АННОТАЦИЯ. Решив принять участие в конкурсе « Кругозор

АННОТАЦИЯ.
Решив принять участие в конкурсе « Кругозор» встал вопрос о
выборе темы. Я выбрала тему « История головных уборов» так как
она вызывает у меня наибольший интерес. На уроках истории
этой теме не уделяется такого внимания – изучается форма,
описывается красота, но какое значение она играет как-то этот
вопрос остается чаще не открытым. Тема носит познавательный
характер. В нашем современном мире головные уборы это норма,
но у меня вопрос всегда ли это было так? В процессе работы и
изучения материалов я теперь знаю, что головной убор в разных
эпохах истории играл свою роль. Мне было очень интересно
работать над данной темой. У меня даже возникает предложение
чтобы на уроках истории головным уборам был отведен урок,
уверена , что ребятам будет очень интересно узнать, что головные
уборы которые мы носим сегодня имеют корни своего
происхождения где-то в средневековье, а может даже и в
древности. Как постепенно из практического аксессуара головной
убор превращается в искусство, которое мы наблюдаем на
подиумах Лондона, Парижа .
ЦЕЛЬ: РАЗВИВАТЬ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ИНТЕРЕСЫ, ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ В
ОБЛАСТИ ИСТОРИЧЕСКИХ НАУК; СТИМУЛИРОВАТЬ СПОСОБНОСТЬ ПРИМЕНЯТЬ
ПРИОБРЕТЕННЫЕ ЗНАНИЯ ОБ ИСТОРИЧЕСКИ СЛОЖИВШЕМСЯ МЕЖКУЛЬТУРНОМ
ВЗАИМОДЕЙСТВИИ.