Практика подготовки к ЕГЭ по химии

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
Сосновская средняя общеобразовательная школа №2
Сосновского муниципального района Нижегородской области
Согласовано
Утверждаю
Заместитель
Директор МБОУ
директора по УВР
Сосновская СОШ №2
_______ Ф.И.Никонов
_________В.В.Лошкарева
Приказ №185-д от
26 августа 2014г
26 августа 2014г.
.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА ПО ХИМИИ
« Практика подготовки к ЕГЭ по химии»
ДЛЯ 11 КЛАССА
НА 2014-2015 УЧЕБНЫЙ ГОД
( Практика подготовки к ЕГЭ по химии. Учебно-методическое пособие к элективному
курсу / Авт.-сост.Л.И.Асанова. –Н.Новгород: НИРО, 2014.)
Рассмотрено на заседании
педагогического совета
Протокол № 1 от_25.08.14
Составитель:
Л.Г.Денисова
учитель химии и биологии,
первая квалификационная категория
2014 год
Рабочая программа элективного курса по химии в 11 классе
«Практика подготовки к ЕГЭ по химии».
Пояснительная записка.
Элективный курс «Практика подготовки к ЕГЭ по химии» предназначен для учащихся
11 класса, изучающих химию на профильном уровне. Курс рассчитан на 34 часа (1 час
в неделю).
Актуальность предложенного элективного курса обусловлена введением формы
итоговой аттестации выпускников в виде Единого государственного экзамена и
вызванной этим необходимостью подготовки учащихся к его успешной сдаче.
Цели курса:
1. Эффективная подготовка выпускников школы к сдаче экзамена в форме ЕГЭ.
2. Формирование базовых умений, необходимых для продолжения образования и
профессиональной деятельности.
Задачи курса:
1. Повторить, систематизировать и обобщить основные теоретические вопросы
курса химии.
2. Развить умения выделять главное, устанавливать причинно-следственные связи,
в особенности, взаимосвязи состава, строения и свойств веществ.
3. Сформировать умения практически применять полученные знания.
4. Сформировать умения работать с различными типами тестовых заданий,
заполнять бланки ответов, планировать время работы над различными частями
экзамена.
Содержание курса соответствует нормативным документам ЕГЭ и соотнесено с
требованиями государственного стандарта по подготовке выпускников средней (полной)
школы.
Курс состоит из трех разделов: «Теоретические основы химии», «Неорганическая
химия», «Органическая химия».
Выбор тем, изучаемых в рамках данного электива, связан с ведущими разделами
школьного курса химии, представленными в КИМах для проведения ЕГЭ.
При изучении элективного курса обращаем особое внимание на те элементы
содержания, усвоение которых вызывает затруднение у учащихся. К их числу относятся
понятия: скорость химических реакций, химическое равновесие, гидролиз солей,
окислительно-восстановительные реакции, электролиз, химические свойства и способы
получения основных классов неорганических и органических веществ. Определенные
сложности возникают у школьников при решении задач, особенно высокого уровня
сложности.
Знания и умения.
Задания, содержащиеся в курсе, ориентированы на проверку сформированности
следующих умений:





Характеризовать общие свойства химических элементов и их соединений на основе
положения в периодической системе Д.И.Менделеева; состав, свойства и
применение веществ; факторы, влияющие на изменение скорости химической
реакции и состояние равновесия;
Объяснять закономерности в изменении свойств, сущность химических реакций;
Составлять формулы веществ, схемы строения атомов, уравнения химических
реакций разных типов;
Называть и определять вещества, их свойства, признаки классификации веществ,
типы химических реакций разных типов;
Планировать/ проводить проведение эксперимента по получению и распознаванию
важнейших неорганических и органических соединений с учетом знаний о
правилах безопасной работы с веществами в лаборатории и в быту; вычисления по
химическим формулам и уравнениям.
С целью проведения промежуточного и итогового контроля знаний в курс включены
проверочные работы, что позволит проверить усвоение учащимися элементов
содержания, составляющих инвариантное ядро общеобразовательных программ по химии
для средней (полной) школы.
Специфика данного элективного курса предусматривает обязательную самостоятельную
работу учащихся, способствующую более глубокому и осмысленному усвоению учебного
материала.
Так как элективный курс рассчитан на 68 часов, а по программе 11 класса на электив
выделено 34 часа, то структура и содержание курса изменено и количество часов
уменьшено вдвое. Больше времени отведено на самостоятельную работу учащихся.
Структура и содержание курса.
Введение ( 1 час)
Структура экзаменационной работы. Распределение заданий по разделам,
содержанию и видам умений и уровню сложности. Знакомство учащихся с
условиями проведения экзамена, с системой оценивания отдельных заданий и
работы в целом.
Теоретические основы химии ( 7 часов)
Современные представления о строении атома. Изотопы. Строение электронных
оболочек атомов элементов 1-4 периодов. Атомные орбитали, их виды. Типы элементов.
Электронные конфигурации атомов. Основное и возбужденное состояние атомов.
Периодический закон и периодическая система химических элементов Д.И.Менделеева.
Закономерности изменения свойств элементов по периодам и группам.
Виды химической связи: ковалентная (полярная и неполярная), ионная, металлическая,
водородная. Способы образования ковалентной связи. Характеристики ковалентной связи
( полярность, энергия связи).
Электроотрицательность. Степень окисления и валентность химических элементов.
