Аннотация рабочей программы учебной дисциплины «Конфликтология» по подготовке бакалавра по направлению 080507.65 Менеджмент организации Профиль подготовки: менеджмент в социальной сфере В соответствии с требованиями ФГОСа целями освоения дисциплины «Конфликтология» являются: - формирование системы представлений о конфликтологии как комплексной прикладной дисциплине, направленной на развитие личной и профессиональной конфликтной компетентности; - приобретение практических навыков, знаний для конструктивного разрешения конфликтов и эффективного поведения в конфликтных ситуациях в сфере профессиональной деятельности; - формирование конфликтоустойчивости и воспитание толерантности в целях конструктивного конфликтогенного поведения в будущей профессиональной деятельности; - создание предпосылок для активного применения полученных знаний в практической работе для конструктивного урегулирования конфликтов в профессиональной деятельности. Учебная дисциплина «Конфликтология» входит дисциплин по выбору Место дисциплины (Б1.В. ДВ.1) в гуманитарный, социальный и экономический цикла ООП в структуре по подготовке бакалавра по направлению 080507.65 «Менеджмент оробразовательной ганизации». программы Основными требованиями для «входных» знаний, умения и готовности обучающегося к восприятию данной дисциплины являются знания школьной программы по обществознанию. Полученные в результате изучения курса «Культурология» компетенции являются необходимыми для изучения курсов: «Философия», «Политология», «Социология», «История», «Психология и педагогика», «Психология физической культуры», «Педагогика физической культуры и спорта». Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине Выпускник должен обладать следующими общекультурными компеКомпетенции, фортенциями: мируемые в ре- знанием и пониманием законов развития природы, общества и зультате освоения мышления и умением оперировать этими знаниями в профессиональной дисциплины деятельности (ОК-2); способностью занимать активную гражданскую позицию (ОК-3); умением анализировать и оценивать исторические события и процессы (ОК-4); способностью анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-13); способностью осуществлять деловое общение: публичные выступления, переговоры, проведение совещаний, деловую переписку, электронные коммуникации (ОК-19); Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями: - владеть различными способами разрешения конфликтных ситуаций (ПК-6); способностью к анализу и проектированию межличностных, групповых и организационных коммуникаций (ПК-7); способностью оценивать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих решений (ПК-8). В результате изучения учебной дисциплины «Конфликтология» выЗнания, умения и Цель изучения дисциплины навыки, получае- пускник должен: мые в результате Знать: освоения дисци- - значение позитивных и деструктивных стратегий конфликта; плины. - классификацию конфликтов; -методы выявления и управления конфликтами; Уметь: - применять знания регулирования и разрешения конфликтов; - диагностировать конфликты в организации; - разрабатывать мероприятия по предупреждению конфликтов; - управлять конфликтами; - минимизировать последствия конфликтов. Владеть: - навыками анализа конкретных конфликтных ситуаций и способами их разрешений; -методами регулирования конфликтов при управлении персоналом в рамках профессиональной деятельности; -навыками конструктивного поведения в конфликте. - предупреждать, регулировать и разрешать типичные конфликты навыками формирования и поддержания морально- психологического климата в организации. Объем программы 2 з.е./72часа. Лекции- 18 часов, практические занятия Трудоемкость дис- 18 часов, самостоятельная работа – 36 часов. циплины и виды учебной работы Программой предусмотрены следующие виды контроля: лекции, конПрограммой диссультации, семинары, практические занятия, самостоятельная работа, циплины предутренинги, разбор конфликтных ситуаций, моделирование конфликтных смотрены следуюситуаций с целью формирования и развития навыков бесконфликтного щие виды занятий общения обучающихся. Темы дисциплины: Краткая характеПредмет, цель и задачи курса «Конфликтология». Характеристика конристика учебной фликта как социального феномена. Теории механизмов возникновения дисциплины конфликтов. Теории поведения личности в конфликте. Структура и динамика конфликта. Коммуникативные технологии управления конфликтами. Психологические конфликты Внутриличностные конфликты. Социальные конфликты. Интернет-ресурсы, информационно-справочные и поисковые системы, Используемые информационные, ин- периодические издания, необходимые для освоения дисциплины: 1.http: // www.tolerance.ru – сайт «Толерантность: гармония в многообраструментальные и программные сред- зии» 2.http://www.educationindex.com/ Education index: образовательный катаства лог. Аннотированный гид по образовательным сайтам международной сети (рубрикация по областям знаний, уровням образования и др.). 3.http://www.iprbookshop.ru/ Электронно-библиотечная система 4. http://www.koob.ru Куб — электронная библиотека. книги по разделам: общая психология, психотерапия, возрастная психология и др. 5.http://www.psychology.net.ru Мир психологии: подборка книг по психологии, коллекция рефератов, психологические тесты, актуальные публикации по психологии, новости психологии и др. 6.http://www.psychology.ru Портал психологии: подборка информационных ресурсов по вопросам психологии: новости, библиотека, списки рассылок, биографическая информация и др. 7.http://www.videoresursy.ru/ Медиаресурсы для образования и просвещения: мультимедийные учебно-методические пособия для общего и профессионального образования. 8.. Конфликтология: Учебник Зеленков М.Ю. Издательство: Дашков и К, 2013 г. [Электронный ресурс]: электронное учебное пособие: http://www.knigafund.ru ЭБС «КнигаФонд» 9. Общая конфликтология: Учебник для бакалавров, Шарков Ф.И., Сперанский В.И.; под ред. Ф.И. Шаркова, Дашков и К, 2015 г [Электронный ресурс]: электронное учебное пособие: http://www.knigafund.ru ЭБС «КнигаФонд». 10.Введение в конфликтологию: учебное пособие, Светлов В.А., ФЛИНТА, 2015 г [Электронный ресурс]: электронное учебное пособие: http://www.knigafund.ru ЭБС «КнигаФонд». В учебном процессе используются инструментальные и программные средства: ноутбук (компьютер) совместно с мультимедийным проектором, для показа схем-слайдов. Итоговый контроль по дисциплине «Конфликтология» успеваемости студентов рефераты. тестирование. Зачет Формы итогового контроля знаний Форма промежуточной аттестации Автор: доцент кафедры «Общепрофессиональных дисциплин», Каминская Татьяна Николаевна