Положение об электронном портфолио обучающегося

2
Приложение к приказу
от "28" декабря 2015 г. № 304
Положение об электронном портфолио обучающегося
ФГБОУ ВПО «Псковский государственный университет»
1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение об электронном портфолио обучающегося
ФГБОУ ВПО «Псковский государственный университет» (далее –
Положение) разработано в соответствии со следующими правовыми и
нормативными документами:
– Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации»;
– Федеральный закон от 27.07.2006 № 149-ФЗ «Об информации,
информационных технологиях и о защите информации»;
– Федеральный закон от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных
данных»;
– Федеральные государственные образовательные стандарты высшего
образования;
– Порядок организации и осуществления образовательной
деятельности по образовательным программам высшего образования –
программам бакалавриата, программам специалитета, программам
магистратуры, утверждённый Приказом Министерства образования и науки
РФ от 19.12.2013 № 1367;
– Порядок организации и осуществления образовательной
деятельности по образовательным программам высшего образования –
программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре
(адъюнктуре), утверждённый Приказом Министерства образования и науки
РФ от 19.11.2013 № 1259;
– Устав Псковского государственного университета, утверждённый
приказом Министерства образования и науки РФ от 12.10.2012 № 813;
– Положение об электронной информационно-образовательной среде
ФГБОУ ВПО «Псковский государственный университет», утверждённое
приказом ректора от 06.04.2014 № 77;
– другие локальные нормативные акты университета.
1.2. Настоящее Положение определяет цель, задачи, структуру,
содержание
и
порядок
формирования
электронного
портфолио
обучающегося в ФГБОУ ВПО «Псковский государственный университет»
(далее – ПсковГУ) по программам бакалавриата, специалитета,
магистратуры.
1.3. Электронное портфолио обучающегося – организованная на базе
средств информационно-коммуникационных технологий совокупность
документов, демонстрирующих результаты учебной и внеучебной
деятельности обучающегося в рамках основной профессиональной
образовательной программы, а также дополнительного образования.
3
Электронное портфолио обучающегося ПсковГУ служит одним из
средств мониторинга его индивидуальных образовательных достижений с
целью оценивания хода и результатов освоения основной профессиональной
образовательной программы (ОПОП). Формирование электронного
портфолио является способом фиксирования, накопления, представления и
оценки основных результатов в учебной, научно-исследовательской,
культурно-творческой, общественной, спортивной, профессиональной и
других видах деятельности, в том числе работ обучающегося, оценок и
рецензий на эти работы со стороны любых участников образовательного
процесса.
1.4. Портфолио обучающегося отображает:
 уровень освоения образовательной программы;
 уровни активности в учебной, научно-исследовательской, культурнотворческой, общественной, спортивной, профессиональной и других видах
деятельности.
1.5. Электронное портфолио обучающегося включает в себя:
 работы обучающегося (научно-исследовательские, проектные,
творческие работы, рефераты, презентации, фото- и видеоматериалы, тексты
докладов конференций, публикации статей, курсовые работы (проекты),
выпускные квалификационные работы и др.);
 отзывы и рецензии на работы обучающегося и его деятельность
(данные научным руководителем, другими преподавателями, полученные с
мест прохождения практик и др.);
 копии грамот, дипломов, сертификатов, свидетельств, приказов,
наград и других документов, подтверждающих результаты учебной, научноисследовательской, культурно-творческой, общественной, спортивной,
профессиональной и других видов деятельности.
1.6. Формирование электронного портфолио должно осуществляться с
учетом следующих принципов:
 целесообразности предоставляемых материалов;
 достоверности;
 систематичности и регулярности;
 целостности,
тематической
завершённости
и
наглядности
материалов;
 структуризации и логичности;
 этичности;
 эстетичности.
1.7. Содержание портфолио может быть использовано при реализации
конкурсных процедур в сфере учебной, научно-исследовательской,
культурно-творческой, общественной, спортивной, профессиональной и
других общественно значимых видов деятельности (конкурс на получение
специальных стипендий, конкурс грантов и т.п.). Портфолио в дальнейшем
может служить основой для составления резюме выпускника при
определении места будущего трудоустройства, продолжения образования и
др.
