А ну – ка, мальчики! Внеклассное мероприятие ко Дню защитника Отечества

Внеклассное мероприятие
ко Дню защитника Отечества
в 3 в классе
А ну – ка, мальчики!
23 февраля 2012 г
г. Ногинск
Учитель МБОУ сош № 17
Фишер Л.А.
А ну – ка, мальчики!
Ведущий: Добрый день, ребята! Наша встреча проходит накануне праздника –
Дня Защитника Отечества, который отмечается 23 февраля. Наша игра посвящена этому
празднику. Вы пока еще маленькие, но когда подрастете, пойдёте служить в армию. И я
надеюсь, вы с честью будете защищать нашу Родину.
Монтаж.
1 - я девочка: Драчливой нашей половине
Мы поздравленья шлём свои.
Для поздравленья есть причины:
Ура! - защитникам страны!
2 – я девочка: Когда на ваши потасовки
На переменах мы глядим,
Мы вер им: с вашей подготовкой
Страну всегда мы защитим.
3 – я Девочка: Пускай под глазом зацветает
Синяк пурпурно - голубой.
В ученье тяжело бывает,
Гораздо легче будет бой.
4 – я Девочка: А мы под вашею защитой
Вполне спокойно можем жить.
Покуда крепки ваши спины,
Нам будет нечего тужить.
5 – я Девочка: Поэтому, друзья, давайте
От всей души, без лишних слов,
От всех невзгод нас защищайте,
Но только, чур, без синяков!
Музыкальный номер (песня «Из чего же сделаны …»)
Ведущий: Сегодня мы празднуем День Защитника Отечества.
Слово «Отечество» того же корня, что слово» отец», «Отчизна»,» отчий край»,
«отчий дом».
Отечество – это наша страна, Родина.
Сценка
(Выходят Вера, Даша и Люба.)
Люба:
Мальчишек завтра будем поздравлять,
Ведь завтра – 23 февраля.
Даша:
Тогда скорее надо нам решить,
Что им мы можем подарить.
Вера:
Я не хочу мальчишек поздравлять.
Они нас, значит, будут обижать,
А мы в ответ подарки им приносим?
Ну нет, пусть остаются с носом.
Люба (немного подумав):
Ну что ж, тогда, чтоб как – то их пронять,
Мальчишкам можем их же показать.
Сейчас найдется дело нам троим,
Давайте роли мы распределим.
Даша (радостно):
Хорошая идея, просто чудо!
А я тогда учительницей буду.
С указкой буду у доски ходить
И мальчиков за шиворот ловить (показывает)
Люба:
Должна ты, Вера, девочку изобразить,
А уж мальчиком побуду, так и быть.
(Надевает кепку. Отходит в сторону, разбегается, толкает Веру.)
Люба
(подражая мальчикам, грубо):
Чего тут на дороге встала?
Тебе что, в классе места мало?
(дергает Веру за косу, хочет убежать, ее хватает Даша).
Даша (строго):
Постой, постой, зачем ты девочку толкнул?
Она еще ударилась о стул.
Зачем ты Веру за косу хватаешь?
Зачем её ты обижаешь?
Люба (подняв голову, гордо):
Готовлюсь защищать свою страну.
Как вырасту - отправлюсь на войну,
Там буду часового я снимать.
Я должен свой удар тренировать.
И за косу её мне дергать надо –
Кольцо я должен вырвать у гранаты
И тут же отбежать за 5 секунд.
Я просто к армии готовлюсь тут.
Даша (подражая учительнице):
Чтоб воином отважным стать,
Ты должен девочек учиться защищать.
А ты их защищаешь как - то странно.
Так станешь не бойцом, а хулиганом.
Люба (снимает кепку):
Так что мы для мальчишек приготовим?
Вера:
Давайте конкурс мы для них устроим.
Наверняка ведь в этот день
Учиться всем им будет лень.
Даша:
Ну а какие будут там заданья?
Люба:
На ловкость сделаем соревнованье,
Вера:
На ум, сообразительность и знанья.
Даша:
На быстроту, на ловкость, на уменье
В серьезном деле проявлять терпенье.
Люба:
Ну что ж, тогда начнем скорее.
Вера, Даша и Люба (хором):
И мы за них сегодня поболеем.
(Мальчики делятся на две команды, придумывают название команд).
Учитель: Начинаем соревнование!
Конкурс 1 Самый смекалистый
Времени на их разгадывание дается 5 минут. Каждая команда получает столько
очков, сколько отгадали загадок.
1
1. В какую сеть нельзя поймать рыбу? (в паутину)
2. Что можно увидеть с закрытыми глазами? (сон)
3. Найдите слово, в котором 5 раз содержится звук «Д»? пядь)
4. Какие слова состоят из 100 согласных? (стол, стон, стог, стоп)
5. Назовите русских былинных богатырей (Илья Муромец, Алеша Попович, Добрыня
Никитич)
2
1. Ношу их много лет, а счета им не знаю (волосы)
2. Полон хлевец белых овец (зубы)
3. Из названия каких 2 – х букв можно приготовить пищу? (ка – ша, у – ха)
4. В каком слове три раза подряд употребляется буква «Е)? (длинношеее)
5. Назовите русских князей, прославивших свою землю в ратных подвигах. (Дмитрий
Донской, Александр Невский)
Конкурс 2 Меткость.
В цель надо бросить 5 мячей
Конкурс 3 Переправа через болото
Участник команды получает 2-е дощечки. По сигналу они должны перебраться в
конец зала, переставляя дощечки и ставя на них то одну, то другую ногу.
Конкурс 4 Перенеси раненого.
Участники команды парами переносят надутый шар между собой, не касаясь его
руками.
Конкурс 5 Шифровальщик.
Зашифровать каждой команде своё слово числами по порядковому номеру буквы в
алфавите ( солдат и . генерал).
Конкурс 6 Мамины помощники.
Мальчики чистят картофель и лук. Оценивается скорость и качество.
Конкурс 7 Шуточный – узнай свою обувь
Все члены команды усаживаются на стулья в кружок , снимают свою обувь, им
всем завязывают глаза. Обувь перемешивают и каждый должен найти свою обувь и
обуться.
Конкурс 8 Пришей пуговицу.
Участник команды пришивает пуговицу на картонку. Оценивается скорость и
качество работы.
Подведение итогов конкурсов.
Учитель: Дорогие мальчики! Желаем вам, чтобы никогда не было войны, не
рвались снаряды, не гибли люди. Пусть всегда будет на нашей земле мир!
Вручение подарков мальчикам