В тетради Тема урока: Базовые логические элементы. Из

Уроки информатики за 1.02.2016
Тема: Базовые логические элементы.
План :
1. Повторение.
2. Новый материал.
3. Закрепление (решение задач).
1.Ответить на вопросы (устно):




Что такое высказывание?
Определение дизъюнкции.
Определение конъюнкции.
Определение инверсии.
В тетради построить таблицу истинности для высказывания:
1) AV((BV¬B)→¬C);
2.Изложение нового материала.
Над применением логики в технике учёные и инженеры задумывались уже давно. Ещё
в 1910 году, голландский физик Пауль Эренфест писал: “ … Пусть имеется проект
схемы проводов автоматической телефонной станции. Надо определить:


будет ли она правильно функционировать при любой комбинации, могущей
встретиться в ходе работы станции;
не содержит ли она излишних осложнений. Каждая такая комбинация является
посылкой, каждый маленький коммутатор есть логическое “или-или”,
воплощённое в эбоните и латуни; всё вместе система чисто качественных …
“посылок”, ничего не оставляющая желать в отношении сложности и
запутанности… правда ли, что, не смотря на существование алгебры логики,
своего рода “алгебра распределительных схем” должна считаться утопией?”
Созданная позднее Михаилом Александровичем Гавриловым теория релейноконтактных схем показала, что это вовсе не утопия.
Посмотрим на микросхему. Годом рождения полупроводниковой микросхемы,
принято считать, 1959 год. Авторами изобретения, радикально изменившего образ
жизни человечества, стали американские инженеры Джек Килби (Jack Kilby),
работавший в то время в компании Texas Instruments, и будущий основатель
корпорации Intel Роберт Нойс (Robert Noyce). Дорогу к созданию микросхемы
проложило изобретение полупроводникового транзистора в 1947 году работавшими в
Bell Laboratories американскими учеными Джоном Бардином, Уильямом Шокли и
Уолтером Браттейном. До этого большинство электронных устройств строилось на
базе громоздких электронных ламп, потреблявших огромное количество
электроэнергии. Транзистор позволял усиливать электрические сигналы и стал
удобной, дешевой и эффективной заменой вакуумным приборам.
На первый взгляд ничего того, что нас удивило бы, мы не видим. Но если
рассматривать её при сильном увеличении она поразит нас своей стройной
архитектурой. Хотя компьютерные микросхемы выглядят абсолютно плоскими
керамическими пластинками, (кремний является самым распространенным на земле
элементом после кислорода и используется в производстве микросхем, поскольку он
является естественным полупроводником.) на них может находиться более 20 уровней
сложных электрических цепей и транзисторов.
Что бы понять, как она работает, вспомним, что компьютер работает на электричестве,
т.е. любая информация представлена в виде электрических импульсов. С точки зрения
логики электрический ток либо течёт, либо не течёт; электрический импульс есть или
его нет; электрическое напряжение есть или его нет. В связи с этим поговорим о
различных вариантах управления включением и выключением обыкновенной
лампочки. Для этого рассмотрим электрические контактные схемы, реализующие
логические операции.
Смотри презентацию к уроку (слайды 2-4).
В тетради Тема урока: Базовые логические элементы.
Из презентации перечертить в тетрадь схемы 3 базовых логических
элементов.(слайд 5)
Прочитать алгоритм построения схем (слайд 6)
Переписать в тетрадь содержимое слайдов 7-12 для примера построения схем по
данному логическому выражению.
Задания со слайда 13 выполнить в тетради самостоятельно.
Переписать в тетрадь содержимое слайда 14 для примера составления выражения по
схеме.
Задания со слайда 15 выполнить в тетради самостоятельно.
Д/з (в тетради).
Домашнее задание на слайдах 16-17.