АФХД - Якутский филиал Финуниверситета

Якутский финансово-экономический колледж-филиал
федерального государственного образовательного бюджетного
учреждения высшего образования
«Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации»
ЗАДАНИЯ ДЛЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
по дисциплине
«АНАЛИЗ ФИНАНСОВО-ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
БЮДЖЕТНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ»
на 2015-2016 учебные годы
для студентов-заочников, обучающихся
по специальностям среднего профессионального образования
по программам подготовки специалистов
38.02.06 «Финансы» (базовая подготовка)
г.Якутск 2015
Контрольные задания составлены в
соответствии с примерной программой по дисциплине «Анализ финансово-хозяйственной деятельности
бюджетных учреждений» для специальности 38.02.06 «Финансы»
Составитель: Колосова О.И. – преподаватель Якутского финансовоэкономического колледжа-филиала ФГОБУ ВО «Финансовый университет
при Правительстве Российской Федерации»
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ
РАБОТЫ
Согласно
учебному плану по
дисциплине «Анализ финансово-
хозяйственной деятельности бюджетных учреждений» студенты-заочники,
обучающиеся по специальностям среднего профессионального образования
по программам подготовки специалистов 38.02.06 «Финансы», выполняют
одну домашнюю контрольную работу.
Контрольная работа составлена в двух вариантах. Первый вариант
выполняют студенты, фамилия которых начинается с буквы А по букву М, а
второй вариант - с буквы Н по букву Я.
Приступая к выполнению контрольной работы, необходимо изучить
инструктивный и законодательный материал, методические указания к
выполнению работы.
Контрольная работа выполняется в полном объеме в соответствии с
условиями задания.
Каждый вариант включает в себя один теоретический вопрос, один тест
и шесть практических заданий.
Теоретический вопрос раскрывается студентами самостоятельно на
основе действующего законодательства.
Отвечая на вопросы теста, необходимо выбрать и указать номер
правильного ответа.
При выполнении практических заданий необходимо привести расчеты
показателей с пояснениями. В расчетах каждому цифровому показателю
следует давать наименование и указывать единицу измерения. Следует
учесть, что цифровой материал носит условный характер. Каждая таблица
должна иметь наименование, под таблицей оформляется вывод.
Контрольная работа должна быть выполнена четко, грамотно, без
подчисток и помарок. При выполнении контрольной работы следует
обратить внимание на аккуратность и последовательность выполнения
заданий, на правильность заполнения таблиц.
В конце работы указывается список использованной литературы;
ставится дата выполнения контрольной работы и подпись.
При выполнении контрольной работы студентам рекомендуется
использовать электронные нормативно-справочные системы «Гарант» или
«Консультант Плюс».
ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
№№
тем
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Наименование тем
Введение
Содержание, цели и задачи анализа финансово-хозяйственной
деятельности бюджетных учреждений
Организация и техника проверки бюджетной отчетности
Анализ производственных (отраслевых) показателей деятельности
бюджетных учреждений
Анализ отчета об исполнении бюджета по доходам, расходам и
источникам финансирования дефицита бюджета
Анализ отчета о финансовых результатах деятельности учреждения
Анализ баланса исполнения бюджета
ЛИТЕРАТУРА
Конституция Российской Федерации.
Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая) от 30
ноября 1994 г. № 51-ФЗ (ред. от 13.07.2015) (с изм. и доп., вступ. в силу с
01.10.2015).
Гражданский кодекс Российской Федерации (часть вторая) от 26 января
1996 г. № 14-ФЗ (ред. от 29.06.2015) (с изм. и доп., вступ. в силу с
01.07.2015).
Гражданский кодекс Российской Федерации (часть третья) от 26 ноября
2001 г. № 146-ФЗ (ред. от 05.05.2014),
Гражданский кодекс Российской Федерации (часть четвертая) от 18
декабря 2006 г. № 230-ФЗ (ред. от 13.07.2015).
Бюджетный кодекс Российской Федерации от 31 июля 1998 г. № 145ФЗ (ред. от 13.07.2015) (с изм. и доп., вступ. в силу с 15.09.2015).
