Информационный час Главное назначение информационного часа - усиление идейной направленности воспитательной работы с учащимися. Информационные часы по своей форме могут быть тематическим и обзорными. Обзорный информационный час - это краткое обозрение основных политических, экономических, культурных и спортивных событий, происшедших за определенный отрезок времени (чаще всего за неделю) в республике и за рубежом. Для такого информационного часа отбираются наиболее актуальные вопросы и события общественной жизни. При обсуждении на первый план ставятся явления и факты общественно-политической жизни республики, а также наиболее существенные события в других странах. В обзор могут включаться материалы о молодежном движении, о главных событиях в области науки, техники, культуры и спорта. Однако следует учитывать, что общее количество вопросов должно быть небольшим (2-4 вопроса). При проведении обзорного часа, охватывающий широкий круг вопросов, можно создать постоянные рубрики, позволяющие осуществить более целенаправленную подготовку к ним. Например: 1. «По республике моей любимой», «Страницы истории Родины», «События, люди, идеи». 2. «Наука вчера, сегодня, завтра». 3. «Реальность сегодняшнего мира», «Проблемы развития национальных отношений» 4. «Молодежь и современность». 5. «По страницам культурной жизни страны». Важно, чтобы содержание часа не только освещало тот или иной факт или событие, но и пробуждало интерес, потребность прочитать о нем в книге, журнале, газете. Одним из вопросов обзорного информационного часа в старших классах может быть еженедельная пятиминутка - «Самое интересное в «Чырвонай змене», «Знамя юности» и др. Кроме обзоров газетных материалов, можно проводить обзоры по материалам журналов. Тематический информационный час посвящается отдельной политической проблеме, обычно наиболее актуальной и злободневной в международной жизни. Определение темы - важный элемент методики подготовки информационного часа. Заблаговременная продуманность тематики позволяет решить еще один важный в воспитательном плане момент - обеспечить возможность для постановки проблемных вопросов в ходе обсуждения каждой темы, а, следовательно, создать условия для коллективного поиска ответов на них, активного обмена мнениями. В воспитании политической культуры учащихся важно разумное сочетание обзорных и тематических информационных часов: обзорные дают возможность держать воспитанников в курсе событий сегодняшнего дня, тематические - способствуют более глубокому изучению той или иной проблемы. Информационный час проводится 1 раз в неделю. Обзорные часы могут по времени длиться 20-25 минут, тематические - до 45 минут. Основными формами работы во время информационного часа могут стать: - газетные сообщения. - пересказ событий в мире п стране с использованием цитат из текстов газет и журналов. - работа со словарем и справочной литературой, - комментированное чтение газетных и журнальных материалов, - формулирование проблемных вопросов н ответов на них, - просмотр и обсуждение материалов. Основными формами проведения информационных часов могут быть: - викторина, - информационный ринг, - конкурсы рисунков, плакатов, пресс-конференция, дискуссии, - праздники газет и журналов. - рекламная акция.