Урок искусства в 9 классе (ур№6зад.) По программе «Искусство 8 – 9 класс» Г. П. Сергеевой, И. Э. Кашековой, Е.Д. Критской. Раздел: Воздействующая сила искусства Тема: Храмовый синтез искусств. Виды храмов. Оценивание: Правильные ответы 1,3 задания-0,5 бал.;2,4 задания-1 балл; 5задание-2балла. Итого-5. 1.Что такое синтез искусств? Определи правильный ответ: это соединение нескольких разных видов искусств в художественное целое, сотворение оригинального художественного явления это разъединение нескольких видов искусств в художественные произведения, сотворение оригинального художественного явления 2.Архитектурные элементы христианских храмов. Исключи лишнее: Закомары Пилястры Купол Ниши Прясло Минарет 3.Главные архитектурные элементы мечети. Исключи лишнее: огромный купол архитектурные «сталактиты» - ниши лопатки на стенах декоративно оформленные изречения из Корана 4.Определи характерные архитектурные особенности буддийских храмов: отсутствуют арки и своды пышные и тяжелые орнаментальные скульптуры на кровлях висят многочисленные колокольчики аркадно - колончатый пояс 5.Каое изображение храма относится к архитектуре A. Православный B. Мусульманской C. Католический