«Речевой центр в детском саду» Автор Севостьянова Любовь Викторовна Педагог МДОУ Магнитогорска «ЦРР - д/с№137» города Тема: Осень Прекрасно, если дети знают: Название времени года, что осень приходит за летом. Название осенних месяцев: сентябрь, октябрь ноябрь. Основные приметы неживой природы в разные периоды осени (ранняя осень, средняя осень, поздняя осень): (солнце, небо, осадки, долгота дня, температура воздуха, туман, заморозки, состояние почвы, воды). Изменения, происходящие в живой природе: -деревья меняют цвет листвы, сбрасывают листья (листопад), стоят голые; трава, цветы вянут и постепенно высыхают; -насекомые прячутся и засыпают; -перелетные птицы готовятся к отлету, собираются в стаи и улетают на юг; -дикие животные готовятся к зиме, делают запасы, меняют шерсть - линька, некоторые впадают в спячку; -рыбы, земноводные зарываются в ил на дне реки; -люди меняют одежду на теплую; школьники начинакл учиться. Труд людей осенью. Что делают люди в садах, огородах, на полях, в лесах; как называются профессии людей, выращивающих овощи, фрукты, работающих на полях? Название инструментов и машин, облегчающих труд людей в саду, на огороде, в поле. Замечательно, если дети умеют: - устанавливать взаимосвязь между живой и неживой природой; -называть приметы осени в разные периоды; -сравнивать осень с летом, сравнивать разные периоды осени (ранняя, золотая, поздняя) по картинкам; -выкладывать картинки в определенной последовательности по временам года, по периодам осени; -классифицировать овощи, фрукты, деревьев и кустарников, осенние цветы; грибы, деревья, -группировать картинки по временам года, по периодам осени; кустарники, листья с -находить лишний предмет среди группы предметов, объясняя свой выбор. Расширение словарного запаса: Существительные: осень, сентябрь, октябрь, ноябрь, месяцы, листопад, дожди, тучи, ветер, туман, ненастье, свежесть, природа, урожай, сад, огород, лес, поле, фрукты, овощи, запасы, деревья, листья, птицы, животные, слякоть, озимь, погода, увядание, мгла, небо, солнце, люди, одежда, зонт, лужи, заморозки, время года, мгла, пора, звери, насекомые, рыбы, земля. Прилагательные: ранняя, поздняя, золотая, осенняя, унылая, грустная, прощальная, дальняя, туманная, трудный, богатый, длинный, короткий, частый моросящий, редкий, хмурый, ненастный, дождливый, сухой, пасмурный, сырой, багряный, желтый, голые, увядающие, печальная, дивная, пышная, перелетные, зимующие. Глаголы: летят, шелестят, падают, шуршат, осыпаются, наступает, приходит, хмурится, прощаются, улетают, убирают, срывают, собирают, выкапывают, одеваются, готовятся, увядают, желтеют, краснеют, сохнут, моросит. Развитие мелкой моторики: Идет дождь. В пипетку набрать воду, имитируя капельки дождя. Чей силуэт? Из мягкой проволоки ниток или пластилина сделать контуры тучи, солнца, капли дождя, дерева (ствол, крона, листья). Что спряталось в комочке? Разглаживание скомканных в шарик листов бумага с изображением силуэтов. (Листья, овощи, фрукты, грибы, ягоды...) Сортировка семян шиповника и рябины, подсолнуха и тыквы. Обвести и заштриховать трафареты листьев, овощей, фруктов, грибов.