4
1.8. Сбор информации, свидетельств, доказательств учебных
достижений
и
профессионального
становления
осуществляется
непосредственно
обучающимся,
который
несёт
персональную
ответственность за формирование электронного портфолио.
1.9. Электронное портфолио обучающегося начинает формироваться с
момента зачисления на обучение по образовательной программе и
завершается по окончании обучения.
1.10. Обучающийся регулярно обновляет электронное портфолио,
включает в него информацию, отражающую актуальные умения, навыки и
компетенции на каждом этапе обучения.
1.11. Электронное
портфолио
обучающегося
формируется
обучающимся в электронной информационно-образовательной среде
ПсковГУ.
2. Цель, задачи и функции ведения электронного портфолио
обучающегося
2.1. Цель электронного портфолио обучающегося – представление
индивидуальных достижений, процесса формирования общекультурных,
универсальных, общепрофессиональных, профессиональных компетенций.
2.2. Электронное портфолио обучающегося позволяет решить
следующие задачи:
 оценить образовательные достижения обучающегося, в том числе
уровень сформированности компетенций;
 осуществлять
мониторинг
индивидуальных
достижений
обучающегося;
 расширить инструментарий оценки результатов образования
обучающегося;
 развивать у обучающегося умения рефлексивной и оценочной
деятельности;
 расширить формы участия обучающегося в формировании своей
индивидуальной образовательной траектории;
 поощрять активность и самостоятельность обучающегося, расширить
возможности для его самореализации;
 стимулировать мотивацию обучающегося к учебной, научноисследовательской, творческой и другим видам деятельности.
2.3. Функции электронного портфолио обучающегося:
 контролирующая:
фиксация
индивидуальных
достижений
обучающегося, их динамики в целях установления уровня сформированности
компетенций;
 аттестационная: представление информации о результатах
подготовки обучающегося с целью определения возможности признания его
как достигшего требуемого уровня в соответствии с ФГОС ВО;
 мотивационная: повышение образовательной и профессиональной
мотивации обучающегося, развитие его способности к самообразованию;
 рефлексивная: развитие навыков самооценки обучающегося;
5
 прогностическая: прогнозирование успешности
обучения и профессиональной деятельности обучающегося.
дальнейшего
3. Структура и содержание электронного портфолио обучающегося
3.1. Электронное портфолио обучающегося ПсковГУ состоит из
следующих разделов: общие сведения, учебная деятельность, научноисследовательская деятельность, культурно-творческая деятельность,
общественная деятельность, спортивная деятельность, профессиональная
деятельность.
3.2. Раздел «Общие сведения» содержит следующую обязательную
информацию об обучающемся: фамилия, имя, отчество (при наличии), дата и
год рождения, фотография, сведения о предыдущем образовании;
информация об обучении в ПсковГУ (факультет, направление
подготовки/специальность, профиль/специализация, уровень образования,
форма обучения, год поступления).
В разделе «Общие сведения» может быть дополнительно размещена
информация
по
усмотрению
обучающегося:
копии
документов
(свидетельств), подтверждающих обучение по программам дополнительного
образования, контакты обучающегося и др.
3.3. В разделе «Учебная деятельность» обучающийся размещает
документы (работы, рецензии, оценки), демонстрирующие результативность
учебной
деятельности
в
рамках
основной
профессиональной
образовательной программы.
Обязательными для размещения являются результаты учебной
деятельности обучающегося в соответствии с формами контроля,
определёнными учебным планом (курсовые работы и проекты, контрольные,
расчётно-графические работы и др.) с оценками и/или отзывами
преподавателя/научного руководителя, а также отчёты и отзывы о
прохождении учебных и производственных практик, выпускная
квалификационная работа, отзыв и рецензия на неё.
Также в данном разделе могут размещаться: различные работы
обучающегося, выполненные в процессе обучения (рефераты, эссе,
индивидуальные задания и др.), информация о дополнительном образовании,
результаты рейтингового контроля, творческие, научно-исследовательские и
другие работы обучающегося и др.
3.4. В разделе «Научно-исследовательская деятельность» обучающийся
размещает информацию об участии в молодежных научных конференциях,
конкурсах на лучшую студенческую научную работу, предметных
олимпиадах, студенческих научных лабораториях и конструкторских бюро,
научных кружках и др. Форма представления подтверждающих документов
может быть различной: публикации, грамоты, сертификаты и др.
