Повторно-обобщающий урок по теме «Механические волны» Цель урока: повторить материал пройденной темы, закрепить навыки решения задач. Ход урока Самостоятельная работа Вариант -1. № 1. Волна распространяется в упругой среде. От чего зависит скорость распространения волны? № 2 Звуковая волна переходит из воздуха в воду. Какая характеристика при этом изменится – частота или длина волны? № 3. Период колебаний источника, создающего волны 10 с; длина волны, равна 5 м. Вычислите скорость распространения волны. № 4 Молния ударила в Землю, наблюдавшие за грозой люди, заметили , что гром они услышали через 3 с после того как увидели молнию. Рассчитайте, на каком расстоянии от людей ударила молния. (ѴСВ= 3·108м/с; ѴЗВ= 335 м/с) № 5 Диапазон частот рояля от 90 до 9000Гц. Каков будет диапазон длин звуковых волн в воздухе? Вариант -2. № 1. В жидкостях и газах упругие поперечные волны распространяться не могут. Почему? № 2 На Луне произвели взрыв, можно ли его услышать на Земле? Почему? № 3. Промежуток времени между отправлением и приемом сигнала эхолота – 2 с. Какова глубина моря, в месте замеров? (ѴВОД=1400м/с – скорость звука в воде) № 4. Найти длину звуковой волны камертона, который колеблется с частотой 440 Гц. Скорость звука в воздухе принять за 340 м/с. № 5. Через какое время человек услышит эхо, от преграды, отражающей звук. Расстояние до преграды 68 м. Ответы на вопросы и решения задач Вариант -1. № 1. Скорость механической волны зависит от длины волны, частоты колебаний или периода колебаний. Ѵ=λ/Т; Ѵ= λ·ν. № 2. Переходя из воздуха в воду, частота звуковой волны увеличивается, а длина волны уменьшается. № 3. Дано: Т=10 с; λ= 5 м; Ѵ-? Ѵ= λ/Т; Ѵ= 5/10=0,5 м/с № 4. Дано: t=3 c; ѴЗВ=335 м/с; ѴСВ=3·108м/с; S= Ѵ·t = 335·3= 1005 м≈ 1км. № 5. Дано: ν1=90Гц; ν2= 9000Гц; λ1-?; λ2-? λ₁= Ѵ/ν1= 340/90=3,8 м; λ2=340/9000= 0,038 м Вариант -2 №1. В жидкостях и газах нет сил упругости, которые бы поддерживали распространение колебаний. № 2. Пространство между Землей и Луной ничем не заполнено – вакуум. Вакуум не передает механических волн. Какой бы силы взрыв на Луне не был, мы ничего не услышим. №3. Дано: t=2 c; Ѵ=1400м/с; h= Ѵ·t= 1400·2= 2800 м № 4. Дано: ν=440Гц; Ѵ= 340м/с; λ =Ѵ/ν=340/440 =0,77м № 5. S=68 м; Ѵ=340 м/с; t=2S/Ѵ= 136/340= 0,4 c. Задание для учащихся. 1 .В таблицу выписать все формулы по данной теме и название формул. 2 Прочитать и законспектировать «Краткие итоги главы» Подведем итоги урока. Домашнее задание: § 44, 45, № 451, 453.