Аннотации биология

Аннотация к рабочей программе по природоведению для 5 класса
Программа
Учебник
программа курса биологии для общеобразовательных учреждений
(автор:В.В.Пасечник, издательство Москва, «Дрофа» 2011 год
«Природа Неживая и живая» 5 класс.(авторы:Пакулова В.М., Иванова
Н.ВМ.Дрофа. 2008г)
Количество часов в
неделю ,год.
Цель на данный учебный
год.
70 часов в год (2 часа в неделю)
Планируемые результаты.
Знать:
- отличия живой природы от неживой;
- строение, свойства тел неживой и живой природы;
- явления неживой и живой природы;
- связь живого и неживого;
- образование ветра, осадков;
- состав воды, ее свойства и значение для живых тел природы;
- основные признаки рудных и нерудных полезных ископаемых, их
использование человеком;
- состав и свойства почвы; многообразие растений и животных, условия их
жизни, использование человеко
- место и роль человека в природе;
- меры по охране неживой и живой
Уметь:
- вести фенологические наблюдения, проводить измерения температуры
воздуха;
- определять направление ветра и облачность, виды осадков;
- делать записи условными обозначениями в дневниках;
Текущий, промежуточный
контроль.
Структура рабочей
программы.
Тестирование, самостоятельные, контрольные работы.
Промежуточная аттестация проводится в форме тестирования.
- овладение учащимися знаниями о живой природе, общими методами ее
изучения, учебными умениями;
- формирование на базе знаний и умений научной картины мира как
компонента общечеловеческой культуры;
- гигиеническое воспитание и формирование здорового образа жизни в целях
сохранения психического, физического и нравственного здоровья человека;
- установление гармоничных отношений учащихся с природой, со всем живым
как главной ценностью на Земле;
- подготовка школьников к практической деятельности в области сельского
хозяйства, медицины, здравоохранения
*титульный лист
*пояснительная записка, в т.ч.список литературы (основной,
дополнительной учебной и методической; электронные и цифровые
образовательные ресурсы;
*календарно-тематическое планирование с определением основных видов
учебной деятельности учащихся
*комплект оценочных и методических материалов для осуществления
текущего контроля и промежуточной аттестации
Аннотация к рабочей программе по биологии для 6 класса
Программа
Учебник
программа курса биологии для общеобразовательных учреждений
(автор:В.В.Пасечник, Линия жизни, издательство «Москва,Просвещение», 2008
г.)
«Биология 6 класс.» (авторы: Пасечник В.В. Москва ,Дрофа 2008 г.).
Количество часов в
неделю ,год.
Цель на данный учебный
год.
35 часов в год (1 часв неделю)
Планируемые результаты.
знать:
- строение и функции клетки;
- особенности строения и жизнедеятельности бактерий, грибов, растений;
- сведения о таксономических единицах;
- способы размножения бактерий, грибов, растений:
- основные этапы развития растительного мира;
- взаимосвязь растений с факторами среды
Уметь: пользоваться увеличительными приборами, готовить микропрепараты и
работать с ними;
- вести наблюдения и ставить простейшие опыты с растениями;
- проводить наблюдения в природе за сезонными изменениями, вести
фенологический дневник;
- ухаживать за растениями, выращивать их;
Текущий, промежуточный
контроль.
Структура рабочей
программы.
Тестирование, самостоятельные, контрольные работы.
Промежуточная аттестация проводится в форме тестирования.
Освоение знаний о живой природе и присущих ей закономерностях; строение
жизнедеятельности и средообразующей роли живых организмов;
♦Развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих
способностей при проведении наблюдении за живыми объектами.
* Воспитание позитивного отношения к живой природе.
♦Применение знаний и умений в повседневной жизни
*титульный лист
*пояснительная записка, в т.ч.список литературы (основной,
дополнительной учебной и методической; электронные и цифровые
образовательные ресурсы;
*календарно-тематическое планирование с определением основных видов
учебной деятельности учащихся
*комплект оценочных и методических материалов для осуществления
текущего контроля и промежуточной аттестации
Аннотация к рабочей программе по биологии для 7 класса
Программа
Учебник
Количество часов в
неделю ,год.
Цель на данный учебный
год.
программа курса биологии для общеобразовательных учреждений
(автор:В.В.Пасечник, Линия жизни, издательство «Просвещение», 2008 г
«Биология 7 класс.» (авторы:Пасечник В.В.М. Дрофа, 2009 г.).
70 часов в год (2 часа в неделю)
-Расширение знаний о разнообразии живых организмов
-Осознание значимости видового богатства в природе и жизни человека.
-Знакомство с эволюцией растений и животных.
-Изучение взаимоотношений организмов в природных сообществах, влияния
факторов среды на жизнедеятельность организмов.
-Освоение знаний о растениях и животных, как части живой природы, присущих
им закономерностях; строении, жизнедеятельности и средообразующей роли
растений и животных и их роли в практической деятельности людей;
Планируемые результаты.