Федеральный закон от 21 ноября 2011 г. № 323-ФЗ (ред. от 13.07.2015)
«Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» (с изм. и
доп., вступ. в силу с 24.07.2015).
Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ (ред. от 13.07.2015)
«Об образовании в Российской Федерации» (с изм. и доп., вступ. в силу с
24.07.2015).
Федеральный закон от 06 декабря 2011 г. № 402-ФЗ (ред. от 04.11.2014)
«О бухгалтерском учете».
Федеральный закон от 01 декабря 2014 г. № 384-ФЗ (ред. от 13.07.2015)
«О федеральном бюджете на 2015 год и на плановый период 2016 и 2017
годов».
Приказ Министерства финансов Российской Федерации от 01 июля
2013 г. № 65н (ред. от 21.07.2015) «Об утверждении Указаний о порядке
применения бюджетной классификации Российской Федерации».
Приказ Министерства финансов Российской Федерации от 06 декабря
2010 г. № 162н (ред. от 17.08.2015) «Об утверждении Плана счетов
бюджетного учета и Инструкции по его применению».
Приказ Министерства финансов Российской Федерации от 28 декабря
2010 г. № 191н (ред. от 26.08.2015) «Об утверждении Инструкции о порядке
составления и представления годовой, квартальной и месячной отчетности об
исполнении бюджетов бюджетной системы Российской Федерации».
Панков Д.А. Анализ хозяйственной деятельности бюджетных
учреждений. Учеб.пособие. Москва, 2-е изд., испр., 2003.
Новоселова Т.О., Радина Т.Е. Анализ деятельности бюджетных
учреждений. Учеб.пособие. Хабаровск, РИЦ ХГАЭП, 2005.
ЗАДАНИЯ ДЛЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
Вариант I
Задание 1. Ответьте письменно на вопрос.
Анализ производственных показателей деятельности учреждений
образования.
Задание 2. Тест. Укажите номер правильного ответа.
2.1. Получатели бюджетных средств представляют бюджетную
отчетность:
1) органу, организующему исполнение соответствующего бюджета;
2) главному администратору доходов соответствующего бюджета;
3) вышестоящему распорядителю бюджетных средств.
2.2. Каким образом определяется стоимость одного койко-дня на
питание:
1) путем деления расходов на питание на число больных, прошедших
лечение;
2) путем деления расходов на питание на среднегодовое количество
коек;
3) путем деления расходов на питание на количество койко-дней.
2.3. Промежуточной отчетностью является:
1) месячная и квартальная отчетность;
2) квартальная и годовая отчетность;
3) месячная, квартальная и годовая отчетность.
2.4. Источником анализа является:
1) инструктивный и законодательный материал;
2) оперативные данные;
3) бюджетная отчетность и оперативные данные.
2.5. Дополнительные формы бюджетной отчетности для
получателя бюджетных средств могут быть установлены:
1) самим получателем бюджетных средств;
2) органом, осуществляющим кассовое обслуживание исполнения
бюджета;
3) главным распорядителем бюджетных средств.
2.6. Бюджетная отчетность подписывается:
1) руководителем и экономистом;
2) руководителем и главным бухгалтером;
3) главным бухгалтером и экономистом.
2.7. Источником анализа движения нефинансовых активов
является:
1) Баланс и Пояснительная записка;
2) Отчет об исполнении бюджета;
3) Пояснительная записка.
2.8. Бюджетная отчетность составляется на основании данных:
1) первичных документов;
2) первичных документов и регистров бюджетного учета;
3) Главной книги и (или) других регистров бюджетного учета.
2.9. Метод анализа - это:
1) совокупность приемов и способов изучения экономики учреждений;
2) финансово-хозяйственная деятельность учреждения по
осуществлению возложенных на него функций;
3) логический прием познаний.
2.10. Какая форма бюджетной отчетности содержит данные о
финансовом результате деятельности в отчетном периоде и составляется
по кодам классификации операций сектора государственного
управления:
1) Баланс исполнения бюджета;
2) Отчет о финансовых результатах деятельности;
3) Отчет об исполнении бюджета.
