Всероссийский Интернет-конкурс педагогического творчества (2015-2016 учебный год) Номинация конкурса: Педагогические идеи и технологии: дошкольное образование. Конспект образовательной деятельности «Мы собрали урожай» Выполнила: воспитатель Слугина Елена Владимировна Место выполнения работы: МБДОУ «Детский сад № 70» г. Рязань Программные задачи: Образовательные: Продолжать учить детей составлять аппликацию из засушенных листьев по представлению, располагать предмет в середине листа. Развивающие: Развивать воображение, мелкую моторику рук, учить доводить начатое дело до конца. Воспитательные: Воспитывать аккуратность, терпение, усидчивость. Материал: засушенные листья липы, ясеня, ириса, космеи; ножницы, тряпочки, клей, альбомный лист. Предварительная подготовка: сбор листьев с детьми, рассматривание их формы, величину, засушивание – утюгом и под прессом, ознакомление со свойствами сухих листьев. Рассматривание картинок с изображением овощей и фруктов, отмечали их цвет и форму. Ход образовательной деятельности: Воспитатель: Осень. Обсыпается весь наш бедный сад, Листья, пожелтевшие по ветру летят; Лишь вдали красуются, там на дне долин, Кисти ярко-красные вянущих рябин. В природе есть две осени. Одна – радостная, яркая, богатая урожаем. Ещё её называют золотой. Другая – грустная, с тихим плачем мелкого дождя, поникшей, опадающей листвой. Эту осень называют поздней. Золотую осень любят щедрый урожай, за ясные дни, за красоту лесов, писанных золотой и багряной красками. Вся эта пёстрая масса вместе с остатками зелени несётся вихрем и кружится в танце. На улице ещё тепло и солнце посылает на землю прощальные лучи. Ребёнок: Здравствуй, Осень! Здравствуй, Осень! Хорошо, что ты пришла. У тебя мы, Осень, спросим, Что в подарок принесла?... ( Е.Благинина) Воспитатель: Принесла в подарок осень разноцветные листья: желтые, оранжевые, красные. И они в танце опускаются на землю – это листопад. Воспитатель предлагает детям изобразить танец листьев по музыку П.И.Чайковского «Времена года». Воспитатель: Осень не только пора листопада, но и сбора урожая: убирают хлеб с полей, фрукты в садах, овощи в огородах. После уборки урожая устраивают праздник. И мы с вами сегодня устроим праздник. Но урожай у нас будет необычным – фрукты и овощи мы сделаем из засушенных листьев. Чтобы урожая к осени добиться, Мы отлично знаем – надо потрудиться. Мы трудились, когда собирали листья, сушили их. Листья каких деревьев собирали? Как мы сушили листья? (Ответы детей) У вас на подносах лежат листья разных деревьев. Подумайте, какие овощи и фрукты из них можно составить. Листья нужно брать аккуратно. Почему? Дети приступают к работе: составляют аппликацию из листьев, наклеивают. Оказываю помощь затрудняющимся детям, напоминаю, где располагать аппликацию, использовать в работе тряпочку. Чтобы поторопить детей, воспитатель говорит: Солнышко греет, дождик поливает, Овощи на грядке быстро поспевают. Когда дети закончили работу: А что выросло у нас, Вы увидите сейчас! Ребенок загадывает загадку: Сидит дед, во сто шуб одет. Кто его раздевает, тот слезы проливает. Дети: Ты лучок сюда спеши И немножко попляши. А потом не зевай И в корзинку полезай. Дети, кто наклеил лук, выходят со своей работой и кладут её в корзинку. Ребёнок: Я росла много дней, Становилась всё длинней, Всё красней и слаще, Стала я хрустящей. А зелёный хохолок У меня, ребятки, Чтобы каждый дёрнуть мог – Вытащить из грядки. Дети: Ты, морковь, сюда спеши И немного попляши, А потом не зевай, И в корзину полезай. В корзину дети кладут «морковь». Ребенок: Показался жёлтый бок, только я не колобок. Не из мягкого я теста, покати – не тронусь с места. Приросла к земле я крепко. Назови меня. Я - …(Репка) Дети: Репка к нам сюда спеши и немножко попляши. А потом не зевай и в корзину полезай. «Репку» кладут в корзину. Ребёнок: А что в нынешнем году В нашем выросло саду? Ребенок: Я - круглое, румяное, большое, наливное. Хвалить себя не стану я. Смотрите я какое! Дети: Яблочко ты к нам спеши и немножко попляши. А потом не зевай и в корзину полезай. Дети кладут «яблоко» в корзину. Воспитатель: Репа, морковь, лук, яблоки – весь урожай в сборе. Всяк овощ посвоему хорош, каждый запасся на зиму летним солнцем, летними дождями да взял от земли частицу её богатырской силы. Воспитатель предлагает подарить гостям наш урожай.