Приложение 1 Анкета-заявка на участие в XVIIокружной олимпиаде школьников, обучающихся в объединениях дополнительного образования экологобиологической направленности Территория (район, город) ________________________________________ ФИО участника Класс (полностью) ФИО, Домашний Наименование Данные должность адрес с образовательного Дата паспорта педагога, индексом, учреждения (по рождения (серия, №, кем подготовивконтактный Уставу) и когда выдан) шего телефон участника Номинация Согласие на обработку персональных данных: Даю согласие на участие моего ребенка в окружной олимпиадешкольников, обучающихся в объединениях дополнительного образования экологобиологической направленности и внесение сведений, указанных в заявке в базу данных ЦДОДиЮ, а также на использование представленных конкурсных материалов в некоммерческих целях для размещения в Интернете, буклетах и периодических изданиях с возможностью редакторской обработки. _________________Подпись родителей с расшифровкой (законных представителей ребенка) __________________ Подпись лица заполнившего анкету Дата заполнения анкеты «____»_______________2015 г. Приложение 2 Программа проведения окружного этапа Олимпиады Задания в тестовой форме Ботаника 1. Основы цитологии растений. 2. Строение растительных тканей. 3. Морфология и анатомия вегетативных органов растений. 4. Физиология растений. Зоология 1. Морфология и анатомия животных. 2. Физиология животных. 3. Размножение, развитие и поведение животных. 4. Таксономическая и экологическая классификация животных. 5. Животные и среда обитания. Экология 1. Экологические факторы среды, их влияние на живые организмы. 2. Экологические проблемы современности (антропогенное загрязнение среды обитания, сведение лесов и др.). 3. Биогеоценозы. 4. Типы взаимоотношений организмов. 5. Экологические организации мира, России, Алтайского края – названия, основные функции. Растениеводство 1. Условия жизни культурных растений (свет, тепло, вода, воздух, питательные вещества). Взаимосвязь факторов жизни растений. 2. Почва и её плодородие. 3. Обработка почвы (задачи и значение обработки почвы, приёмы основной и предпосевной обработки, сельскохозяйственные машины и орудия). 4. Удобрения (органические, минеральные, бактериальные), сроки и способы внесения. 5. Сорные растения (классификация и биологические особенности). 1. 2. 3. 1. 2. 3. Кабинеты обязательного посещения Общая ботаника Морфология растений. Определение растений по вегетативным и генеративным органам. Систематика растений. Клеточное строение растений (умение работать с микроскопом, готовить временные препараты). Общая зоология Систематика животного мира (типы, классы, отряды). Характерные признаки внешнего строения животных, относящихся к разным таксономическим единицам. Видовое разнообразие животных Алтайского края. Навыки работы с микроскопом, подготовка прибора к работе. Определение готового препарата культуры простейших, органа, ткани животного. 1. 2. 3. 1. 2. 3. Общая экология Особо охраняемые природные территории и объекты Алтайского края. Биологическая индикация состояния окружающей среды. Биоиндикаторы водоёмов, почвы, воздуха. Лихеноиндикация. Сукцессия. Растениеводство Механический состав, кислотность почвы – понятие, определение. Определение сорных растений. Классификация. Посевные качества семян – понятие, значение, определение. Приложение 3 ИНН/КПП 2207009405 \ 220701001 ОКАТО 01410000000 ОКТМО 01710000 Счет – УФК по Алтайскому краю (МБОУ ДОД «ЦДОДиЮ» л\с 20176Щ04670) р/с 40701810401731006700 ГРКЦ ГУ БАНКА РОССИИ по Алтайскому краю БИК 040173001 КБК 00000000000000000180 Оргвзнос «Олимпиада». За -------------------------------------------------------------------Адрес: 658700, Алтайский край, г. Камень -на -Оби, ул. Громова,19 Телефон (38584) 2-25-17