Задание 3.
Сделать анализ выполнения плана по штатам.
Найти абсолютное отклонение, относительное отклонение
в процентах, процент выполнения плана по штатам. Сделать выводы.
Данные по учреждению:
Врачебный персонал план 151
Средний медицинский персонал план 345
Младший медицинский персонал план 213
прочий персонал план 115
Фактически укомплектовано:
Врачебный персонал на 148
Средний медицинский персонал на 333
Младший медицинский персонал на 201
прочий персонал на 112
Задание 4.
Произведите анализ коечного фонда, сделайте выводы.
Наименование показателя
По плану
Выполнено Отклонение
(+, -)
1. Среднегодовое количество коек
2. Количество койко-дней
3. Число дней функционирования
одной койки
171
52000
171
56000
?
?
?
?
?
Задание 5.
Сделать анализ количества врачебных посещений.
Найти абсолютное отклонение, относительное отклонение
в процентах, процент выполнения.
Исчислить число врачебных посещений на одну врачебную должность.
Составить заключение и разработать предложения.
Число врачебных посещений в поликлинике выполнен
на отчетную дату на 161222 при плане 135205,
Число врачебных должностей выполнен на 119 при
плане 125.
Задание 6.
Произведите анализ выполнения плана по штатам и фонду оплаты труда
врачебного персонала, сделайте выводы.
Наименование
По плану
Выполнено Отклонение
показателей
(+,-)
1. Среднегодовое
32
28
количество врачебных
должностей (ед)
2. Годовой фонд
2280000
2280000
оплаты труда (руб.)
3. Среднемесячная
заработная плата
одной штатной
должности (руб)
Задание 7.
Произведите анализ расходов на приобретение медикаментов, сделайте
выводы.
Наименование показателей
По плану
Выполнено
Отклонение
(+.-)
1. Расходы (руб.)
2. Количество койко-дней
3. Стоимость одного койко-дня
(денежная норма) (руб.)
8580000
52000
10080000
56000
?
?
?
?
?
Задание 8.
Сделать анализ источников поступления от платных услуг.
Найти абсолютное отклонение, относительное отклонение
в процентах, процент выполнения, удельный вес в общих доходах.
Составить заключение и разработать предложения.
Источники
лабораторные исследования
диагностика
физиотерапевтическое отделение
консультации
По смете Фактически
78 500,00
78 500,00
101 100,00
89 100,00
34 600,00
32 650,00
98 000,00
98 000,00
Вариант II
Задание 1. Ответьте письменно на вопрос.
Анализ производственных показателей деятельности учреждений
здравоохранения.
Задание 2. Тест. Укажите номер правильного ответа.
2.1. Квартальная отчетность составляется по состоянию на:
1) 31 марта, 30 июня, 30 сентября текущего года;
2) 1 апреля, 1 июля и 1 октября текущего года;
3) 1 апреля, 1 августа, 1 декабря текущего года.
2.2. Что является источником анализа кредиторской
задолженности (обязательств):
1) Баланс и Пояснительная записка;
2) Отчет об исполнении бюджета;
3) Пояснительная записка.
2.3. При составлении бюджетной отчетности необходимо
руководствоваться:
1) Приказом Министерства финансов Российской Федерации № 25н
от 10.02.2006 г.;
2) Приказом Министерства финансов Российской Федерации № 162н
от 06.12.2010 г.;
3) Приказом Министерства финансов Российской Федерации № 191н
от 28.12.2010 г.
2.4. Предмет анализа - это:
1) совокупность приемов и способов изучения экономики учреждений;
2) финансово-хозяйственная деятельность учреждения по
осуществлению возложенных на него функций;
3) логический прием познаний.
2.5. Какой отчет содержит анализ исполнения бюджета и
бюджетной отчетности:
1) Пояснительная записка;
2) Отчет об исполнении бюджета;
3) Отчет о финансовых результатах деятельности.
2.6. Бюджетная отчетность составляется:
1) в рублях с точностью до второго десятичного знака после запятой;
2) в тысячах рублей;
3) в рублях.
