Встреча в клубе «Счастливая семья»

Встреча в клубе «Счастливая семья»
Цель: Повышение психолого-педагогической компетентности родителей в
укреплении детско - родительских отношений.
Задачи:
1.Обучить родителей практическим методам и приёмам взаимодействия
взрослых и детей, а также способам эмоциональной поддержки детей в
сложных ситуациях.
2. Способствовать умению выражать положительные чувства в семейных
отношениях (вербально, эмоцианально, физически), изменение образа ребенка
в представлении родителей.
3. Помочь родителям осознать чувство ответственности за судьбу своего
ребенка, ощутить радость общения от совместных игр и занятий с ним.
4. Предоставлять информацию для повышения психолого-педагогической
культуры
родителей
по
вопросам
психологического,
физического
и
социального здоровья детей.
Интеграция
образовательных
областей:
социально-коммуникативная,
физическое развитие.
Материалы и оборудование: макет цветка ромашки (5 лепестков и 1 серединка
с надписями, все детали отдельно), стол для ромашки, мяч, магнитные
мольберты по количеству семей, макеты сердечек (на каждую семью по 3),
карточка с мандалами любви, макеты цветов (приклеиваются на пол зала),
корзина с маленькими мячами с изображением улыбок по количеству цветов,
малые обручи по количеству семей, по два куба на семью, веревка, модули,
повязки на глаза по количеству родителей, покрывала по количеству семей.
К сценарию прилагается презентация.
Ход:
Психолог (приветствие в кругу):
Семья – это мы. Семья – это я.
Семья – это папа и мама твоя.
Семья – это праздник за круглым столом.
Семья – это счастье, семья – это дом.
Где любят и ждут и не помнят о злом.
Инструктор по физической культуре:
Ромашка на Руси издавна считалась символом семьи, любви и верности. Ее
белоснежные лепестки сегодня будут ассоциироваться с нашими заданиями.
Выбирайте первый лепесток. Родитель выбирает лепесток под №1, на
котором написано «традиции». (На экране слайд1)
Вставайте в круг, называйте свои семейные традиции, перебрасывая мяч друг
другу.
Спасибо.
Посовещайтесь и покажите свою традицию мимикой и жестами, так чтобы
другая семья угадала ее и наоборот (каждая семья показывает традицию,
другие отгадывают).
Внимание на экран
(на экране слайды 2-9 с изображениями семейных
традиций): знакомы вам эти семейные традиции? Назовите их, пожалуйста.
Если какая - то из них пришлась вам по душе, можете запомнить ее.
(На экране слайд 10 с пословицей )
Какая пословица на экране?
Семьи читают: «Вся семья вместе так и душа на месте!».
Инструктор по физической культуре:
Пусть семейные традиции сплачивают ваши семьи и улучшают духовную
атмосферу вашего дома.
Выбирайте 2 лепесток. (Семьи выбирают лепесток под №2 со словом
«любовь»)
Педагог - психолог:
Любовь – Какое прекрасное слово! А часто ли мы говорим друг другу о
любви, о своих чувствах, о нежности, привязанности (дискуссия между
родителями)
Для вас игра – эстафета, где вы сможете почувствовать на себе необходимость
выражения своих чувств, а движение поможет раскрепоститься и снимет
зажатость мышц.
Каждая семья встает в колонну: папа, мама, ребенок. У каждого члена семьи
- макет сердечка. Первые участники бегут до мольберта, прикрепляют макет,
встают на куб, крича: «Я люблю вас!». Следующие участники кричат по
аналогии.
Педагог - психолог:
Какие получились у вас сердца?
Обратите внимание на экран (на экране слайд 11 с пословицей).
Народная пословица гласит: «Худо жить без ласкового слова». Не забывайте
об этом. И тогда в ваших семьях на долгие годы сохранятся нежные
доброжелательные взаимоотношения, а мандала любви поможет вам в этом
(на экране слайд 12). Семьям выдаются мандалы.
Выбирайте 3 лепесток (Семьи выбирают лепесток под №3 со словом
«взаимопонимание»).
Инструктор по физической культуре:
На нашей полянке расцвели весенние цветы – красные и голубые
( инструктор обращает внимание на макеты цветов на полу).
Что же случилось с цветами? (семьи замечают, что у цветов нет серединки).
Соберите серединки, держась одной рукой за обруч, и прикрепите их к
лепесткам. Красные цветы для семей с дочкой, а голубые с сыном.
Какая веселая полянка! Давайте и мы улыбнемся вместе с цветами. Внимание
на экран. Выберете пословицу, которая помогла вам быстро справиться
заданием? (на экране слайд 13 с пословицами). Рассуждение родителей.
Инструктор по физической культуре:
Чтобы в вашем доме ладились все дела – чаще договаривайтесь и
прислушивайтесь друг к другу.
Выбирайте 4 лепесток (семьи выбирают лепесток под №4 со словом
«доверие»).
Педагог - психолог:
Давайте поиграем в игру, называется она ручеек!
Представим, что ручеек это ваш ребенок. А каждый ручеек, как известно,
прокладывает себе дорогу сам. Постепенно он набирается силы, опыта и
становиться полноводной рекой. А вы родители, готовы двигаться в одном
направлении со своим ручейком? Ручеек беги!
Каждая семья встает в колонну, держась друг за друга. Первый - ребенок. У
родителей завязаны глаза. Ребенок проводит родителей через препятствия:
ходьба змейкой, перешагивание, подлезание.
Педагог - психолог:
Уважаемые родители, ваши семьи преодолели все препятствия!Что вы можете
сказать о своем ребенке? Каким он был проводником? Смогли вы довериться
ему (рассуждение).
Педагог - психолог:
Ребенок изначально наделен положительными качествами. Доверяйте ему и
он будет доверять вам. А также он научиться самостоятельности, что так
необходима в жизни (на экране слайд 14 пословицей). Родители читают
вместе «Трудное ни есть невозможное».
Запомните: что ребенок может делать сам, пусть делает сам!
Выбирайте 5 лепесток (семьи выбирают лепесток под №5 со словом «забота»).
Инструктор по физической культуре:
Возьмите покрывало, покачайте на нем свое дитя. Какие заботливые руки
родителей.
Вопросы родителям:
- Отпустите один уголок?
- Почему не хотите отпускать?
- Почему вы отпустили уголок?
Вопросы детям:
-Нравиться тебе качаться?
- Как себя чувствовал, когда мама с папой отпускали уголок?
Каждый в семье, должен быть окружен заботой, поддержкой и пониманием.
Если у ребенка проблема, то эта проблема и ваша, ее нужно решать вместе.
( На экране слайд 15)
Не зря в народе говорят «Согласная семья – самая счастливая».
Педагог - психолог:
Лепестки на нашей ромашке закончились, осталась серединка, разгадайте
слово, зашифрованное на ней ( родители отгадывают ребус слова «семья»).
Инструктор по физической культуре:
У каждой семьи обязательно должен быть дом. Предлагаю его построить: где
каждый куб – это слова, фразы которые вы взяли с сегодняшней встречи.
Семьи строят дом из модулей и кубов (на экране слайд 16).
Педагог - психолог:
Желаем всем семьям любовью святится!
Пусть в ваших домах
Звучит детский смех!
Нежный и радостный праздник для всех!
Любовь расцветает
На нашей земле!
Мир вашему дому и каждой семье!
(на экране слайд 17)