
2) высока степень индивидуальной свободы её членов
3) происходит только одностороннее взаимодействие
4) межличностные отношения основаны преимущественно на взаимной симпатии
11. Верны ли следующие суждения о влиянии группы на человека?
А. В группе человек совершенствует свои коммуникативные умения.
Б. От членов группы человек получает информацию, позволяющую ему правильно
воспринимать и оценивать себя.
1) верно только А2) верно только Б 3) верны оба суждения4) оба суждения неверны
12. Часть располагаемого дохода, которая не используется на потребление:
1) номинальный доход 2) реальный доход 3) заработная плата
4) сбережения
13. Причиной увеличения спроса на зонты может быть:
1) ожидание наступления сезона дождей
2) снижение цен на плащи
3) приближение осенних каникул
4) подорожание сапог
14. На рисунке отражено изменение предложения риса на соответствующем рынке (линия
предложения S переместилась в новое положение SI). (P — цена товара, Q — количество товара.)
Это перемещение может быть связано в первую очередь с
1) увеличением доходов потребителей
2) увеличением таможенных пошлин на импорт риса
3) предоставлением льготных кредитов продавцам риса
4) уменьшением цен на энергоносители
15. Коммерческое предприятие проводит открытую подписку на выпускаемые им ценные
бумаги и осуществляет их продажу. Какова организационно-правовая форма этого
предприятия?
1) производственным кооперативом
3) акционерным обществом
2) унитарным предприятием
4) хозяйственным товариществом
16. На рынке представлен только один производитель электроэнергии, поставляющий её
фирмам и в жилой сектор области Z. Выберите в приведённом ниже списке характеристики
данного рынка и запишите цифры, под которыми они указаны.
1)олигополия
3)рынок товаров
5)рыночный дефицит
2)рынок услуг
4)региональный рынок
6)монополия
17. Найдите в приведённом ниже списке признаки, свойственные любому государству и
запишите цифры, под которыми они указаны.
1) наличие парламента
5) наличие монарха
2) суверенитет
6) наличие силовых структур
3) наличие законов
7) наличие конституции
4)публичная власть
18. Высшим органом исполнительной власти в РФ является
1) Федеральное собрание РФ
3) Счётная Палата РФ
2) Правительство РФ
4) Генеральная прокуратура РФ
19. Какой признак отличает мажоритарную избирательную систему?
1) создание общенационального избирательного округа
2) тайное голосование граждан на избирательных участках
3) предоставление кандидатам времени в телевизионном эфире
4) голосование за кандидатуры конкретных политиков
20. Конституция провозглашает РФ социальным государством. Это означает, что
1) народы, проживающие на территории РФ, имеют равные права
2) человек, его права и свободы признаются высшей ценностью
3) церковь в РФ отделена от государства, системы образования
4)политика государства направлена на создание условий, обеспечивающих достойную жизнь
и свободное развитие человека
21. Какой термин используется для обозначения внутреннего строения права, включающего
взаимосвязанные между собой части (элементы)?
1) система права
2) институтом права
3) норма права 4) источником права
22. Верны ли следующие суждения о правоспособности и дееспособности физического лица?
А. Дееспособность физического лица возникает с 18 лет.
Б. Правоспособность физического лица возникает в момент получения паспорта.
1) верно только А
2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
23. Запишите слово, пропущенное в таблице.
Фактор
Характеристика
производства
Капитал
Денежные средства, здания, сооружения, оборудование, используемые при производстве
товаров и услуг
….
Используемые в процессе производства товаров и услуг физические и умственные
способности людей
24. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий
представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой оно указано.
1) труд; 2) игра; 3) учение; 4) вид деятельности; 5) познание.
25. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию
«мораль».Найдите два термина, относящиеся к другому понятию, и запишите цифры, под
которыми они указаны.
1) социальная норма; 2) санкции; 3) эксперимент; 4) гипотеза; 5) добрый поступок; 6)
свободный выбор.