2.7. Единая методология и стандарты бюджетного учета и
бюджетной отчетности устанавливаются:
1) Правительством Российской Федерации;
2) Министерством финансов Российской Федерации;
3) Федеральным казначейством.
2.8. Сравнение - это:
1) предмет анализа;
2) метод анализа;
3) источник анализа.
2.9. Кем представляется бюджетная отчетность Российской
Федерации в Правительство:
1) Министерством финансов Российской Федерации;
2) Федеральным казначейством;
3) Государственной Думой.
2.10. Каким образом определяется показатель «Чистый
операционный результат» по отчету о финансовых результатах
деятельности:
1) как разница между доходами и расходами;
2) как разница между операционным результатом до налогообложения
и налогом на прибыль;
3) как разница между операциями с финансовыми активами и
обязательствами.
Задание 3.
Сделать анализ выполнения плана по штатам.
Найти абсолютное отклонение, относительное отклонение
в процентах, процент выполнения. Сделать выводы.
Данные по учреждению:
Школа 1 ступени план 100
Основная школа план 300
Старшая школа план 120
Фактически укомплектовано:
Школа 1 ступени на 90
Основная школа на 310
Старшая школа план 100
Задание 4.
Произведите анализ наполняемости V-IХ классов, сделайте выводы.
Наименование показателей
На начало года
На конец года
1. Фактическое количество учащихся
2052
2100
2. Фактическое количество классов
85
85
3. Фактическая наполняемость
?
?
4. Предельная наполняемость
25
25
?
?
5. Отклонение (+, -) от предельной
наполняемости
Задание 5.
По данным представленным в таблице
найти финансовое обеспечение образовательного процесса в целом
по источникам и отдельно по каждому предмету расходов.
Определить долю каждого предмета расходов в составе расходов
образовательного
процесса.
Составить заключение и разработать предложения.
Предмет расходов
Заработная плата
работников
Из средств
республиканского
бюджета
1 482 545,21
222 212,75
84 789,44
Льготное питание учащихся
45 167,50
Летняя оздоровительная
компания для школьников
Приобретения
оборудования
77 400,00
Прочие расходы
Всего
Доля
расходов
по
предмету
7 461,81
Коммунальные услуги
Приобретение
компьютерной техники
Капитальный и текущий
ремонт
Благотворитель
ные
пожертвования
4 511 400,00
Услуги связи
Прочие услуги
Из средств
городского
бюджета
709 762,00
138 000,00
12 166,03
206 824,00
100 000,00
241 793,00
432 720,69
1 621,00
Задание 6.
Произведите анализ выполнения плана по штатам и фонду оплаты
труда руководящих работников, административно-хозяйственного и учебновспомогательного персонала школ, сделайте выводы.
Наименование показателей
По плану
Выполнено Отклонение
(+,-)
1. Годовой фонд оплаты
труда (руб.)
28687000
28687000
?
2. Среднегодовое количество
штатных единиц
563
545
?
3. Среднемесячная заработная
плата одной штатной единицы
(руб.-коп.)
?
?
?
Задание 7.
Произведите анализ расходов на питание в
образовательных учреждениях, сделайте выводы.
Наименование показателей
По плану Выполнено
1 . Расходы на питание (руб.)
2. Количество дето-дней
3. Стоимость одного дето-дня (руб.)
32401200
249240
?
49550400
367040
?
дошкольных
Отклонение
(+,-)
?
?
?
Задание 8.
По данным таблицы сделать анализ фактических расходов,
произведенных за счет внебюджетных средств.
Найти абсолютное отклонение, относительное отклонение
в процентах, процент выполнения.
Составить заключение и разработать предложения.
Направления расходов
Всего поступлений средств
Всего расходов
в том числе:
текущие расходы
капитальные расходы
налоги и отчисления
прочие расходы
По смете
589 254,10
589 254,10
Фактически
555 776,30
543 595,00
371 230,10
129 635,90
82 495,60
5 892,50
342 464,80
119 590,90
76 103,30
5 436,00