знать:
- признаки биологических объектов: клеток и организмов животных;
популяций; экосистем и агросистем; биосферы; животных своего региона;
- сущность биологических процессов: обмен веществ и превращение энергии,
питание, дыхание, выделение, рост, развитие, размножение, транспорт веществ,
наследственность и изменчивость, регуляция жизнедеятельности организма,
раздражимость, круговорот веществ и превращение энергии в экосистемах:
уметь:
- объяснять: роль биологии в формировании современной естественнонаучной
общности происхождения и эволюцию растений и животных; взаимосвязи
организмов и окружающей среды; необходимость защиты окружающей среды;
причины наследственности и изменчивости;
Текущий, промежуточный
контроль.
Структура рабочей
программы.
Тестирование, самостоятельные, контрольные работы.
Промежуточная аттестация проводится в форме тестирования.
*титульный лист
*пояснительная записка, в т.ч.список литературы (основной,
дополнительной учебной и методической; электронные и цифровые
образовательные ресурсы;
*календарно-тематическое планирование с определением основных видов
учебной деятельности учащихся
*комплект оценочных и методических материалов для осуществления
текущего контроля и промежуточной аттестации
Аннотация к рабочей программе по биологии для 8 класса
Программа
программа курса биологии для общеобразовательных учреждений
(автор:В.В.Пасечник, Линия жизни, издательство «Просвещение», 2008 г.)
Учебник
Количество часов в
неделю ,год.
Цель на данный учебный
год.
Планируемые результаты.
Текущий, промежуточный
контроль.
Структура рабочей
программы.
«Биология 8 класс.» (авторы:Пасечник В.В.,М. Дрофа 2010 г.).
70 часов в год (2 часа в неделю)
-Получение знаний о человеке как о биосоциальном существе, его становлении
в процессе антропогенеза и формировании социальной среды.
Определение систематического положения человека в ряду живых существ, его
генетическая связь с животными предками позволят ученикам осознать
единство биологических законов, их проявление на разных уровнях
организации.
Системное формирование общебиологических понятий о процессах эволюции и
развитии жизни на Земле.
Формирование основы анатомических и физиологических понятий, ориентация
на углубление знаний об основных жизненных свойствах организма
знать / понимать:
Систематическое положение человека и его происхождение
Особенности строения и функции тканей, органов, систем органов, их нервную
и гуморальную регуляцию.
Значение внутренней среды организма, иммунитет, отрицательное воздействие
на организм вредных привычек.
признаки биологических объектов: живых организмов; генов и хромосом; клеток
организма человека;
сущность биологических процессов: обмен веществ и превращения энергии,
питание, дыхание, выделение, транспорт веществ, рост, развитие, размножение,
регуляция жизнедеятельности организма, раздражимость;
особенности организма человека, его строения, жизнедеятельности, высшей
нервной деятельности и поведения.
объяснять: роль биологии в формировании современной естественнонаучной
картины мира, в практической деятельности людей и самого ученика; роль
различных организмов в жизни человека и собственной деятельности;
взаимосвязи организмов и окружающей среды
Тестирование, самостоятельные, контрольные работы.
Промежуточная аттестация проводится в форме тестирования.
*титульный лист
*пояснительная записка, в т.ч.список литературы (основной,
дополнительной учебной и методической; электронные и цифровые
образовательные ресурсы;
*календарно-тематическое планирование с определением основных видов
учебной деятельности учащихся
*комплект оценочных и методических материалов для осуществления
текущего контроля и промежуточной аттестации
Аннотация к рабочей программе по биологии для 9 класса
Программа
Учебник
Количество часов в
программа курса биологии для общеобразовательных учреждений
(автор:В.В.Пасечник, Линия жизни, издательство «Просвещение», 2008 г
«Биология 9 класс.» (авторы:Пасечник В.В.,М. Дрофа 2011 г.).
68 часов в год (2 часа в неделю)
неделю ,год.
Цель на данный учебный
год.
Планируемые результаты.
Текущий, промежуточный
контроль.
Структура рабочей
программы.
-- Формирование у учащихся знаний и умений в области основ общей биологии,
обобщение фактических знаний и специальных практических умений,
сформированных в предыдущих классах.
- Обобщение представлений учащихся о биологии как науке, ее значении для
понимания научной картины мира
- Формирование научного мировоззрения учащихся через раскрытие
современных научных представлений о сущности жизни.
- Формирование представлений об общебиологических закономерностях, в
процессе проведения исследований.
Уметь объяснять: роль биологии в формировании современной естественнонаучной картины мира, в практической деятельности людей и самого
ученикародство, общность происхождения и эволюцию растений и животных (на
примере сопоставления отдельных групп); роль различных организмов в жизни
человека и его деятельности; взаимосвязи организмов и окружающей среды;
роль биологического разнообразия в сохранении биосферы; необходимость
защиты окружающей среды; родство человека с млекопитающими животными,
место и роль человека в природе; взаимосвязи человека и окружающей среды;
зависимость здоровья человека от состояния окружающей среды; причины
наследственности и изменчивости, проявления наследственных заболеваний,
Тестирование, самостоятельные, контрольные работы.
Промежуточная аттестация проводится в форме тестирования.
*титульный лист
*пояснительная записка, в т.ч.список литературы (основной,
дополнительной учебной и методической; электронные и цифровые
образовательные ресурсы;
*календарно-тематическое планирование с определением основных видов
учебной деятельности учащихся
*комплект оценочных и методических материалов для осуществления
текущего контроля и промежуточной аттестации