Конспект непосредственно образовательной деятельности с детьми старшей группы. Образовательная область «Художественное творчество». Рисование. Тема «Мы рисуем радугу» Программные задачи: - знакомить детей с системой цветов, с их последовательностью расположения в спектре, включая новый для них голубой цвет; - научить детей передавать дугообразную форму радуги; - воспитывать аккуратность при работе с красками; Методические приемы: - информационно-иллюстративный: рассматривание иллюстраций, беседа, рассказ, загадки, художественное слово; - репродуктивный: практические действия детей. Словарная работа: коромысло, радуга. Материал: - картинки с изображением радуги, листы бумаги, краски, кисточки, подкладные листы, стаканчики с водой. Предварительная работа: - знакомство с цветами; чтение и разучивание стихов; получение новых цветов, путем смешивания красок ознакомление с цветами. Ход: - Дети, отгадайте загадку: Разноцветное коромысло над рекой повисло. + Радуга. - Правильно, это радуга. Когда появляется радуга? (После дождя.) - Все, наверное, видели радугу, а назовите, какие цвета в ней были? + Красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый. - Молодцы, вот какая красивая и разноцветная радуга бывает. Может ктонибудь из вас прочитает нам стихи про радугу? + Семицветная радуга И березку, и дубок, Обняла в лугах стога, И веселый ручеек. + Теплый дождик лил и лил А потом над головой На простор лугов, Радуга взошла Сильный ветер разделил И над ширью луговой Стаи облаков. Семь цветов зажгла. - Хорошие стихи, молодцы! Покажите, какой формы радуга? - Радуга похожа на дугу, наверное, и произошло от этого слова ее название. А еще радуга похожа на коромысло, на котором люди раньше ведра носили, когда ходили за водой. Посмотрите на картинку. - Сколько в радуге цветов? (Семь) - Кто сможет их назвать по порядку? + ( Если ошибется, то попросить другого ребенка поправить). - Давайте мы еще раз хором назовем по порядку все цвета радуги. - А теперь откройте свои краски и посмотрите, все ли цвета, нужные для изображения радуги есть в вашей коробке? Пальчиковая гимнастика. - Для начала давайте мы движением пальца наметим на листе бумаги форму радуги. - Теперь возьмите кисточку, обмакните ее в воду и возьмите на нее достаточное количество красной краски. - Одним смелым движением нарисуйте полосу. - Теперь такими же движениями нарисуйте другие цветные полосы. Обратите внимание на то, что полосы должны немного сливаться друг с другом. - Не забывайте соблюдать указанную последовательность цветов в радуге. - Рисуйте дугу радуги плавно, сразу, не отрывая кисти. - Молодцы, красивую радугу вы нарисовали. А теперь я предлагаю вам нарисовать еще небо, облака, луг, на земле изобразите, кто что хочет. - Дети, вы очень старались и у вас получились очень красивые рисунки. Правильно передали форму радуги и последовательность ее цветов. Давайте устроим из ваших рисунков выставку, пусть ваши родители тоже полюбуются вашими работами. - А чтобы вы еще лучше запомнили последовательность цветов, послушайте стихотворение: Краски сегодня ужасно устали: Радугу в небе они рисовали. Долго трудились над радугой краски, Радуга вышла красивой, как в сказке. Вся разноцветная – вот красота! Ты полюбуйся, какие цвета: КРАСНЫЙ ОРАНЖЕВЫЙ Красная редиска выросла на грядке, Оранжевой лисице Рядом помидоры – красные ребятки. Всю ночь морковка снится – Красные тюльпаны на окне стоят, На рыжий хвост похожа: Оранжевая тоже. Красные знамена за окном горят. ЖЕЛТЫЙ ЗЕЛЕНЫЙ Желтое солнце на землю глядит, У нас растет зеленый лук Желтый подсолнух за солнцем следит. И огурцы зеленые, Желтые груши на ветках висят. А за окном зеленый луг И домики беленые. Желтые листья с деревьев летят. ГОЛУБОЙ Глаза голубые у куклы моей, СИНИЙ А небо над нами еще голубей. В синем море – островок. Оно голубое, как тысячи глаз. Путь до острова далек. Мы смотрим на небо, а небо – на нас. А на нем растет цветок – ФИОЛЕТОВЫЙ Фиолетовой фиалке надоело жить в лесу. Я сорву ее и маме в день рожденья принесу. С фиолетовой сиренью будет жить она На столе в красивой вазе около окна. Синий-синий василек. А.Венгер - Я думаю, что вы запомнили все цвета радуги и их последовательность.