ГБОУ СКОШИ №65 I вида г. Москва Литературный праздник , посвященный 130-летию К. И. Чуковскому. Разработка сценария: Лубенцова С. Н. ( уч. нач. кл. ) Цель: познакомить учащихся с биографией К. И. Чуковского; в увлекательной форме повторить произведения поэта; воспитывать интерес к художественной литературе; Оборудование: портрет поэта, выставка книг, выставка детских рисунков, оборудование для игр, телеграмма, телефон, мешочек, передвижная магнитная доска, три маски крокодилов. Ход праздника: 1. Ведущий: 130 лет назад родился Корней Иванович Чуковский – известный детский поэт. Все дети России вспоминают этого удивительного человека. Давайте и мы поговорим, почитаем и поиграем: проведём этот день весело и интересно, как любил это делать Корней Иванович Чуковский. 2. Видеоролик: поэт при жизни. 3. Биография поэта. Родился Чуковский 31 ( тридцать первого ) марта 1882 ( тысяча восемьсот восемьдесят второго ) года в городе Петербурге. Когда ему исполнилось 3 года, и у него осталась одна мама, они уехали в город Одессу. Потом мальчик пошёл в школу. В 5 ( пятом ) классе его выгнали, потому что семья очень бедно жила. С ранних лет мальчик пошёл работать. Дома он много читал, сам занимался. В 19 ( девятнадцать ) лет Чуковский начал печататься в газете. В 23 ( двадцать три ) года стал писать стихи для взрослых. В 30 (тридцать) лет Корней Иванович подружился со многими русскими писателями и поэтами. В 34 ( тридцать четыре ) года Чуковский написал первую сказку для своего сына, который заболел. После этого всю свою жизнь писатель с интересом наблюдал за детьми, записывал умные и смешные слова ребят, а потом переносил их в свои книги. Недалеко от Москвы находится посёлок Переделкино. В небольшом доме много лет жил высокий седой человек, которого знали дети всего мира. Рано-рано утром, когда вставало солнце, он работал в саду, зимой чистил дорожки от снега, весной и летом копал в огороде или сажал цветы. В шесть часов он сидел в своей комнате, у большого окна, за столом и писал. Через несколько часов он шёл гулять. Этот старый человек ходил прямо, легко, быстро, даже бегал за мальчишками! С давних лет дети с нежностью вспоминают доброго и весёлого человека, которого когда-то ласково называли смешным словом «Чукоша». Около его дома стоит небольшой домик – детская библиотека, которую писатель построил для деревенских ребят. Писатели, друзья Чуковского, подарили библиотеке несколько тысяч книг. Дежурные выдают книги ребятам. Перед библиотекой школьники посадили цветы и деревья. У посёлка находилась больница. Корней Иванович часто ходил в гости к тяжелобольным детям. Ребята с радостью встречали Чуковского! Писатель также бывал в детских садах и школах. Девочки и мальчики всегда ждали его с нетерпением! В возрасте 87 ( восьмидесяти семи ) лет Чуковский умер от болезни в 1968 (тысяча девятьсот шестьдесят восьмом ) году в Кунцево. Похоронен он в Переделкино, где прожил долгие годы. Сейчас там находится дом – музей любимого писателя. 4. Ведущий: А вот и первые наши гости! Они пришли из сказки «Айболит». Инсценировка сказки «Айболит». 5. Ведущий: Доктор, мы получили телеграмму из Африки. Там заболели малыши – зверята. Доктор: Ребята помогите мне собрать чемоданчик с лекарствами. Игра «Собери чемоданчик». Доктор: Правильно собрали. Молодцы! Спасибо вам за помощь. 6. Ведущий: ( раздаётся громкий телефонный звонок ) У меня зазвонил телефон. Кто говорит ? Дети: Слон. Откуда ? Дети: От верблюда. Что вам надо ? Дети: Шоколада. Откуда вы всё знаете ? Дети: Из книги «Телефон»! Ребята, встречайте героев сказки. Инсценировка сказки «Телефон». 