Срок исполнения: до 1 декабря 2015 года.

О взаимодействии с органами и учреждениями субъектов системы
профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних
В
своей
деятельности
субъекты
профилактики
безнадзорности
и
правонарушений среди несовершеннолетних опираются, прежде всего, на
следующие нормативно-правовые акты (слайд 2).
Координатором
является
профилактической
работы
с
несовершеннолетними
Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав при
Администрации МО город Салехард.
Департамент образования и муниципальные образовательные организации
являются субъектами профилактики и проводят работу по предупреждению
безнадзорности, правонарушений, употреблений ПАВ во взаимодействии со
всеми субъектами профилактики муниципального образования город Салехард.
Условно взаимодействие делятся на несколько направлений (слайд 3).
1 направление взаимодействия (просветительское) самое массовое.
Взаимодействие субъектов профилактики осуществляется в просветительском
направлении, а именно распространение правовых знаний и обучение правовым
способам
жизнедеятельности,
поведение,
чтобы
в
ориентированные
результате
у
детей
и
на
социально
подростков
значимое
формировался
законопослушный и здоровый образ жизни.
Для
реализации
общешкольные,
охватывают
этого
общегородские
наибольшее
направления
мероприятия,
количество
организуются
акции,
обучающихся.
и
проводятся
операции,
Такие
которые
совместные
мероприятия как «Антинаркотический марафон», «Правовая пропаганда»,
всероссийский День правовой помощи детям, День здоровья, мастер-классы,
посещение концертов, вовлечение в досуговую, общественную деятельность и
многое другое (слайды 4,5,6,7,8).
2 направление (взаимного информирования). Взаимодействие социальнопсихологических служб МОО с субъектами профилактики в части взаимного
информирования по выявлению детей и их семей, находящихся в социально
опасном положении или иной трудной жизненной ситуации.
В группе риска находятся дети, имеющими низкую учебную мотивацию, и
как результат, часто пропускают или не посещают учебные занятия. В основном
причинами не посещаемости детьми
образовательных организаций, а также
совершение правонарушений, является слабый контроль со стороны родителей,
в большинстве случаев нежелающих полноценно исполнять свои родительские
обязанности и их педагогическая несостоятельность.
Социальные педагоги школ, классные руководители прилагают большие
усилия для профилактики безнадзорности (пропуски учебных занятий как один
из факторов), правонарушений – ежедневный контроль за посещаемостью,
вовлечение подростков в кружки, объединения дополнительного образования в
школе и в организациях дополнительного образования детей, взаимодействие с
родителями,
как
то:
приглашение
на
индивидуальные
беседы,
Совет
профилактики, телефонограммы, приглашение на различные общешкольные
мероприятия, работа с психологом, консультации по повышению учебной
мотивации, посещение семьи обучающегося по месту жительства, содействие в
занятости в других субъектах профилактики.
Если работа педагогического коллектива, направленная на обеспечение
успешного усвоения базового уровня образования обучающимся (социальнопедагогической, психологической,
консультативной
или
другой
помощи
ребенку, а также его семьям), не приносит положительного результата, то
педагоги обращаются за помощью к другим субъектам профилактики, в
частности, это может быть направление ребенка и его родителей на
консультацию в КДН и ЗП, ОМВД России по г.Салехарду, Центр занятости,
ЯНОПНД и т.д., где им будет оказана квалифицированная помощь в
зависимости от стоящей проблемы.
В 2015 году МОО направили информацию в различные субъекты
профилактики (слайд 9).
3 направление (ИПР) – это взаимодействие субъектов профилактики при
проведении индивидуально-профилактической работы с несовершеннолетним,
состоящем на различных видах учетах, и его семьей. Здесь упор делается на
индивидуальный комплексный подход и осуществление ежедневного кнтроля.
Кроме
правовой
помощи,
подросток
привлекается
к
участию
в
мероприятиях, в объединения дополнительного образования, спортивные
секции. По решению КДН и ЗП в ОО выдаются путевки на организацию
кружковой и досуговой деятельности детей, которые состоят на различных видах
учёта (в том числе и по факту систематических пропусков занятий).
На сегодняшний день в МОО индивидуально-профилактическая работа
проводится согласно следующим данным (слайд 10).
4 направление (оказание помощи в ЧС) взаимодействия проявляется в
экстренных, чрезвычайных ситуациях с ребенком. Чаще всего это проявляется
при совершении суицидальной попытки несовершеннолетним, при выявлении
фактов причинения телесных повреждений ребенку или при подозрениях на
жесткое
обращение,
а
также
при
опросе
обучающегося
как
свидетеля/подозреваемого в ОМВД Росси по г.Салехарду, в следственных
органах:
При суицидальной попытке и выявлении фактов причинения телесных
повреждений. Задача педагога проинформировать о ставших ему известных
случаях компетентные органы (КДН и ЗП, ОМВД России по г.Салехарду,
прокуратуру), оказать им помощь в установлении причин случившегося, а также
предложить квалифицированную педагогическо-психологическую помощь семье
обучающегося, а впоследствии принять участие в реализации комплексных
социально-реабилитирующих мероприятий.
При опросе обучающегося сотрудники ОМВД России по г.Салехарду
привлекают социальных педагогов школы, где обучается несовершеннолетний.
Исходя из выше изложенного, Координационный Совет РЕШИЛ (слайд
11,12,13):
1.
Принять информацию к сведению.
2.
Считать выполненным решение Координационного совета по
модернизации и развитию образования муниципального образования город
Салехард от 05 декабря 2014 года № 2/2 по вопросу «О реализации Указа
Президента РФ от 28
декабря 2012 года № 1688 «О некоторых мерах по
реализации государственной политики в сфере защиты детей-сирот и детей,
оставшихся без попечения родителей» по пункту 2.3.
3.
Департаменту образования Администрации города Салехарда (А.А.
Даниляк):
3.1.1. Разработать Типовые положения о внутришкольном учете и о
Совете профилактики правонарушений общеобразовательной организации.
Срок исполнения: до 1 декабря 2015 года.
3.1.2. Продолжить
профилактическую
работу
в
рамках
Службы
подготовки и сопровождения замещающих семей совместно с учреждениями и
организациями, расположенными на территории муниципального образования
город Салехард.
Срок исполнения: 2016 год
3.1.3. Реализовать мероприятия социального проекта «Теплые сердца» с
привлечением специалистов ГКУ ЯНАО «СРЦН «Доверие» в МО г. Салехард»,
волонтеров, общественных организаций города, спонсоров.
Срок: в течение 2015-2016 учебного года.
4.
Руководителям муниципальных образовательных организаций:
4.1.
Продолжить работу по взаимодействию со всеми субъектами
профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.
4.2.
Разработать
положение
о
внутришкольном
учете
в
общеобразовательной организации на основании примерного положения,
разработанного департаментом образования Администрации города Салехарда.
Срок: до 31 декабря 2015 года.