3.5. В разделах «Культурно-творческая деятельность», «Общественная
деятельность», «Спортивная деятельность» обучающийся размещает
информацию об участии в студенческом самоуправлении, кружках и
секциях, волонтёрском движении, общественных, культурно-массовых и
спортивных мероприятиях разного уровня. Форма представления
6
подтверждающих документов может быть различной: грамоты, сертификаты,
благодарственные письма, фото- и видеоматериалы и др.
3.6. В разделе «Профессиональная деятельность» обучающийся
размещает документы, отражающие опыт практической и профессиональной
деятельности
(выписки
из
трудовой
книжки;
свидетельства,
подтверждающие уровень квалификации и т.п.). Форма представления
подтверждающих документов может быть различной: публикации, грамоты,
сертификаты, благодарственные письма, фото- и видеоматериалы и др.
4. Формирование электронного портфолио обучающегося
4.1. В формировании электронного портфолио обучающегося ПсковГУ
участвуют обучающийся, куратор академической группы или другое
ответственное лицо, назначенное деканом факультета, преподаватели,
участвующие в реализации основной профессиональной образовательной
программы.
4.1.1. Обучающийся оформляет электронное портфолио в соответствии
со структурой, определённой настоящим Положением, формирует и
систематически обновляет портфолио, отвечает за достоверность и качество
представленных материалов. При необходимости оригиналы документов, в
том числе работ обучающегося, рецензий, дипломов, почётных грамот,
прочих знаков признания, размещённых в портфолио обучающегося, должны
быть предоставлены им по требованию ответственных лиц.
4.1.2. Куратор академической группы или другое ответственное лицо,
назначенное
деканом
факультета,
оказывает
информационноконсультационную поддержку обучающемуся по формированию портфолио,
осуществляет контроль заполнения портфолио и достоверности размещаемой
в нём информации.
4.1.3. Преподаватель,
участвующий
в
реализации
основной
профессиональной образовательной программы, оценивает работы
обучающегося, выполненные в рамках преподаваемой им дисциплины
(модуля, практики), оформляет отзывы/рецензии на эти работы (приложение
1). Преподаватели/сотрудники администрации, являющиеся организаторами
различных мероприятий в университете, оформляют сертификаты об участии
обучающегося в тех или иных мероприятиях.
4.1.4. Освоение студентами базовых умений работы с электронным
портфолио обучающегося осуществляется в рамках изучения дисциплин
соответствующей ОПОП, связанных с формированием компетенций в
области информационных технологий.
4.2. Управление информационных технологий ПсковГУ обеспечивает
возможность формирования электронного портфолио обучающегося в
электронной
информационно-образовательной
среде
университета,
осуществляет техническую поддержку, обеспечивает защиту персональных
данных, размещённых в электронном портфолио обучающегося.
4.3. Доступ к электронному портфолио обучающегося имеют декан
факультета, заместители декана, заведующие выпускающими кафедрами,
руководитель основной профессиональной образовательной программы,
7
куратор академической группы или другое ответственное лицо, назначенное
деканом факультета.
4.4. Электронное портфолио обучающегося сохраняется в электронной
информационно-образовательной среде ПсковГУ в течение пяти лет после
окончания обучения.
5.
Порядок внесения изменений в Положение
5.1. Настоящее Положение, а также вносимые в него изменения и
дополнения, утверждаются ректором по решению Учёного совета ПсковГУ.
5.2. Порядок доступа и редактирования электронного портфолио
обучающегося в электронной информационно-образовательной среде
университета регламентируется локальными нормативными актами.
8
Приложение 1
к Положению об электронном портфолио обучающегося
в ФГБОУ ВПО «Псковский государственный университет»
Шаблон рецензии на работу обучающегося
РЕЦЕНЗИЯ
Студент ______________________________________________________
Факультет, направление, курс ___________________________________
__________________________________________________________________
Дисциплина _________________________________________________
Вид работы ___________________________________________________
Краткая характеристика работы _________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Оценка (при необходимости) __________________________________
Преподаватель
_____________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество, должность, место работы)
Дата
подпись