7. Ведущий: Кто-то потерял мешочек. Давайте посмотрим, что там находится? Послушайте ребят: откуда эти вещи? Назовите сказку. Игра «Волшебный мешочек». калоши курица фонарик Мой милый, хороший, Пришли мне калоши, И мне, и жене, и Тотоше. Мимо курица бежала И посуду увидала: «Куд-куда! Куд-куда! Вы откуда и куда? Вдруг откуда-то летит Маленький Комарик, И в руке его горит Маленький фонарик. «Телефон» «Федорино горе» «Муха-Цокотуха» медведь И на злого врага Налетел Медведь. Уж он мял его И ломал его: «Подавай сюда Наше солнышко!» То-то рада, то-то рада Вся звериная семья, Прославляют, поздравляют Удалого Воробья! воробей «Краденое солнце» «Тараканище» Ведущий: Как приятно слышать! Вы назвали все сказки! Молодцы! 8. Ведущий: Кто там идёт и громко плачет? Ребёнок: Не хочу умываться! Не хочу умываться! Не хочу умываться! Ведущий: Надо, надо умываться По утрам и вечерам. А нечистым трубочистам Стыд и срам! Стыд и срам! Посмотри, что бывает с грязнулями. Инсценировка сказки «Мойдодыр». 9. Ведущий: Мойдодыр, наши ребята все чистые и аккуратные. Они много читают и приготовили для тебя интересные загадки. Послушай, пожалуйста. Кто из вас отгадал? Загадки Чуковского ( на магнитной доске даны опорные картинки и таблички ) загадки Вот иголки и булавки Выползают из-под лавки. На меня они глядят, Молока они хотят. Красные двери в пещере моей, Белые звери сидят у дверей. И мясо, и хлеб – всю добычу мою Я с радостью белым зверям отдаю. Паровоз без колёс! Вот так чудо – паровоз! Не с ума ли он сошёл – Прямо по морю пошёл! Два коня у меня, Два коня. По воде они возят меня. А вода тверда, Словно каменная! картинки отгадки рот и зубы руки и ноги пароход самолёт ёжик белка лыжи и снег коньки и лёд Ведущий: Вот какие у нас умные ребята ! Загадки – это очень трудное задание. 10. Ведущий: Ребята, на стихи К. И. Чуковского написаны песни для детей. Послушайте их. Исполнение песенок. Курица Федотка Курица – красавица у меня жила. Бедный Федотка – сиротка. Ах, какая умная курица была! Плачет несчастный Федотка: Шила мне кафтаны, шила сапоги, Нет у него никого, Сладкие, румяные пекла мне пироги. Кто пожалел бы его. А когда управится, сядет у ворот Только мама, да дядя, да тётка, Сказочку расскажет, песенку споёт. Только папа да дедушка с бабушкой. . 11. Ведущий: Ребята, пока мы с вами слушали, к нам ещё кто-то пришёл. Три крокодила: Мы заблудились. Потеряли свою сказку. Что нам делать? Ведущий: Давайте поможем крокодилам. Игра «Помоги крокодилу». Долго, долго крокодил Море синее тушил Пирогами, и блинами, И сушёными грибами. Повернулся, улыбнулся. Засмеялся Крокодил И злодея Бармалея, Словно муху, проглотил. Жил да был крокодил. Он по улицам ходил. А за ним-то народ И поёт, и орёт: «И откуда такое чудовище?» «Путаница» «Бармалей» «Крокодил» Крокодилы: Спасибо вам, ребята. Мы так рады! Мы хотим танцевать! 12. Танец крокодилов «Летка-Енка». Постепенно подключаются все участники. 13. Ведущий: С ранних лет стихи Чуковского приносят всем радость. Не только вы, а и ваши папы, мамы, бабушки и дедушки читали эти стихи. Нет среди нас писателя, но книги его живут и будут долго жить, потому что они помогают детям различать добро и зло, учат сопереживать людям, смеяться над пороками. Наш праздник закончился. Я желаю вам : -посетить нашу выставку книг, чтобы выбрать для себя непрочитанные произведении; -пройти на выставку рисунков, чтобы выбрать лучшие из них. На этом мы прощаемся. До новых встреч с другими книгами К. И. Чуковского !!!