Структурное подразделение Цель программы Центр профессионального
реклама
Центр профессионального администрирования Формирование и развитие у слушателей Цель программы личностных и деловых качеств, а также культурных и профессиональных компетенций для осуществления управленческой деятельности успешно освоившие Области профессиональной деятельности Слушатели, программу, могут реализовать свои знания и навыки, работая на руководящих должностях, в органах государственного и муниципального управления, общественных, коммерческих организациях, органах самоуправления Менеджмент, системный анализ, Основные учебные дисциплины психология управления 144 часа Срок обучения часов, месяцев Структурное подразделение Компетенции, подлежащие формированию по итогам обучения (образовательные результаты по программе) Профессиональные компетенции (ПК) (образовательный результат) Знать: сущность, основные задачи и методы управленческой деятельности, технологию выработки и принятия управленческих решений; сущность, основные задачи и методы управления проектами в организации; основные принципы построения эффективной системы управления организациями; основы системного анализа, методы анализа и оценки внешней среды, влияющей на функционирование и развитие организации; теоретические основы и методы управления организациями отрасли; критерии оценки качества оперативного, тактического и стратегического планирования, функционирования и развития организации; принципы и методы разработки планов деятельности; о содержание, функции и методы организации работы системы управления организацией; принципы формирования организационных структур и органов управления организацией, принципы эффективного распределения полномочий и ответственности между руководителями и сотрудниками организации; критерии оценки качества оперативного, тактического и стратегического планирования, Профессиональный модуль - функционирования и развития организации; методы эффективного руководства персоналом; различные модели и методы мотивации сотрудников; системы стимулирования труда руководителей и сотрудников организации; стили руководства персоналом и условия их эффективного использования; психологические аспекты эффективного управления организациями. Уметь: анализировать состояние и динамику деятельности организации; корректно формулировать цели и задачи деятельности организации; разрабатывать и оценивать программы, проекты и планы развития организации; прогнозировать и оценивать последствия реализации планов и решений; ставить цели по поддержанию стабильности функционирования организации и планировать меры по их достижению; прогнозировать и оценивать динамику внешних условий деятельности организации; ставить перспективные цели развития организации и разрабатывать стратегии развития организации; организовывать успешное освоение инноваций, направленных на повышение эффективности деятельности организации; анализировать внутренние резервы организации, выявлять скрытые проблемы и находить эффективные пути их решения; прогнозировать и оценивать последствия решений по развитию организации и её системы управления; прогнозировать развитие потребностей контрагентов организации; оценивать качество планов развития организации и определять направления совершенствования планирования; определять направления совершенствования системы контроля принимаемых решений; оценивать качество организации управления организацией и определять направление совершенствования организационных структур; оценивать результативность аттестации сотрудников организации, разрабатывать меры по ее совершенствованию. Пояснительная записка Настоящая программа предназначена для руководителей государственных, общественных и коммерческих организаций и их подразделений, специалистов, включенных в резерв подготовки руководящих кадров. Программа направлена на формирование у руководителей наиболее сложных и эффективных административных компетентностей, необходимых для управления современными организациями и профессионалами высокой квалификации в постиндустриальном обществе. Особенность настоящей программы – ее связь с практикой, нацеленность на формирование управленческих компетентностей слушателей, умений и навыков, которые они могут эффективно применять в своей практической деятельности. Значительная часть курса основана на практических занятиях – тренингах, ролевых играх, анализе конкретных ситуаций, мозговых атаках.
