"Мир будущего - какой он без войны?" - очерк

Полуночева Анжела, 7 «А» класс, коррекционная школа − интернат № 3
Сочинение-репортаж
«Мир будущего − какой он без войны?»
Очерк-размышление
Прежде чем перейти к содержанию сочинениясовсем немного о себеи о моем
понимании смысла слов его названия.
Мне 14 лет, как многие мои ровесники я имею отношение к Победе
Советского народа вместе с союзниками через детей участников этой войны: дедушек
и бабушек.У бабушки по маме отец без вести пропал на фронте, а отчим воевал еще в
финской войне, награжден орденом Красной Звезды, а мама её работала
в
эвакуированном оборонном заводе. Другая прабабушка работала на золотоносном
прииске и воспитывала однабез участия родственников четырех детей. Отец
дедушки был четыре года в плену в Германии, после возвращения ушел из семьи, а
отчим вернулся с фронта после ранения.
Слово мир я понимаю как «многое и разное», как вокруг меня, так и во мне.
Поэтому он очень большой и очень маленький, как нам объясняли в школе: «всё
состоит из атомов, а их образуют еще более мелкие части».
В то же время мы словами мир, мирный называем то, что касается результата
совместного действия (изменения) двух и более людей. Если, после совместного
«делания» чего-то общего (совместного) каждый из людей не нанёс себе и
окружающим людям и всему вокруг разрушения той целости, которая была в
прошлом, это мир. Мир не превращает настоящее и будущее людей в то, чего не
хочет сделать каждый нормальный человек себе.
А в войне все наоборот: каждая воющая сторона делает как можно хуже
противнику, чтобы уничтожить тех, кто сопротивляется, кто хочет сохранить свой
привычный порядок в жизни, своих родителей, детей, родных, друзей и знакомых. До
войны каждый живет сегодня как вчера, знает, что будет завтра, что он не будет
голодный, ему будет тепло и приятно делать, то, то уже делал много раз, и ты это
умеешь делать. И от твоего дела тебе и всем окружающим хорошо. Если даже что-то
сделал не так: тебя попросят исправить, а если и будешь спорить противоречить,
оправдываться, могут немножко и стукнуть по руке, по спине, но не очень больно.
Притом кто тебя наказал, сам расстраивается, по крайней мере, это делает не зло и не с
удовольствием, как это делают твои враги на войне.
Тот, кто пытается отстоять свою правоту, ему не объясняют и не просят
исправиться, а чаще всего тут же на месте и убивают, как назойливую муху или
комара. При этом испытывают большое удовольствие, смеются, даже злобно
оскверняют уважительное отношение людей к памяти мертвых. Чего не делают
нормальные люди даже с убитыми зверями, которые нападают на людей очень
голодные, или хотят спасти свою жизнь, или детенышей.
Очень миролюбивые гуси, которые обычно убегают от человека, защищая
гусят, пытаются ущипнуть тебя,
или даже начинают бить крыльями не уходящего
от них. Как написано в биологии, любое живое повторяет себя, а более развитые из
них, дают возможность это осуществить своим детям, защищая их от смерти ценой
своей жизни. В городе часто можно видеть, как мать воробышек, притворившись
неспособной летать, уводит в сторону крадущуюся кошку подальше от своих детей
.Мама читала письмо прадедушки, как фашисты гнали его вместе с другими
советскими воинами, попавших к ним в плен, в свой тыл осенью 41 – го года. «Они
бросали в колонну голодных пленных куски тухлой сырой конины, между пленными
начиналась борьба за желание отгрызть кусочек мяса. Немцы громко и дружно
смеялись и стреляли над головами пленных.Ночами пленные сворачивались в клубок,
чтобы согреться, все равно всем было холодно: нижним от грязной лужи, а верхним
от холодного ветра». Прадедушке удалось вместе с другом бежать из плена при
переходе через лес, он был настоящим интеллигентом, студентом-заочником первого
курса Свердловского юридического института, даже в этом случае он пишет о немцах,
что они не «гоготали и не хохотали», а «смеялись».
Приведенный пример говорит о том, что, кто начинает войну,превращает
своих людей, будущих своих солдат, в нелюдей, в зверей. Так как эти немецкие
солдаты в своем обычном состоянии, даже в отношении к животным, вероятнее всего
не поступали так, как они относились к пленным, как об этом пишет прадедушка.