Вещества молекулярного и немолекулярного строения. Тип кристаллической решетки.
Зависимость свойств веществ от их состава и строения.
Химическая реакция. Классификация химических реакций в неорганической и
органической химии. Тепловой эффект химических реакций, химические уравнения.
Скорость химических реакций и ее зависимость от различных факторов ( природа
реагирующих веществ, концентрация, температура, площадь соприкосновения
реагирующих веществ, катализатор).
Обратимые и необратимые химические реакции. Химическое равновесие и условия его
смещения. Принцип Ле Шателье.
Электролитическая диссоциация электролитов в водных растворах. Сильные и слабые
электролиты. Реакции ионного обмена.
Гидролиз. Типы гидролиза. Среда водных растворов: кислая, нейтральная, щелочная.
Окислительно- восстановительные реакции.
Электролиз расплавов и растворов щелочей.
Неорганическая химия (9 часов)
Классификация и номенклатура неорганических веществ ( тривиальная и международная).
Металлы. Характерные химические свойства простых веществ – металлов: щелочных,
щелочноземельных, алюминия, переходных металлов – меди. Цинка, хрома. Железа.
Коррозия металлов и способы защиты от нее. Общие способы получения металлов.
Характерные физические и химические свойства оксидов металлов и соответствующих
гидроксидов.
Неметаллы. Характерные химические свойства простых веществ – неметаллов.
Водородные соединения неметаллов. Характерные химические свойства оксидов
неметаллов и соответствующих им гидроксидов.
Взаимосвязь между классами неорганических веществ.
Органическая химия ( 17 часов)
Теория строения органических соединений. Изомерия ( структурная и пространственная).
Гомология.
Типы связей в молекулах органических веществ. Гибридизация атомных орбиталей
углерода.
Классификация и номенклатура органических соединений ( тривиальная и
международная)
Углеводороды. Характерные физические и химические свойства углеводородов: алканов,
алкенов, циклоалканов, диенов, алкинов, аренов. Идентификация углеводородов разных
классов. Основные лабораторные и промышленные способы получения углеводородов
различных классов. Природные источники углеводородов.
Кислородсодержащие органические вещества. Характерные физические и химические
свойства предельных одноатомных и многоатомных спиртов; фенола, албдегидов,
кетонов, карбоновых кислот, сложных эфиров. Жиры. Углеводы. Идентификация
кислородсодержащих органических веществ. Основные лабораторные и промышленные
способы получения кислородсодержащих органических веществ.
Азотсодержащие органические вещества. Характерные физические и химические свойства
азотсодержащих органических соединений: аминов и аминокислот. Способы получения
аминов и аминокислот. Белки.
Взаимосвязь органических соединений.
Тематическое планирование
Составлено на основе учебно-методического пособия к элективному курсу
Практика подготовки к ЕГЭ по химии. Учебно-методическое пособие к элективному
курсу / Авт.-сост.Л.И.Асанова. –Н.Новгород: НИРО, 2014. -348с.
№
урока
Изучаемый материал
1
Введение
Теоретические основы химии
2
Современные представления о
строении атома.
3
Периодический закон и
периодическая система химических
элементов Д.И.Менделеева.
4
Виды химической связи. Типы
кристаллических решеток.
5
Электроотрицательность. Степень
окисления и валентность.
6
Классификация химических
реакций.
7
Скорость химических реакций.
Химическое равновесие.
8
Электролитическая диссоциация.
ОВР. Гидролиз. Электролиз.
Неорганическая химия
9
Классификация и номенклатура
неорганических веществ.
10
Химические свойства металлов.
Кол-во
часов
1
7
Дата
проведения
план
4.09
10.09
18.09
25.09
2.10
9.10
16.10
23.10
9
30.10
13.11
факт
Способы получения металлов.
Коррозия.
11
Химические свойства оксидов и
гидроксидов металлов.
12
Химические свойства щелочных,
щелочноземельных и 3А группы.
13
Химические свойства переходных
металлов – меди, цинка, хрома,
железа.
14
Химические свойства неметаллов.
15
Химические свойства оксидов и
гидроксидов неметаллов.
16
Свойства элементов 4А-7А групп.
17
Взаимосвязь между классами
неорганических веществ.
Органическая химия
18
Теория строения органических
соединений. Изомерия. Гомология.
19
Классификация и номенклатура
органических соединений.
20
Физические и химические свойства,
получение алканов, алкенов,
21
Физические и химические свойства,
получение циклоалканов.
22
Физические и химические свойства,
получение алкинов, диенов.
23
Физические и химические свойства,
получение аренов.
24
Природные источники
углеводородов.
25
Физические и химические свойства,
получение спиртов, фенола.
26
Физические и химические свойства,
получение альдегидов, кетонов.
27
Физические и химические свойства,
получение карбоновых кислот,
сложных эфиров.
28
Физические и химические свойства,
получение жиров.
29
Физические и химические свойства,
получение углеводов.
30
Физические и химические свойства,
получение аминов.
31
Физические и химические свойства,
получение аминокислот.
32
Физические и химические свойства,
получение белков.
33
Взаимосвязь органических
соединений.
34
Взаимосвязь органических
соединений.
20.11
27.11
4.12
11.12
18.12
25.12
15.01
17
22.01
29.01
5.02
12.02
19.02
26.02
5.03
12.03
19.03
2.04
9.04
16.04
23.04
30.04
7.05
14.05
21.05