26. Установите соответствие между проступками и их видами. К каждой позиции, данной в
первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. Ответ запишите
в виде последовательности цифр
ПРОСТУПОК
ВИД ПРОСТУПКА
А. несвоевременная оплата аренды
1) гражданские
Б. порча чужого имущества
2) дисциплинарные
В. систематические опоздания на работу
3) административные
Г. нарушение договора мены
Д. нарушение правил пожарной безопасности
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами. Получившуюся
последовательность цифр перенесите в бланк ответов.
А
Б
В
Г
Д
27. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из
предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
«Большинство __________(А) сходятся в том, что человек качественно отличается от
всех обитателей земли. Важным признаком человека они считают его ____________(Б).
Человек включен в ___________(В) – своей деятельностью он создает «вторую природу»,
преобразует мир вокруг себя и свою собственную природу. Он включен в систему связей и
отношений с другими людьми, ___________(Г), институтами общества. Духовная и
социальная __________(Д) человека определяет личностный аспект его бытия. Эта сложная
двойственность бытия человека порождает различные терминологические обозначения
человека в разных его ___________(Е)».
Слова в списке даны в именительном падеже в единственном числе. Каждое слово
(словосочетание) может быть использовано только один раз.
Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя словами
каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется
для заполнения пропусков.
Список терминов:
1) культура
2) общность
3) природа
4) ученый
5) учащийся
6) учитель
7) социализация
8) проявление
9) социальная сущность
В данной ниже таблице приведены буквы, указывающие на пропуск слова. Запишите в таблицу
под каждой буквой номер выбранного вами слова.Получившуюся последовательность цифр
перенесите в бланк ответов.
А
Б
В
Г
Д
Е
Часть 2
Прочитайте текст и выполните задания 28-30.
Мне кажется, те, кого приводит в ужас развитие техники, не замечают разницы между
средством и целью. (…) машина не цель. Самолёт – не цель, он всего лишь орудие. Такое же орудие,
как и плуг.
(…) Упиваясь своими успехами, мы служили прогрессу – прокладывали железные дороги,
строили заводы, бурили нефтяные скважины. И как-то забыли, что всё это для того и создавалось,
чтобы служить людям. (…)
Даже машина, становясь совершеннее, делает свое дело все скромней и незаметней. Кажется,
будто все труды человека – создателя машин, все его расчеты, все бессонные ночи над чертежами
только и проявляются во внешней простоте; словно нужен был опыт многих поколений, чтобы все
стройней и чеканней становились колонна, киль корабля или фюзеляж самолёта, пока не обрели
наконец первозданную чистоту и плавность линий (…). Кажется, будто работа инженеров,
чертежников, конструкторов к тому и сводится, чтобы шлифовать и сглаживать, чтобы облегчить и
упростить механизм крепления, уравновесить крыло, сделать его незаметным – уже не крыло,
прикрепленное к фюзеляжу, но некое совершенство форм, естественно развившееся из почки,
таинственно слитное и гармоническое единство, которое сродни прекрасному стихотворению. Как
видно, совершенство достигается не тогда, когда уже нечего прибавить, но когда уже ничего нельзя
отнять. Машина на пределе своего развития – это уже почти не машина.
Итак, по изобретению, доведенному до совершенства, не видно, как оно создавалось. У
простейших орудий труда мало-помалу стирались видимые признаки механизма, и в руках у нас
оказывался предмет, будто созданный самой природой, словно галька, обточенная морем; тем же
примечательна и машина – пользуясь ею, постепенно о ней забываешь.
(А. де Сент-Экзюпери.Планета людей)
28. Найдите в тексте любые три примера преобразовательной деятельности человека.
29. Укажите и проиллюстрируйте с помощью данного текста две отличительные черты деятельности
человека.
30. Можно ли запечатленный в документе процесс труда людей по созданию машин назвать
творческим? Аргументируйте свой ответ с помощью текста. Дайте определение творческой
деятельности.
_____________________________________________________________________________
31. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «чувственное познание»? Привлекая знания
обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию
о формах чувственного познания, и одно предложение, содержащее информацию об одной из этих
форм.