Это позволяет нам сказать, что война начинается между людьмине после
начала и не во время его, а задолго до войны. Точнее всего война между людьми
начинается, как мы знаем из истории древнего мира, до начала и продолжается после
конца любой войны. Она начинается и продолжается в каждом человеке как животная
(звериная) борьба за выживание, или безрассудного животного инстинкта всего
живого за продление себе подобного (по законам биологии).
Хотя в книгах мы много пишем о том, что человек далеко ушел вперед и
оставил позади себя мир животных, это оказывается лишь по отношению подчинения
в целях своего выживания окружающего
нас неживого и живого мира (за
исключением человека). Об этом говорит тот факт, что война не только между
отдельными людьми, но и между их объединениями, является предметом нашего
бытия и сегодня.
Способы выживания на своей планете земляне создавали много и многие
годы. Нашли способы защиты от холодов и жаркого зноя, от засухи и наводнений.
Сегодня людям пока что на Земле ещё не грозит гибель от голода. При этом для
решения этих проблем он подчинял природные процессы.Например, чтобы поднять
воду наверх многоэтажного дома, нужен человек или насос. Человек не может
подать так быстро и много воды, который в отличие от него сделает насос.
Но и насос сам по себе не «работает». Для его работы (поднятия воды наверх)
нужно найти то «само движущееся тело» как написано в физике, которое нужно
передать насосу, чтобы он смог передать это «самодвижение» воде для его
перемещения снизу наверх.
В книге о Николо Тесла я узнала, как он в одиночку всю свою жизнь посвятил
поиску таких «самодвижущихся» процессов, изобрел многофазный электродвигатель,
которым мы все ежедневно пользуемся. Писал, что из
окружающего нас
пространства можно использовать миллиарды частиц, беспрестанно падающих на
Землю из космоса. Утверждал, что электрическийток можно передавать без проводов
по воздуху и по земле,
показывал на выставках много всяких беспроводных
светящихся и само крутящихся игрушек. Тем самым доказывал, что окружающая нас
среда может и должнаосвободить человека от повседневного тяжелого рабского
труда.
2
Меня удивляет тот факт, что онне упоминается в большом
детскомОксфордском энциклопедическом словаренаряду с именами людей многое
сделавших для землян. А еще мне непонятно, как один человек, часто без помощи
других, всю свою жизнь занимался такими работами, и прошло сто лет, а земляне все
вместе не могут продолжить поиски решения этих вопросов. По крайней мере, мне это
неизвестно.
А казалось бы, всем людям вместе не стоит большого труда постоянно искать,
как использовать природу для своего выживания с причинением наименьшего ущерба
для всех окружающих людей. В то же время, как пишут ученые,человек всё
своёсуществование до наших дней в отличие от других животных постоянно этим и
занимался.
К сожалению, самые новые последние знания земляне используют сегодняне
только на выживание, а, иногда, как показывает прошлая и современная нашаистория,
и даже в первую очередь, на достижение победы в войне с другими землянами. Это,
вместе с военным противостоянием землян в мирное время, изгоняет из моей головы
мысли о сочинении мира без войн.
Не хочется обманывать себя и других, а обману не подчиняется и природа.
Она живет по своим правилам, которые постоянно должен изучать, знать и выполнять
человек.
К таким мыслям я пришла, вспомнив историю падения метеорита в нашем
областном городе. Он всем нам напомнил, что мы живем не защищенные от наших,
очень подвижных космических соседей
Мне казалось, что теперь земляне должны осознать опасность, что над нами
виситпостоянная и неотложная угроза выживанию человечества, которую они не
смогут разрешить поодиночке. Но известия о событиях на Украине, отношения к нам
других государств говорят о том, что землян все еще что-то разъединяет.И это
лишает их ускоренного познания и освоения около солнечно-космически-земных
условий для выживания земной цивилизации сегодня и в будущем.
Знания землян и инопланетян в отсутствии войндолжны помочь нам достичь
тех успехов, которые показываютихкосмические полеты с биороботами («зелёными
человечками») на борту,посещающих, вероятнее всего, нас уже много- много сотен
тысяч лет, но не уверенных внашем миролюбии в последние тысячелетия из-за
нескончаемых войн на Земле.
3